對歐姆定律探究實驗的幾個方面的分析

1、.對歐姆定律探究實驗的幾個方面的分析歐姆定律是電學中的一個根本定律，也是重要的定律。作為一個通過實驗得出的實驗定律，我們在教和學的時候，應把側重點放在歐姆定律探究實驗上。一方面有助于我們對定律的理解，另一方面這個實驗中包含著很多其它實驗內容，例如實驗電路圖可以作為伏安法測電阻和電功率的電路圖；本電路圖可以涉及電路器材規(guī)格的選擇。因此，對歐姆定律的教學，抓住第一節(jié)歐姆定律探究實驗是關鍵。實驗目的：探究電流跟電壓和電阻的關系。實驗方法的分析：因為電流既跟電壓有關系，又跟電阻有關系，所以應采用控制變量法進展探究，即在研究電流既跟電壓有關系時，控制所研究的電阻不變；在研究電流與電阻的關系時，控制所研究

2、電路兩端的電壓不變。實驗內容：1、保持電阻不變，研究電流跟電壓的關系；2、保持電壓不變，研究電流跟電阻的關系。實驗電路圖的設計：在研究電流既跟電壓有關系時，研究的電阻保持不變，要改變電阻兩端的電壓。在電源電壓不改變的情況下，可以通過在電路中串聯(lián)變阻器來實現(xiàn)，同時可以到達屢次改變電壓值的目的。在研究電流與電阻的關系時，所研究電路兩端的電壓不變，要改變研究電路的電阻。這需要阻值不同的電阻多個，同時仍串聯(lián)變阻器來到達保持電阻兩端電壓不變的要求。實驗電路圖：綜上要求可畫成如圖的電路圖，我們假如把其中的電阻R換成一阻值未知的電阻，正是伏安法測電阻的電路圖；假如把其中的電阻R換成一小燈泡，那么該電路圖可測

3、小燈泡的電功率。實驗技巧：為了更迅速地通過整理數(shù)據(jù)得到實驗結果，我們在實驗中盡可能使數(shù)據(jù)計算起來更簡便，在研究電流既跟電壓的關系時，電壓值可成整數(shù)倍變化，如1V、2V、3V或2V、4V、6V；在研究電流與電阻的關系時，同樣可使電阻值成整數(shù)倍變化，如5、10、15或10、20、30。實驗器材的選擇：1、定值電阻的選擇：為了使測量值接近某個刻度，所以可從5、10、20中選擇；同時考慮電壓表、電流表的量程，選擇20不適宜。2、電源的選擇：電源的選擇既要考慮實驗數(shù)據(jù)的要求，又要考慮電壓表的量程，同時也要考慮實際的條件。在實驗1中，電阻和電壓表的示數(shù)可選：5、1V、2V、3V或10、2V、4V、6V，這

4、樣均可使電流的大約值為02A、04A、06A，均在06A量程范圍內。假如沒有電壓值較高的電源，我們完全可以選第一組數(shù)據(jù)，只要電源的電壓大于3V即可，用干電池就行。假如再考慮電壓表的量程的話，最好用第一組，因為電壓值都在3V量程的范圍內，且偏轉角度比較大。因此選電壓大于3V的電源，5的定值電阻。在實驗2中，因為電源的電壓大于3V，為了保證電表的偏轉角度大，選取5、10、15三個定值電阻更適宜。3、電流表、電壓表量程的選擇：原那么：大于電路中的電流值、電壓值；偏轉角度盡可能大；在一個實驗中盡可能不改變量程。所以電流表選06A，電壓表選擇3V量程。4、滑動變阻器的選擇：滑動變阻器既要考慮允許通過的最大電流值，又要考慮最大電阻值。本實驗中，電路中最大電流值為06A，所以滑動變阻器允許通過的最大電流值應大于06A；最大電阻值不可過大也不可過小，因為過大時不容易調節(jié)到某一適宜值，過小時分得的電壓小而達不到要求，所以其最大值為幾十歐較適宜。實驗步驟：注意到以下幾個方面：1、每一次實驗前都應使開關斷開，滑動變阻器的滑片在阻值最大處；2、在挪動滑片時一定要慢，防