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1、五四青年節(jié)座談發(fā)言稿(通用5篇)在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的五四青年節(jié)座談發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。五四青年節(jié)座談發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。在登小,我們幸福成長(zhǎng)著:通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),我們成長(zhǎng)了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,

2、是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對(duì)話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。在登小,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可;我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富那就是孩子們。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝登小這方沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝登小這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕

3、舞飛揚(yáng)!老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處登小,情系登小。登小教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅(jiān)信,登小教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!五四青年節(jié)座談發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:下午好!很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。5月對(duì)我來(lái)說(shuō),是很重要的月份,30歲生日,結(jié)婚紀(jì)念日,孩子滿(mǎn)一歲半,還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣xx周年。時(shí)光匆匆,卡在30

4、歲的節(jié)點(diǎn)上,有點(diǎn)無(wú)奈,同時(shí)也有欣喜。無(wú)奈的是目前仍然是為了生活而生活,為了工作而工作的狀態(tài),欣喜的是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)工作有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。有了自我認(rèn)識(shí),才會(huì)明確選擇,才有認(rèn)真改變。在此,我有兩點(diǎn)想法和大家分享,同時(shí),這也是我對(duì)自己的期許。第一、無(wú)論何時(shí),保持善良我個(gè)人認(rèn)為,善良就是能理解他人的不容易。在單位,在家中,在公共場(chǎng)合,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面對(duì)另一個(gè)“他”,同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作,婆婆在家中帶娃失去自由能自覺(jué)接手讓她周末出門(mén)散心,能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助,這些就是善良。善良是給予,也是得到。作為基層干部,需要經(jīng)常與群眾打交道,特別是在信訪(fǎng)維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中

5、,理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問(wèn)題,往往就能對(duì)工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好,我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作,有時(shí)候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器,聽(tīng)他們講一講生活的不容易,安撫和疏通了他們的情緒,問(wèn)題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問(wèn)題,得到他們的一兩句好評(píng),那種幸福是無(wú)法言表的。在楊林工作期間,我也得到過(guò)許多人的理解,我記得剛來(lái)?xiàng)盍值臅r(shí)候帶著婆婆孩子一起過(guò)來(lái),一間宿舍很擁擠,那時(shí)候后邊還在拆房子,每天轟隆轟隆響,灰塵很多。那時(shí)候盧書(shū)記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來(lái)了解我的情況后,就立馬安排人給我到外邊租房子,當(dāng)時(shí)就在想:跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次

6、回家要經(jīng)過(guò)湘鄉(xiāng),搭過(guò)無(wú)數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車(chē),特別是同事周午龍,周一早上都會(huì)等我一起到韶山。我非常非常感謝他??偠灾?,善良,是為人之根本,是無(wú)論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過(guò)去曾發(fā)生過(guò)什么曾令我們懷疑人性的事,都不能遺失良善本性。第二、無(wú)論何時(shí),不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好,生活技能也好,自身素質(zhì)提升也好,都需要不斷學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大,做事會(huì)少了很多拖沓,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題,每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),意味著有更多解決問(wèn)題的辦法,面對(duì)同樣的問(wèn)題,因?yàn)榫邆涓嗟闹R(shí),也就有更多的可能性去搞定問(wèn)題。我們工作,就是去解決問(wèn)題,為部門(mén)解

7、決問(wèn)題,為單位解決問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,既提升自己,又能為單位做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實(shí),不彷徨,有方向,懂理寬厚,處變不驚。人生唯一不變的就是“變”,學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠,學(xué)了真本事,走到哪里都不怕,遇到變遷,還是握有主動(dòng)權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情,無(wú)論何時(shí),無(wú)論在哪。大美楊林,心的家園,我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。五四青年節(jié)座談發(fā)言稿3非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),精心組織此次青年干部座談會(huì),充分傾聽(tīng)中心青年干部的聲音,為青年干部加油、充電、補(bǔ)鈣。能夠參加這次青年座談會(huì),說(shuō)明我還年輕,但同時(shí)也說(shuō)明我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間還很大!剛才聽(tīng)了其他同事分享的工作體會(huì)和

