合并同類(lèi)項(xiàng)教案

1、.合并同類(lèi)項(xiàng)教案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的合并同類(lèi)項(xiàng)教案教案，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。合并同類(lèi)項(xiàng)課題：3.4 合并同 類(lèi)項(xiàng)第2課時(shí)教學(xué)目的：1、理解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng).2、會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類(lèi)項(xiàng)所根據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)，并將 數(shù)值代入求值.教學(xué)難點(diǎn)：知道合并同類(lèi) 項(xiàng)所根據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、所含字母一樣，并且一樣字母的指數(shù)一樣，向這樣的項(xiàng)是同類(lèi)項(xiàng) 。2、把同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫做合并同類(lèi)項(xiàng)。3、合并同 類(lèi)項(xiàng)的法那么：同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。穩(wěn)固練習(xí)二、探究新課:1、例2 合并同類(lèi)項(xiàng)5m3-

2、3m2n-m3+2nm2-7+2m3中的同類(lèi)項(xiàng)。解：5m3-3m2n-m3 +2nm2-7+2m32、做一做：求代數(shù)式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值，其中x =0.5。與同學(xué)交流你的做法。3、總結(jié)：求代數(shù)式的值時(shí)，假如代數(shù)式中含有同類(lèi)項(xiàng)，通常先合并同類(lèi)項(xiàng)再代入數(shù)值進(jìn)展計(jì)算 。1、合并同類(lèi)項(xiàng)：1 a2-3a+5+a2+2a-12 -2x3+5x2-0.5 x3-4x2-x33 5a2-2ab+3b2+ab-3b2- 5a24 5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x32、求以下各式的值：1 6y 2-9y+5-y2+4y-5y2，其中2 3a2+2ab-5a2+b2-2

3、ab+3b2，其中a=-1，3.1寫(xiě)兩個(gè)多項(xiàng)式的和為3xy，這兩個(gè)多項(xiàng)式分別為2假如兩多項(xiàng)式的系數(shù)互為相反數(shù)，那合并后和為 。當(dāng)k= 時(shí)，2x-3kxy-3y+xy中不含xy的 項(xiàng)。32xy + y2 =3xy - y2三、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?四 、布置作業(yè)老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。P98 習(xí)題3.4 3、5單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了