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1、?做什么事最快樂?課堂實錄師:小朋友 ,你們的語文老師是男老師還是女老師?生:齊女老師!師:你們的數(shù)學(xué)老師呢?生:齊女老師!師:美術(shù)老師呢?生:齊女老師!師:音樂老師呢?生:齊女老師!師:有沒有男老師教你們啊?生:齊沒有!師:那你們希望有個男老師來給你們上課嗎?生:齊想!師:為什么?生:因為男老師少!師:像大熊貓一樣珍貴!眾笑生:因為男老師和女老師不一樣。師:男的與女的當(dāng)然不一樣嘍!眾笑生:不是 ,男老師和爸爸一樣。眾大笑師:哪兒一樣?生:都是男的 ,都有胡子!眾大笑師:這是男人的特征!你真聰明 ,一眼就看出男老師的特點了。眾大笑生:我們還沒有男老師來上過課。生:我不知道男老師上課是什么樣的。
2、師:好!今天給你們上課的就是一個男老師!就是我!歡迎嗎?生:齊歡迎!師:那我們就上課吧!師:出示詞語:快樂那個小朋友會讀這個詞語?生:快樂。師:老師沒有教 ,你都會讀了。真了不起!一起讀!生:齊快樂。師:聽不出那么的快樂!生:齊 ,大聲地快樂!師:現(xiàn)在聽出來了!出示:最快樂這個詞語誰會讀?生:最快樂。生:最快樂。師:“最是個生字 ,這兩位小朋友自己學(xué)會了!向他們學(xué)習(xí)!一起讀。生:齊最快樂。師:小朋友 ,你什么時候感到最快樂?生:我生日的時候 ,爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物 ,我最快樂。師:得到別人的禮物是快樂的。生:我生日的時候 ,和全家人一起吃大蛋糕最快樂。師:和別人一起分享也是快樂的。生
3、:當(dāng)我評上好孩子的時候最快樂。師:得到別人的表揚是快樂的。生:我和小朋友們一起做游戲的時候最快樂。師:與別人一起美好地生活是快樂的。生:上次我和爸爸媽媽一起到海南的時候最快樂。師:欣賞大自然的美麗風(fēng)光 ,心情是快樂的。生:放假了最快樂。眾笑師:為什么?生:沒有作業(yè)了 ,可以玩了。師:做作業(yè)不快樂 ,沒有作業(yè)就快樂!這是你的感受。其實 ,學(xué)習(xí)也會是快樂的。師:有一只小青蛙 ,他整天在想:出示:做什么事最快樂?一起讀!生:齊做什么事最快樂?師:他想明白了嗎?生:沒有!師:所以 ,要這樣讀。教師范讀 ,突出疑問語氣。生:齊讀 ,語氣明顯有變化。師:小青蛙去問了哪些人?他們又是怎么答復(fù)的?請你翻開課文
4、 ,認真讀一讀課文。遇到生字 ,可以看一看生字上面的拼音 ,讀一讀。生:自由地大聲讀課文。師:看著那么這么用心地讀課文 ,老師真快樂!那么快樂嗎?生:快樂!師:想再這樣快樂一次嗎?生:想!師:讀書是一件快樂的事 ,就讓我們再快樂地讀一遍課文。看誰讀得更流利一些?生:專心地朗讀課文師:小朋友讀得真專心!被老師摸過腦袋的小朋友請舉手!許多學(xué)生都舉手你們讀得特別認真 ,所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋 ,很喜歡你們!學(xué)生微笑師:現(xiàn)在 ,每個小朋友選擇一個自己還沒有讀熟練的、沒有讀好的小節(jié) ,再練習(xí)讀一讀。等會兒老師要請你來讀這個小節(jié) ,好嗎?生:選擇自己還沒有讀好的小節(jié)練習(xí)朗讀師:敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點的人是可愛的;勇于暴露自己缺點的人是可敬的!而只有改正了缺點的人才算是真正得到了成長!誰愿意第一個成長?生:我讀第二小節(jié)。他跳到大樹下問啄木鳥叔叔:“做什么事最快樂?啄木鳥說:“給大樹捉蟲子最快樂。師:你讀得很通順 ,別人也聽得懂。如果你能注意文中的標(biāo)點符號 ,就能讀得更好。想再試一試嗎?生:想!再讀 ,仍然將“叔叔 ,做什么事最快樂?讀成“啄木鳥叔叔 ,做什么事最快樂?將“給樹木捉蟲子最快樂。讀成“給大樹捉蟲子最快樂。師:
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