四年級下冊課外閱讀—生命的價值(附答案)

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網站刪除，僅供學習與交流四年級下冊課外閱讀生命的價值(附答案).精品文檔.生命的價值有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著竟有什么意思呢？”   院長總笑而不答。      有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！?#160;      第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出

2、愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，競有人出比昨天高十倍的價錢買那塊石頭。  最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。  男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：       “生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶

3、。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。   男孩兒終于明白了。1請寫出文章中的六要素。   時間：        地點：_        人物         事情的起因：         &

4、#160;                  經過：                        結果：       

5、                         2石頭在不同的市場上有不同的價格，請你填寫下表。石頭所在的市場石頭的價格1 價錢越出越高2 比前一天高十倍的價錢3 較前一天又漲了十倍3第自然段中的“總”與上文的“          ”相照

6、應。這兩個詞說明了 4第自然段中畫線字“竟”能否去掉？為什么？                                   5結合上下文說說“院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示”，為什么不說“賣”，而是說“展示”？  

7、                                                  

8、            6普通的石頭為什么成了稀世珍寶？說說讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？1、有一天、某一天。     孤兒院、市場。     男孩、院長。     男孩對自己的命運很悲觀。     男孩按院長的吩咐去市場賣石頭，由于男孩的惜售而  被傳為稀世珍寶。     男孩受到了教育，明白了要  自我珍惜，生命才有價值。  2、市場   黃金市場   寶石集市3、常常。說明男孩對自己的命運極其悲觀。  4、不能?！熬埂北硎尽俺龊跻饬稀?，突出