七年級上學(xué)期期中語文試題

1、試場_班級_姓名_考號_2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期中 七年級語文試卷 一、積累與運用（20分）1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（4分）每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個yíng（ ）火蟲。雖然丘吉爾進入哈羅公學(xué)的時候被編到低年級最差的一個班里，處境比較gn gà（ ）,但他自信樂觀，還很感謝校長威爾登博士獨具慧眼，對他的拉丁文寬hóng（ ）大量。2默寫（8分） _，志在千里。（曹操龜雖壽） 綠樹村邊合，_。（孟浩然過故人莊） _，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院） 泊秦淮中描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面的詩句是：_，_。 兄女曰：“_?”公大笑樂。 飯疏食飲水，_，

2、樂亦在其中矣。 3、閱讀小詩，回答問題。（4分）母親??！/天上的風(fēng)雨來了，/鳥兒躲到它的巢里；/心中的風(fēng)雨來了，/我只躲到你的懷里。（1）這首小詩的作者是冰心，原名_。她的代表作繁星、春水是在印度詩人_的飛鳥集的影響下寫成的.（4分）(2)請簡要賞析這首小詩的成功之處。（2分）_。4 閱讀下面材料，回答問題。（4分）下表是2012年4月19日中國新聞出版研究院公布的第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。 時間閱讀率2007年2008年2009年2010年2011年傳統(tǒng)報刊閱讀率58.450.146.945.641.3數(shù)字媒介閱讀率9.124.524.732.838.6（注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為的國

3、民在全體國民中所占的比例?！皵?shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。）（1）根據(jù)上表，你能得出什么結(jié)論？（2分）_（2）結(jié)合生活實際，簡要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的原因。（2分）_二、現(xiàn)代文閱讀 （20分） (一)（甲）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。（乙）最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好

4、像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!5.甲文“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話中在“楊柳風(fēng)”指什么？這句話在文中的意思是什么？（2分）_6.已文以方位變化為順序描寫了濟南雪后山景的秀麗，試找出文中表明方位變化的四個詞語（2分）  _7.散文中恰當運用修辭手法，可收到別具一格的藝術(shù)

5、效果。品讀下面兩個句子，體會畫線詞句的表達作用。（4分）（1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。_（2）微黃在陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。_8乙段文字說：“最妙的是下點小雪呀?！苯Y(jié)尾說：“就是下小雪吧，”這里指的“下小雪”的妙處是：（2分）答：_（二）生日卡片 席幕容剛?cè)肱_北師范藝術(shù)科的那一年,我好想家,好想媽媽. 雖然,母親平日并不太和我說話,也不會對我有些什么特別親密的動作,雖然,我一直以為她并不怎么喜歡我,平日也常會故意惹她生氣;可是,一個十四歲的初次離家的孩子,晚上躲在宿舍被窩里流淚的時候,呼喚的仍然是自己的母親. 所以,那年秋天,母親過生日

6、的時候,我特別花了很多心思做了一張卡片送給她.在卡片上,我寫了很多,也畫了很多,我說母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,是莢里的豆子,我說我怎么想她,怎么愛她,怎么需要她. 卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然會覺得母親偏心,仍然會和她頂嘴,若她生氣. 很多年過去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母親的心,才開始由衷地對母親恭敬起來. 十幾年來,父親一直在國外教書,只有放暑假時偶爾回來一兩次,母親就在家里等著妹妹和弟弟讀完大學(xué).那一年,終于,弟弟也當完兵又出國讀書去了,母親才決定到德國去探望父親并且留下來.出國以前,她交給我一個黑色的小手提箱,告訴我,里面裝的是整個家族的重要文件,

7、要我妥善保存. 黑色的手提箱就一直放在我的閣樓上,從來都沒想去碰過,一直到一天,為了找一份舊戶籍資料,我才把它打開. 我的天!真的是整個家族的資料都在里面了.有外祖父早年那些會議的相片和札記,有祖父母的手記,他們當年用過的哈達,父親的演講記錄,父母初婚時的合照,朋友們送的字畫,所有的紙張都已經(jīng)泛黃了,卻還保有一層莊嚴和溫潤的光澤.然后，我就看到我那張大卡片了。用紅色的原珠筆寫的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊的幼稚的畫面，一張用普通的圖畫折成四折的粗糙不堪的卡片，卻被母親仔細地收藏起來了，收在她最珍惜的位子里，和所有莊嚴的文件擺在一起，收了那么多年！ 卡片上寫著的是我早已忘記了的甜言蜜語，可是，就

8、算是這樣的甜言蜜語也不是常有的。忽然發(fā)現(xiàn)，這么多年來，我好像也只是畫過這樣一張卡片。長大了以后，常常只會去選一張現(xiàn)成的印刷好了的甚至帶點香味的卡片，在異國的街角，匆匆忙忙地簽一個名字，匆匆忙忙地寄出，有時候，在母親收到的時候，她的生日都已經(jīng)過了好幾天了。 所以，這也許是母親要好好地收起這張粗糙的生日卡片的最大理由了吧，因為，這么多年來我也只給了她一張而已。這么多年來，我只會不斷地向她要求更多的愛，更多的關(guān)懷，不斷地向她要求更多的證據(jù)，希望從這些證據(jù)里，能夠證明她是愛我的。 而我呢？我不過只是在十四歲那一年，給了她一張?zhí)鹈鄣目ㄆ?。她卻因此而相信了我，并且把他細心地收藏起來，因為，也許這是她從

