




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版燕子設(shè)計(jì)三教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版燕子教學(xué)設(shè)計(jì)三_教學(xué)反思_課堂實(shí)錄_案例_課文_教案,歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!一、教學(xué)目的:1、通過(guò)課文中優(yōu)美詞句的理解,感受燕子的美,春光的美,體會(huì)春天給人們帶來(lái)的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字;理解俊俏、吹拂、舒展、榮耀奪目、百花爭(zhēng)艷、波光粼粼等詞語(yǔ)。3、能正確理解課文中的長(zhǎng)句子,并初步掌握讀懂長(zhǎng)句子的根本方法。能用增添、偶爾造句。4、能有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文第4自然段。5、學(xué)習(xí)抓住外形特征來(lái)描寫小動(dòng)物的表達(dá)方法,并用此法寫一種自己熟悉或喜歡的小動(dòng)物。二、課時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)1、導(dǎo)入新課。春天來(lái)了,燕
2、子從南方飛來(lái)了。?燕子?這篇課文,就是寫燕子在春天里飛翔的情景。那燕子在春天里飛翔的情景怎么美呢?2、先來(lái)仔細(xì)看看燕子。默讀片斷,考慮:片斷中抓住哪些方面來(lái)描寫燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)聽(tīng)教師讀、刪減比較。一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上一個(gè)尾巴,湊成了小燕子。讀這些詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)這些詞有什么共同點(diǎn)?分別寫出了燕子的什么?討論:這些形容詞刪與不珊,哪種更好?為什么?(初步體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。)把?燕子?中的燕子外形描寫與?翠鳥(niǎo)?中的翠鳥(niǎo)外形描寫進(jìn)展比較:課文中為什么只寫燕子的羽毛、翅膀、尾巴,不寫其他方面?而?翠烏?中又為什么只寫翠鳥(niǎo)的小爪、眼睛和嘴?(描寫外形要抓住特征。深化體會(huì)語(yǔ)言形式表達(dá)的準(zhǔn)確性。)
3、3、出示:微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳??陬^縮寫示范朗讀說(shuō)說(shuō)理解4、朗讀:幾只活潑得意的小燕子橫掠過(guò)波光粼粼的湖面。5、作業(yè):?課堂作業(yè)?14第二課時(shí)1、課文第2段寫了哪些景物?雨、風(fēng)、柳、草、葉、花。2、出示,覺(jué)得怎么樣?三月、下過(guò)雨、風(fēng)吹拂著柳,草、葉、花聚攏來(lái)、形成了春天。3、逐個(gè)比較,層層添加。4、你們這些小燕子看到了這樣的美景,心里想說(shuō)什么?下面一句中,哪一個(gè)詞把小燕子這種急迫的心情表達(dá)出來(lái)?5、每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,小燕子從南方趕來(lái),這告訴我們燕子是什么鳥(niǎo)?留鳥(niǎo)6、理清層次,練習(xí)背誦。一共四句:第一句寫季節(jié)、細(xì)雨;第二句寫微風(fēng)吹拂著柔柳;第三句寫草、葉、花;第四句寫燕子。7、花兒、草兒趕來(lái)了,小燕子也趕來(lái)了,為什么說(shuō)為春光增添了許多生趣呢?釋:生趣8、讀第3段,想像一下燕子飛翔的情形。9、縮寫句子。10、找出描寫燕子飛行輕巧敏捷的詞句。11、小結(jié)朗讀。12、作業(yè):?課堂作業(yè)?56第三課時(shí)1、朗讀最后一段。2、比較:落停痕根3、理解理待演奏。4、背
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧教育建筑設(shè)計(jì)的核心要素與實(shí)踐案例
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的教育技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐案例
- 抖音商戶直播流量來(lái)源數(shù)據(jù)分析制度
- 抖音商戶運(yùn)營(yíng)經(jīng)理直播目標(biāo)拆解制度
- 2024-2025學(xué)年重慶開(kāi)州區(qū)七上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 新余市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 公路客運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與多元化發(fā)展現(xiàn)狀報(bào)告2025
- 公路貨運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型效率提升風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略報(bào)告001
- 企業(yè)文化傳播的黑板板報(bào)制作賽
- 生產(chǎn)車間制度培訓(xùn)課件
- 全員安全生產(chǎn)責(zé)任制度建立
- 生物老師考試真題及答案
- 2025年拍賣師資格(紙筆作答)高頻題庫(kù)新版
- 提升服務(wù)力培訓(xùn)
- 2025至2030中國(guó)電容耦合隔離器行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 【高考模擬】山東省春季高考研究聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 體育社會(huì)學(xué)(高教版)第十章《社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析》
- 2024年河北唐山國(guó)控港口管理有限公司招聘筆試真題
- 2025新七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末字音字形專題復(fù)習(xí)課件
- 妊娠合并貧血護(hù)理課件
- 2025貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(kù)(2025公需課課程)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論