生物學七年級下冊第七章知識點

1、生物學七年級下冊第七章知識點生物學七年級下冊第七章知識點 1、 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 人類活動改善生態(tài)環(huán)境-“三北防護林 大肆砍伐森林，破壞植被 人類活動破壞生態(tài)環(huán)境 草原過度放牧，沙塵暴危害嚴重 大量捕殺野生動物 大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等 2、 環(huán)境污染： 概念：指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì)，對環(huán)境的影響 酸雨對生物的影響(書P115.117新中考P60.11題) 大氣污染 溫室效應和臭氧破壞(見書P118新中考P63.33題) 水污染：太湖水滋生大量藍藻，湖水變臭 類型 固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響(控制措施：書P118) 土壤污染：白色垃圾、工業(yè)廢渣 噪音污

2、染 3、 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 保護生態(tài)環(huán)境要做好以下工作：保護森林和植被 控制酸雨，減少環(huán)境污染 提高全民的環(huán)境保護意識 背生物的最快方法有哪些 知識濃縮法 可借用書店有賣的小本參考書(不要那些又大又厚的全解之類的，如果要在短時間內(nèi)復習好生物，沒必要背得那么全面)，里面的內(nèi)容要像筆記一般精煉簡單,并有總結(jié)各個單元知識要點，照參考書上背吧! 聯(lián)想記憶法 根據(jù)生物學科內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水，蛋是蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽)。 聯(lián)系實際記憶 常說學以致用，反過來用也可促學。把生活實踐中的經(jīng)驗知識應用到課

3、堂學習中來，激發(fā)學習積極性的同時，也會記得更牢固。例如：管理農(nóng)作物時進行松土，可以促肥記植物的根部吸收礦質(zhì)元素離子必需要氧氣促進根的有氧呼吸。 生物重點知識總結(jié)歸納 生物進化的歷程 科學家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致過程。 (1)即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動物的脊椎動物進化的順序是：魚類兩棲類爬行類哺乳類。 (2)通過對始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比較，說明鳥類起源于古代爬行類，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。 (3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來比較生物之間的親緣關系的方法

4、，表明人和黑猩猩的親緣關系最近。 環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物 1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大類群。軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為外套膜，貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運動，利用鰓與水流進行氣體交換。 2、節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。 3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺和攝食，感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復眼，口器用于攝食。胸部是運動中心，有三對足，善于跳躍;有兩對翅，適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢，分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表有氣門，用于呼吸;身體表面包著堅韌的外骨骼。 4、軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼;運動器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊都是軟體動物。節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。蝦、蜘蛛、蜈蚣等，都屬于節(jié)肢動物。昆蟲除了具有節(jié)肢動物的主要特