《小小的船》原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?小小的船?原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 、認(rèn)識(shí)個(gè)生字 ,會(huì)寫(xiě)個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)偏旁“門。 、正確、流利地朗讀課文 ,背誦課文。 、感受晴朗夜空的美麗 ,生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫(xiě)字。 一、導(dǎo)入 課前唱?哪座房子最漂亮? 師：好聽(tīng)的歌曲讓我們心情愉快 ,那么現(xiàn)在就讓我們帶著愉快的心情來(lái)上課吧！ 師：老師想知道有多少小朋友喜歡看月亮？哦 ,這么多小朋友都喜歡看月亮啊 ,那么你看到的月亮都是一個(gè)樣子么？難怪我們小朋友喜歡看月亮。晴朗的夜晚 ,這么多變、多么可愛(ài)的月亮掛在藍(lán)藍(lán)的夜空上 ,多美呀！葉圣陶老爺爺把我們小朋友看月亮的情景寫(xiě)了一首詩(shī)。題目就是“小小的船。來(lái) ,大

2、家齊讀課題。 二、初讀 ,學(xué)習(xí)生字 1、師：先聽(tīng)老師把這首小詩(shī)讀一遍 ,課件：師配音朗讀怎么樣 ,有的小朋友都陶醉了 ,老師讀得美吧！那么你想不想也像老師這樣讀得這么美呢？那你得按照老師說(shuō)得去做 ,伸出你的小手指著 ,一個(gè)字一個(gè)字用心去讀 ,要是遇到不認(rèn)識(shí)的字 ,就讓誰(shuí)幫幫助??？對(duì)了 ,讓拼音朋友來(lái)幫助你 ,多拼幾遍 ,你的小腦袋瓜呀準(zhǔn)能記住它。好了 ,開(kāi)始吧。 2、聰明的米老鼠要考考咱們小朋友 ,你看課本里的生字都跑到大屏幕上來(lái)啦 ,你認(rèn)識(shí)它們嗎？會(huì)認(rèn)的小朋友舉手 ,誰(shuí)想當(dāng)小老師？認(rèn)不下來(lái)的小朋友趕快跟著小老師學(xué)習(xí)。小老師帶著拼讀 3、問(wèn)小老師你怎么認(rèn)字認(rèn)得這么快呀？有什么好方法嗎？趕快告訴

3、大家。小老師和下面學(xué)生交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn) 4、對(duì)了 ,認(rèn)字的時(shí)候也要像剛剛這些同學(xué)一樣 ,是需要?jiǎng)幽X筋的 ,要想個(gè)方法才會(huì)牢牢記住它。 5、今天咱們還要認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁呢？點(diǎn)擊“閃字指教室的門同學(xué)們看這是什么？再指門框這是什么 ,門框 ,這個(gè)新偏旁就叫“門字框。門框下面站著一個(gè)人就是閃字 , 6、課堂上要?jiǎng)觿?dòng)腦 ,動(dòng)動(dòng)嘴巴 ,下面讓我們動(dòng)動(dòng)手。先觀察老師寫(xiě)閃字 ,先寫(xiě)一個(gè)門字框 ,寫(xiě)門的時(shí)候要注意什么呀？對(duì)了 ,豎要寫(xiě)直 ,否那么門框就倒了里面的人字寫(xiě)在中間 ,最后一筆變成了點(diǎn)。好了 ,你在本子上認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)兩個(gè)閃字。展示 ,評(píng)價(jià) 7、淘氣的生字跟小朋友們玩起了捉迷藏 ,它們藏到了小星星的后面。老師讓它

