蘇教版二年級第四冊全冊教案《9、母親的恩情》教學(xué)設(shè)計

1、蘇教版二年級第四冊全冊教案?9、母親的恩情?教學(xué)設(shè)計一課時教案序號44教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字。教學(xué)目的：學(xué)會本課生字，理解詞語，掌握一個多音字的讀音，能正確、流利地朗讀課文。體會母親對子女的關(guān)心、保護(hù)之心，不忘父母養(yǎng)育之恩。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入小朋友們，每個人都受到母親的關(guān)心和保護(hù)，今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是說古代的一位詩人感受母愛而寫詩的事。二、提醒課題。1、板書：母親的恩情2、題目的意思是母親對子女深沉的友誼。三、初讀指導(dǎo)。1、課文有5個自然段，標(biāo)上序號。2、借助拼音，自讀課文。3、檢查自讀效果。指名讀課文，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)平翹舌音和多音字。報答不了指名試讀課文。四、描紅指

2、導(dǎo)。1、提示注意點(diǎn)。2、學(xué)生練習(xí)描紅。五、布置作業(yè)。1、抄寫詞語。見文后練習(xí)3。2、讀課文。教學(xué)反思：利用各種識字方法識字有利與學(xué)生記憶。第二課時教案序號45教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文。教學(xué)目的：能正確、流利地朗讀課文，背誦?游子吟?這首詩。能體會母親對子女的關(guān)心、保護(hù)之心，不忘父母養(yǎng)育之恩。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片。教學(xué)過程：一、細(xì)讀課文。學(xué)習(xí)第一自然段1、看圖，說說圖上畫了什么？孟郊要出遠(yuǎn)門，他母親是怎么想的？從哪兒看出母親是在深夜縫衣，從母親手中的針線和衣服上的針腳可以看出一針針一線線地縫。2、指名讀。3、這一自然段講了孟郊要出遠(yuǎn)門，母親忙著給他補(bǔ)綴衣服。學(xué)習(xí)第二自然段。1、母親送兒子，會說些什么？板書：

3、送兒天天掛念早點(diǎn)回來2、提示：從母親送兒子說的話當(dāng)中可以看出他們離別以后母親每天要承受掛念兒子，盼望兒子的痛苦，母親的恩情是多么感人??！那孟郊聽了有什么反響呢？他會想些什么呢？孟郊會想：母親年紀(jì)大了，我出門后誰來伺候她？所以傷心得要流淚，眼睛潮濕了3、看圖，誰能說說自己對第2自然段內(nèi)容的體會?？茨缸觾蓚€人你一言，我一語，多么難舍難分！他們的深沉感情太令人感動了。4、指名讀。學(xué)習(xí)第三自然段。1、出示掛圖，問圖上這個人是誰，他看到了什么？2、指名讀，孟郊眼中看到了什么？孟郊把太陽看作什么，把小草比作什么？3、撫摸著身上的衣服，注視這著那又細(xì)又密的針腳這兩個動作和想到母親的慈祥有什么關(guān)系？4、這一節(jié)寫了孟郊上路時所見所感。學(xué)習(xí)四、五自然段。1、這首詩是孟郊在什么時候?qū)懙?？詩題是什么？孟郊為什么要寫詩？他不能忘記母親的恩情2、誰能讀讀?游子吟?。3、理解詩歌