一年級(jí)下期期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析

1、.一年級(jí)下期期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析一年級(jí)下期期末考試完畢了，語(yǔ)文成績(jī)總體還不錯(cuò)。但是有幾個(gè)孩子的成績(jī)有點(diǎn)遺憾，本來(lái)還可以考得更好，因?yàn)槲疑洗卧诰W(wǎng)上說(shuō)的問題沒有得到解決，孩子在考試前心態(tài)沒有平靜下來(lái)，個(gè)別孩子可能考場(chǎng)緊張，沒有考到總分值，不過(guò)，都不錯(cuò)，應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子們努力了，有收獲。下面把這次考試中孩子們存在的問題分析在下面，便于家長(zhǎng)和孩子理解。第一題、看拼音寫漢字10分彭浩軒同學(xué)“幫字寫不出來(lái)，只寫了右半邊沒寫左半邊，-0.5分。龍蛟雯同學(xué)把“熱情錯(cuò)寫成了“認(rèn)真，拼音都拼錯(cuò)了，-1分。張睿同學(xué)把“座位錯(cuò)寫成了“作文，拼錯(cuò)了音，-1分。魯亭君同學(xué)把“熱錯(cuò)寫成了“兒，“情空著沒有寫，-1分。陳商竹同學(xué)

2、寫“只有自己種，才有吃不完的菜。這句子時(shí)，把“只有錯(cuò)寫成了“子有，把“吃字的右半邊寫成了“氣字，多了一橫，-1分。馬子杰同學(xué)把“座位的“座錯(cuò)寫成了“坐下的“坐，-0.5分。李潛森同學(xué)把“座位錯(cuò)寫成“座文，-0.5分。第二題、在正確的讀音后面打上“√12分張雨成、王昊、喻誠(chéng)程同學(xué)把“主錯(cuò)選成了“平舌音，-2分。董遠(yuǎn)瑤同學(xué)把“黃的讀音空著沒有做，-2分。第三題、照樣子連一連。8分全班都正確，沒有人被扣分。第四題、數(shù)一數(shù)，再填空。8分張雅婧、陳俊宇、同學(xué)把“寫字?jǐn)?shù)成了6畫，-1分。熊楷迪同學(xué)把“男的第5畫錯(cuò)寫成了“|，-1分。樊子瑤、陳商竹、李佳謠同學(xué)把“寫的第4畫錯(cuò)寫成了“、-

3、1分。劉樂同學(xué)把“男的第5畫錯(cuò)寫成了“|，把“真的第4畫錯(cuò)寫成了“橫撇彎鉤，-2分。田豪杰同學(xué)把“男的筆畫數(shù)成了6畫，錯(cuò)把第5畫寫成了“，-2分。魯亭君同學(xué)把“寫數(shù)成了6畫，-1分。仝髙屹同學(xué)把“寫的第四畫錯(cuò)寫成了“，把“男的第5畫錯(cuò)寫成了“|，-2分。喻誠(chéng)程同學(xué)把“真的第4畫錯(cuò)寫成了“，-1分。陳假設(shè)澤同學(xué)把“寫的第4畫錯(cuò)寫成了“；把“男的筆畫錯(cuò)數(shù)成了6畫，第5畫錯(cuò)寫成了“橫折鉤，-3分。馬子杰同學(xué)把“男的筆畫錯(cuò)數(shù)成了6畫，第5畫錯(cuò)寫成了“橫折鉤，-2分。祝暢同學(xué)，把“寫錯(cuò)數(shù)成4畫，少數(shù)一畫，把第4畫錯(cuò)寫成了“，-2分。李潛森同學(xué)把“寫的第4畫錯(cuò)寫成“，把“男的第5畫錯(cuò)寫成“|，“專的兩個(gè)空

