部編版道德與法治五年級上冊主動拒絕煙酒與毒品第二課時教案

1、 部編版道德與法治五年級 3主動拒絕煙酒與毒品 教學設計課題 主動拒絕煙酒與毒品第二課時單元第一單元學科道德與法治年級五年級學習目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：提高警惕意識，主動遠離煙酒毒品。2、能力目標：掌握遠離煙酒毒品的方法。3、知識目標：認識毒品的危害，識破毒品的偽裝，學會主動遠離煙酒毒品。重點認識毒品的危害，識破毒品的偽裝。難點學會主動遠離煙酒毒品。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1、新聞：（1）閩院學子走進中房小學開展禁毒宣傳教育活動（2）禁毒宣傳進中小學2、思考：你有參加過禁毒宣傳活動嗎？你知道為什么全國各地每年都會開展那么多的禁毒活動嗎？思考。新聞導入新課。講授新課

2、【毒品更危險】1、活動園：禁毒法律知多少。2、討論：（1）什么是“毒品”？（2）為什么我國法律對于吸食、注射毒品有著那么嚴格的規(guī)定呢？為什么我國那么嚴厲地打擊吸食、注射、販賣毒品的行為？3、相關鏈接：毒品是什么。4、歸納：毒品的危害（1）吸食毒品的危害對個人的危害（2）吸食毒品的危害對家庭的危害（3）吸食毒品的危害對國家、社會的危害5、總結：毒品更危險。6、故事屋：（1）花季少年的噩夢（2）危險的好奇7、討論：（1）阿輝是如何走上吸食毒品的道路的？（2）故事二中的“我”與阿輝之間的經(jīng)歷有何不同？（3）兩則故事對你有何啟示？8、提示：危險的好奇心要不得。9、活動園：課本第22頁。10、閱讀角：識

3、破新型毒品的偽裝。11、思考：毒品的危害那么大，而且還那么善于“偽裝”，我們要怎樣才能避免沾染毒品呢？【拒絕危害有方法】1、活動園：面對一些危險情境時，我們可以根據(jù)實際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請結合下面情境，續(xù)寫對策。2、拒絕危害有方法（一）：遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。我們要“遠離第一支煙、第一口酒、第一次毒?！?、【禁毒知識】 快看看！這幾個容易沾染毒品的地方，你是否去過？4、拒絕危害有方法（二）：要遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。5、法律鏈接：中華人民共

4、和國未成年人保護法第三十六條。6、討論：（1）說一說我們身邊有哪些場所設置“未成年人進入”的標志。（2）想一想，上述法律規(guī)定對我們有什么作用？7、活動園：拒絕誘惑，遠離危險行為。請你來完善學會說“不”操作手冊。討論。搜集資料，歸納危害。答案：（1）好奇心的驅使。（2）在好奇心面前，及時停住了腳步。（3）我們不能有危險的好奇心。根據(jù)情景提出對策。審查自己的行為，提高防范意識。討論。了解我國禁毒法律的相關知識，感受祖國打擊吸毒行為的決心，并由此思考為什么要禁毒，從而總結出毒品的巨大危害。知道許多人沾染上毒品都是在危險的好奇心的驅使之下做出來的行為。掌握拒絕煙酒、毒品的方法，懂得在不同的危險情境中做出正確的選擇。課堂小結遠離煙酒，拒絕毒品，關鍵在我們自己。要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。主動拒絕煙酒，堅決抵制毒品，