學(xué)樂云學(xué)習(xí)心得1

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流學(xué)樂云學(xué)習(xí)心得1.精品文檔.淺談“學(xué)樂”云平臺(tái)的優(yōu)化教學(xué)的基本功能 馬場(chǎng)小學(xué) 黃文平什么是“學(xué)樂云教學(xué)平臺(tái)”？它給教育帶來了什么新的希望，竟能在一夜之間“俘獲眾生”？為什么如此多的教師和校長(zhǎng)積極地將它引入課堂呢？是因?yàn)閷W(xué)樂云” 教學(xué)平臺(tái)通過用技術(shù)優(yōu)化教與學(xué)，讓管理更高效，讓教學(xué)更輕松、讓學(xué)習(xí)更快樂。 一、讓管理更加高效 區(qū)域教育管理者可以登錄平臺(tái)瀏覽該區(qū)域內(nèi)各個(gè)學(xué)校的教學(xué)情況，并及時(shí)作出相應(yīng)指導(dǎo)。同時(shí)，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)記錄所有教師的備課教案、教學(xué)目標(biāo)等全過程，也會(huì)記錄學(xué)生的日常練習(xí)、成績(jī)等信息，并生成大數(shù)據(jù)分析報(bào)告，能夠幫助教學(xué)和校園管理工作更加規(guī)

2、范與高效。 二、讓教學(xué)更加輕松 “教師端”設(shè)置了云盤、教案、預(yù)習(xí)、授課、作業(yè)等環(huán)節(jié)，并提供了豐富的課件資源，支持老師個(gè)性化編輯。比如桂林山水這節(jié)課，老師只要打開平臺(tái)，已經(jīng)集成了桂林山水視頻、音頻、圖片和PPT的課件幾分鐘就可以制作好，保存即可上課。同時(shí)，老師可以發(fā)起互動(dòng)話題，交流教學(xué)心得，還可以看到每位學(xué)生作業(yè)的完成情況，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行批注和點(diǎn)贊。 三、讓學(xué)習(xí)更加有趣 “學(xué)生端”設(shè)有云作業(yè)、云學(xué)習(xí)、同步課堂、個(gè)人空間等模塊，每個(gè)學(xué)生都有實(shí)名制的互動(dòng)學(xué)習(xí)空間。學(xué)生可以通過手寫拍照，語(yǔ)音傳送，視頻拍攝等方式完成作業(yè)，可以隨時(shí)翻閱老師上課的課件，回顧自己沒有聽懂的地方。而且，從作業(yè)的質(zhì)量、完成速度到課后學(xué)習(xí)鞏固、經(jīng)驗(yàn)分享，這些學(xué)生的“動(dòng)作”都會(huì)被系統(tǒng)記錄下來，形成學(xué)習(xí)的大數(shù)據(jù)。同時(shí)，小伙伴之間還可以互相鼓勵(lì)、點(diǎn)贊與交流。 四、讓溝通更加便捷 家長(zhǎng)可以在平臺(tái)中以多種方式參與到學(xué)校的教學(xué)過程中。比如，家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生課堂和作業(yè)的過程當(dāng)中，轉(zhuǎn)變之前只檢查作業(yè)的“嚴(yán)”形象。同時(shí)，家長(zhǎng)可以通過平臺(tái)反饋孩子課外