9、我這里能得到的唯一的證據(jù)了。 在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來，原來世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的?。?在那一剎那里，我不禁流下淚來。9.為什么作者一直認為母親不喜歡自己？（2分）_10.作者為什么說“就算是這樣的甜言蜜語也不是常有的”？（2分） _11.“我只會不斷地向她要求更多的愛，更多的關(guān)懷，不斷地向她要求更多的證據(jù)”中的“證據(jù)”具體指哪些？（2分）_12.本文的語言樸素而生動，請對下面的句子進行賞析。（4分） 所有的紙張都已經(jīng)泛黃了，卻還保有著一層莊嚴和濕潤的光澤。_ 在那一剎那里，我不禁流下淚來。_三、古詩賞析（5分）次北固山下王灣客路青山外， 行舟綠水前。潮平兩岸闊， 風(fēng)正

10、一帆懸。海日生殘夜， 江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達， 歸雁洛陽邊。13.本詩尾聯(lián)中流露出詩人漂泊羈旅之情的詞語是：“_”“_”（2分）14.“海日生殘夜，江春入舊年”這句歷來受到人們的好評。請寫出你對這兩句詩的理解。（3分） _四、文言文閱讀（15分）論語十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學(xué)而）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，_，六十而耳順，_，不逾矩?！?（為政）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?（為政）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?（為政）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其

11、樂。賢哉，回也！” （雍也）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?（述而）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?（子張）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。15.把選文中第則的內(nèi)容填寫完整。（2分）_ ， _。16.解釋文中畫線的字。（4分）

12、堪：_ 篤：_謂：_ 遂：_17.對下列兩組句子中加點的詞，用法和意義判斷正確的一項是（ ）。（2分）擇其善者而從之 樂亦在其中矣結(jié)友而別 溫故而知新A不同，也不同 B. 相同，也相同C. 不同，相同 D. 相同，不同18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）人不知而不慍，不亦君子乎？”_（2）蒙辭以軍中多務(wù)_19.孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合，孫權(quán)認為，學(xué)習(xí)“但當涉獵”。關(guān)于學(xué)習(xí)，你又有怎樣的體驗？請簡要說說你的觀點和理由。（3分）_五、寫作（40分）20.閱讀下面的文字，按要求作文。在我們成長的道路上，有父母親人的陪伴，有老師同學(xué)的陪伴，有書籍玩具的陪伴一個人，一本書，一句話，都可能

13、會對你的成長有所影響，有所幫助。請以“_伴我成長”為題，寫一篇作文。要求：把題目補充完整；字數(shù)不少于600字，文體不限，詩歌除外；感情真摯，內(nèi)容完整，字跡清晰。語文答題卷一、積累與運用（20分）1.（4分）_ _ _ _2（8分）_，_。_?_。3（4分）（1）_，_（2分）(2)_（2分）4（4分）(1)_（2分）(2)_（2分）二、現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀 （20分） (一)5._（2分）6_（2分）7.（4分）(1)_（2分）(2)_（2分）8_（2分）（二）9._（2分）10._（2分）11._（2分）12.（4分）(1)_（2分）(2)_（2分）三、古詩賞析（5分）13. _ _（2分）14.

14、_（3分） 四、文言文閱讀（15分）15.（2分）_, _.16.（4分） 堪：_ 篤：_謂：_ 遂：_17.（ ）。（2分）18.（4分）_19.（3分）_20.作文一、積累與運用（20分）1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（4分）螢 尷尬 宏2默寫（8分）老驥伏櫪 青山郭外斜 曲徑通幽處 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家 未若柳絮因風(fēng)起 曲肱而枕之。3、閱讀小詩，回答問題。（6分）（1）謝婉瑩 泰戈爾(2)詩人以生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來，寫得情真意切（比喻1分，母愛1分）4 閱讀下面材料，回答問題。（4分）（1）傳統(tǒng)報刊閱讀率逐年下降，數(shù)字媒介閱讀率增長迅速（逐年上升）。（2）主要原因是時

15、代進步，科技發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)及電子產(chǎn)品的普及。二、現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀 （20分）5.指“春風(fēng)”。意思是春風(fēng)吹拂到臉上，感覺很溫暖。6.山上 山尖 山坡 山腰 7.(1)作者運用比喻手法，形象寫出春風(fēng)的溫柔。 （2）運用了擬人手法，把夕陽斜照下粉色的薄雪，生動比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬。8.小雪可以把那些小山點綴得更加秀美。9.因為“母親平日并不太和我說話，也不會對我有些什么特別親密的動作”。10.因為我只給媽媽做過這一次卡片.11.親熱在話語、親密的動作、溫馨的禮物等等。（寫出有關(guān)母親的兩點關(guān)愛即可）12.（1）用“泛黃”“濕潤的光澤”寫出了家族資料保存的年代久遠、慎重完好，襯托出母親對我那年送給她的賀卡的珍視，寫出了母親對我的愛。（2）運用動作描寫（神態(tài)描寫），表現(xiàn)了我的心情。多年來，母親始終愛著我、包容我，我感到了母愛的偉大；我一直認為母親偏心，故意惹她生氣，我為母親的傷害而懊悔。三、賞析下列古詩。（5分）13.鄉(xiāng)書 歸雁 14.當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。把日、春作為新生美好事物象征，給人以樂