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1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流大班藝術老鼠.精品文檔.大班藝術活動教案小老鼠的口袋活動背景在生活中幼兒對動物的喜愛之情是可想而知的。他們喜歡小動物的調(diào)皮，喜歡小動物的可愛。所以讓幼兒制作小動物他們的積極性一定會非常高，因而我選擇了本節(jié)活動。在活動中我結(jié)合新課程標準的理念，放手讓幼兒進行自主學習，探索研究，給幼兒創(chuàng)設輕松的學習氛圍，讓他們在自主學習中成長，在探索研究中體驗學習的快樂?；顒幽繕耍?.幼兒能夠通過觀察范例自己完成作品2.發(fā)展幼兒的動手能力與觀察能力.3.培養(yǎng)幼兒自主學習與探索研究的能力.活動準備小老鼠的口袋范例、兒歌小老鼠上燈臺手工紙，剪刀，固體膠，老鼠圖片活動

2、過程一、說兒歌1.小朋友你們喜不喜歡老鼠??？那我們一起說一首兒歌小老鼠上燈臺好嗎？2.教師組織幼兒說兒歌，激發(fā)幼兒對小老鼠的喜愛之情。幼兒在教師的引導下積極的說兒歌并做動作，加深了幼兒對小老鼠喜愛之情 二、觀察、學習、探索研究、制作.展示范例，圖片，幼兒觀察2.幼兒自由討論3.老師給你們帶來一位好朋友，它在你們的桌子上，你看它多調(diào)皮在和小朋友玩捉迷藏呢！快去找找它吧！這位好朋友是誰呀？你們喜歡它嗎？小朋友仔細觀察一下它長什么樣子？我們先來說一下老鼠的身體是什么形狀？頭呢？老鼠的頭上有什么？它們都是什么形狀？誰來說一說？4.教師講解師范制作。 （1）將老鼠的身體剪下，再把袋子、小手和尾巴剪下來。

3、 （2）把剪下來的圖按虛線向外折好，再粘貼到老鼠的相應的部位上。5.幼兒制作，教師巡視指導，引導幼兒邊觀察邊做，發(fā)現(xiàn)有困難的幼兒教師或者其它幼兒幫助解決。三、結(jié)束部分1.小結(jié)：評講 2.把幼兒制作好的作品放在桌子中間，大家互相欣賞。活動反思傳統(tǒng)的教學活動都是教師教、幼兒學，教師在前幼兒在后。像這種折紙活動，一般是教師示范、講解，幼兒按照老師的要求一步步捏，活動追求的是幼兒的效果，而在新課改精神指導下的本次活動，注重的是培養(yǎng)幼兒擺脫對老師的依賴性，獨立自主，自由探索，研究老師提供的范例，再結(jié)合自己已有的捏泥經(jīng)驗和技能，琢磨捏的方法。在這個過程中幼兒的主動性得到了最大限度的發(fā)揮，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也得到了提高。本次活動在教師的引領下，幼兒的學習積極性非常濃厚。不但能夠自主的學習，大膽主動

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