8、心歷路程,讓我感觸良多。接下來(lái),我想用寶貴的五分鐘跟大家談一談青年成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶。成長(zhǎng)是美好的,但與此同時(shí),成長(zhǎng)也是痛苦的。說(shuō)它美好,是因?yàn)槲覀兡軌蛟诔砷L(zhǎng)中不斷充實(shí),日益強(qiáng)大;說(shuō)它痛苦,是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng),時(shí)常會(huì)伴隨著淚水與無(wú)奈,悲傷與迷茫。從學(xué)校到工作崗位,青年人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多人,經(jīng)歷很多事。在此過(guò)程中,我們會(huì)為自己的進(jìn)步而開(kāi)心,也會(huì)為自己的失誤而懊惱。對(duì)我來(lái)說(shuō),一路走來(lái)感觸最大的兩點(diǎn)就是感恩和初心,感恩讓我成長(zhǎng)的每一個(gè)人,不忘初出校園時(shí)的那份追求夢(mèng)想和進(jìn)步的初心。總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我認(rèn)為青年人無(wú)論是在生活中還是在工作中都要爭(zhēng)當(dāng)“三好青年”:第一是要有“好心態(tài)”。良好的心態(tài)是干

9、部健康成長(zhǎng)的重要前提,有句話(huà)說(shuō)得好:“雞蛋從外打破,是食物,從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長(zhǎng)?!笔欠癯砷L(zhǎng),如何成長(zhǎng),就是靠成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一個(gè)個(gè)人,一件件事來(lái)決定的,要“戒躁氣”“接地氣”“講正氣”;要端正心態(tài)、擺正位置;要在思想上練內(nèi)功,在工作中干實(shí)事。第二是要當(dāng)“好學(xué)生”。這里我想和大家分享的是在工作中有一個(gè)亙古不變的道理,即“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。無(wú)論是從事研究工作還是行政工作,無(wú)論是在基層還是機(jī)關(guān),只要仔細(xì)體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)處處都是知識(shí)點(diǎn)。有一種現(xiàn)象叫“人人心中有,人人筆下無(wú)”,我想避免這種狀況發(fā)生的最好方法就是多學(xué)習(xí)、勤思考。第三是要養(yǎng)成“好習(xí)慣”。記得第一次聽(tīng)黃主

10、任講話(huà),給我留下印象最深刻的四個(gè)字就是“嚴(yán)管厚愛(ài)”。其實(shí),嚴(yán)管的過(guò)程就是良好工作習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程,一個(gè)好的工作習(xí)慣不僅能夠讓自己極大提高工作效率,還能夠盡量避免少犯錯(cuò)誤。好的工作習(xí)慣也能夠在一定程度上決定著工作進(jìn)度、工作質(zhì)量、工作成效,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。由于時(shí)間關(guān)系,我今天的分享就到這里。在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣和希望的節(jié)日里,我希望在座的各位兄弟姐妹能夠在國(guó)合大家庭中充分汲取營(yíng)養(yǎng),快速成長(zhǎng),也能夠保持純真。愿君歲月無(wú)悲離,踏遍塵世仍少年!五四青年節(jié)座談發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo),老師:下午好!作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔(dān)子很重,壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任,我只能一次次的鼓勵(lì)自己要

11、努力工作,要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù),也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì),關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng),讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢(mèng)想,我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此,在漫漫長(zhǎng)路上,我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,不斷地努力奮斗。對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō),什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),做好本職工作,無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外,我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任,對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校

12、。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正進(jìn)步的人,絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足,必須負(fù)起責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們,我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng),幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以,我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,甚至是對(duì)我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況,委實(shí)氣

13、憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲怒斥,有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,我這是為了他們好,是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)驗(yàn)的積累,我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果,或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的,但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西,那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子,在他們來(lái)到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不小心折斷了自己的翅膀,并忘記了天空。作為一名老師,我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢(mèng)。

14、”的確是這樣,老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心,去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展,最后能翱翔于天空!所以,在近幾年中,當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候,我不再會(huì)大動(dòng)肝火,而是保持一顆平靜的心,用一顆愛(ài)心去看待他們,包容他們,引導(dǎo)他們??傊?,作為新世紀(jì)的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自己的意志,揮灑自己的汗水,我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng),要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!謝謝大家!五四青年節(jié)座談發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好,我是趙敬偉,畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理。自去年八月份到村任職以來(lái),至今已有九個(gè)月的時(shí)間,我

15、的感覺(jué)是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。我所在的村說(shuō)特殊也普通,說(shuō)普通也特殊。說(shuō)它特殊,是因?yàn)樗沁@是幾個(gè)村中唯一的民族村,民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同;說(shuō)它普通,是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面與周邊村大同小異,沒(méi)有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn),促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪(fǎng)調(diào)查、虛心請(qǐng)教、親身實(shí)踐。之前的幾次座談會(huì)我已經(jīng)匯報(bào)了很多自身的感想,今天我著重說(shuō)一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟(jì)西濕地公園建設(shè)全部占用,這對(duì)我村的影響無(wú)疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個(gè)人的出入問(wèn)題成為最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問(wèn)題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于

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