4、都沒有填，做掉了題，-4分。第五題、選字組詞。12分董檳滔同學(xué)沒有把題意讀懂，這道題本來(lái)是要求選正確的字，填在空里，與前面或者后面的字，組成詞語(yǔ)。那么，括號(hào)里應(yīng)該只寫一個(gè)字。他卻把選出的字和前后的字組成詞語(yǔ)寫進(jìn)了括號(hào)里，這樣一來(lái)，括號(hào)里就寫了兩個(gè)字。審題錯(cuò)了，-1分。張雅馨同學(xué)選出了正確的字“玩，填進(jìn)括號(hào)里后，寫成了錯(cuò)別字，把右邊的“元錯(cuò)寫成“完，-1分。朱昱州同學(xué)選“跳“桃時(shí)，錯(cuò)誤地反起選，結(jié)果錯(cuò)成了“桃舞“跳花，-2分。第六題、詞語(yǔ)手拉手。7分全班正確，沒有扣分。第七題、把朋友用線連起來(lái)。10分全班正確，沒有扣分。第八題、照樣子寫一寫。6分祝暢同學(xué)錯(cuò)別字-0.5分，把“放、收的右邊“折文兒

5、寫成了“反文旁。馬子杰同學(xué)在要求寫出兩個(gè)帶有“口字旁的字時(shí)，只寫了一個(gè)，另一個(gè)寫成了“心字底的“思字，-1分。王上同學(xué)錯(cuò)別字-0.5分，在寫帶有“反文旁的兩個(gè)字時(shí)，沒有寫學(xué)過(guò)的，要求書寫的字，而是寫了一個(gè)沒有要求書寫的“散字，結(jié)果把“月錯(cuò)寫成了“日。秦聞節(jié)同學(xué)寫了一個(gè)不合要求的字，-1分，寫“反文旁的字，寫了一個(gè)“傲，這個(gè)字不是反文旁，是單人旁，查部首的原那么是查左不查右，“傲沒有要求書寫，會(huì)寫字里還有好幾個(gè)反文旁的字，沒有去寫。游可儀同學(xué)因?yàn)闀鴮懖粯?biāo)準(zhǔn)，把“放、收的右邊反文旁的那一撇與橫連成了一個(gè)“撇折筆畫，-0.5分。第九題、比一比，在組成詞語(yǔ)。8分祝暢同學(xué)錯(cuò)別字“收放的反文旁寫成了折文兒

6、，用“在組詞錯(cuò)寫組“在欠，-1.5分。董遠(yuǎn)瑤、仝髙屹同學(xué)把“在錯(cuò)當(dāng)成“再理解，錯(cuò)組詞“在來(lái)，-1分。涂黃晉源同學(xué)用“收組詞“放收錯(cuò)了，可以組成“收放但不能組成“放收，-1分?？旅黝Ｍ瑢W(xué)，組詞“如今把“現(xiàn)的右邊寫成了“再，錯(cuò)別字使這個(gè)詞語(yǔ)全錯(cuò)，-1分。第十題、我會(huì)填空。9分全班正確，沒有扣分。第十一題、閱讀。10分段人予同學(xué)在短文中選會(huì)寫的字寫在田字格里，選了“寶，結(jié)果少寫了一點(diǎn)，成了錯(cuò)別字，-2分。第十二題、看圖寫幾句話。附加10分得總分值的有42位同學(xué)。游可儀+9.8分，董遠(yuǎn)瑤、祝暢、+9.5分，董檳滔、劉樂、陳商竹、馬子杰+9分，龍蛟雯+8分。從試卷分析可以看出，孩子的問題主要出在兩個(gè)方面：一是習(xí)慣問題讀拼音慌慌張張，沒有看清楚就在拼讀，書寫不標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)別字。二是平時(shí)書寫倒筆畫成習(xí)慣，這些字我們每天都在數(shù)筆畫數(shù)空讀，“真、男、寫都是我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了的字?？纯闯鲥e(cuò)的同學(xué)，除了樊子瑤以外，都是復(fù)習(xí)期間不聽講，話特別多的孩子。所以，重視習(xí)慣，重視平時(shí)的書寫不寫倒筆畫很重要。可喜的是