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1、2018小學六年級畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿敬愛的老師們,親愛的同學們:在艷陽高照、晴空萬里的日子里。我們最后一次歡聚在科學走廊,歡聚在書聲朗朗的xx書院。歲月總是在流逝著,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始,我們共同度過了六年。我一直以為,畢業(yè)離我們好遠,誰知道在2017年,畢業(yè)就在我們眼前。六年很短,在短時間里,沒想到時光流逝的是如此快。一年級我剛?cè)雽W,看到講臺上的右側(cè)有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑,不知道那個是什么,因為我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然后,我看見李老師說這個是實物投影機,那時候我不知道“實物”,就誤以為是“食物”,“食物投影機”是什么?我還是不明白。
2、到了二年級,我才知道這個實物投影機是什么作用,對于它的名字,我還是很疑惑。三年級,才知道那個是“實物投影機”。另外,李老師再講語文課的時候,李老師說“舉個例子”,我那時候很傻很天真。就自己想:舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字,是栗子的栗,意思就是把栗子舉起來。以后,我知識多了,才明白舉個例子的真正含義。三年級4月20日,我們來到了北京北控燕京隊的主場奧體中心開校級運動會。我穿著那件學校發(fā)的藍色T恤如約而至。這個運動會對于三年級時的我沒有大的關(guān)系。在百分之八十的時間里,我只是觀眾。我只有唯一的項目:我是小礦工就是用小車運載實心球。其他同學呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操
3、,大多數(shù)時間我只能在看臺上坐著,吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運動會時間很短,沒到中午,就散場了。我心里想:“我也要好好鍛煉,爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目,為我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩,一起吃了中午飯??傊?,是非??鞓访篮玫囊惶?。到了六年級,有一天,王老師拿了幾張紙,說是關(guān)于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班里寫作文好的(有我)。這幾張紙里,有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過,于是,在假期里有5天集訓。集訓里的老師都是新京報的各種記者,有負責攝影的,由負責采訪的我們對各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日報印刷場、琺瑯廠,上了龍?zhí)逗馀恼n總之,5天下來,真是收獲滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學習,值了。從一年級到六年級,這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;小學生活也像一幅畫,有印著每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭,我們在之后的日子里,能經(jīng)常地聚在一起玩耍聊天,交
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