4、們出來(lái) ,看你們能不能大聲喊出它的名字。師點(diǎn)擊課件隨機(jī)指導(dǎo)多音字“只。想不想開(kāi)火車讀？指兩排 ,男孩女孩比賽讀 ,男孩讀一個(gè) ,女孩讀一個(gè)。哪對(duì)同桌敢起來(lái)讀一讀？ 8、看來(lái)讀生字是難不倒大家了 ,你們看老師手里拿著什么？詞語(yǔ)卡片 ,生字跑到詞語(yǔ)里了 ,敢讀嗎？集體讀。往黑板上貼三張疊詞卡片大家觀察 ,這三張卡片上的詞有什么特點(diǎn)??？前兩個(gè)字都是一樣的 ,對(duì)了 ,這樣的詞我們叫它疊詞。用上了疊詞 ,讀起來(lái)就像唱歌一樣好聽(tīng)呢！來(lái) ,讓我們?cè)賮?lái)讀一讀。讀疊詞。你還能說(shuō)出其它的疊詞嗎？高高的 ,大大的 ,白白的等 三、學(xué)習(xí)小詩(shī) 1、讀完了字詞 ,再來(lái)看看這首小詩(shī)。先讓我們數(shù)數(shù)這首小詩(shī)總共有幾句話？找找淘

5、氣的小句號(hào)都藏在哪里？找到了嗎？對(duì)了 ,總共有三句話。 2、誰(shuí)來(lái)讀一讀1、2句。小小的船指的是什么呀？老師不明白了 ,為什么要說(shuō)彎彎的月兒是小小的船呢？它們兩個(gè)有什么共同點(diǎn)？課件月牙 ,體會(huì)彎、尖這些疊詞要讀出它的美來(lái) ,試一試 ,讀一讀1、2句。指生讀。 3、齊讀第三句。這個(gè)句子讀得很不整齊 ,原來(lái)是這個(gè)兒遇到點(diǎn)困難?！爸豢匆?jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天句子有點(diǎn)長(zhǎng)對(duì)吧 ,聽(tīng)老師是怎么讀的？指導(dǎo)做好停頓 4、“只看見(jiàn)是什么意思??？你會(huì)用“只來(lái)說(shuō)句話嗎？生練習(xí)說(shuō)話。 5、小姑娘坐在了月亮船上 ,月亮船啊搖啊搖 ,多自豪、多快樂(lè)??？來(lái) ,快樂(lè)地來(lái)讀讀第3句。 6、想不想也像老師那樣 ,配上音樂(lè)美美地去讀一讀

6、這首好聽(tīng)的小詩(shī)呢？集體配樂(lè)讀指生讀。 四、課后練習(xí) 1、沒(méi)想到小朋友們讀得比老師讀得還要美呢！米老鼠說(shuō) ,再出個(gè)問(wèn)題考考你們 ,課件彎彎的月兒除了像小船 ,還像什么？同學(xué)們一下子說(shuō)了這么多 ,都是彎的、兩頭有點(diǎn)尖的 ,你覺(jué)得哪個(gè)答案最好？香蕉 ,說(shuō)說(shuō)理由不但形狀像 ,顏色也像。老師出示香蕉和月牙比照 ,打比方的時(shí)候越像越好。 2、那么你再看閃閃的星星像什么？體會(huì)閃閃就是一明一暗做個(gè)動(dòng)作。 3、老師再來(lái)考考你們 ,藍(lán)藍(lán)的天空又像什么？對(duì)了 ,大海也是藍(lán)色的 ,也是非常非常大的。 五、拓展延伸 1、詩(shī)中的小姑娘是真得坐在了月亮上嗎？對(duì)了 ,看著美麗的夜空 ,彎彎的月亮、閃閃的星星 ,小姑娘想象著自己插上翅膀 ,飛到了月亮上了。如果你也到了月亮上 ,你最想看到什么？ 2、隨著科技和航天技術(shù)的不斷開(kāi)展 ,飛入太空不再是人類的一個(gè)夢(mèng)想了 ,2019年 ,航天英雄楊利偉叔叔乘坐神舟五號(hào)升入太空 ,成為第一個(gè)飛入太空的中國(guó)人 ,2019年 ,翟志剛叔叔乘坐神州七號(hào)升入太空后 ,還在太空行走了呢！多了不起啊 ,讓我們?yōu)樗麄児恼?！同學(xué)們可要努力了