四年級語文上冊第五組復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、四年級語文上冊第五組復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、第一課觀潮介紹了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特、雄偉的特點(diǎn)。抒發(fā)了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。岸上的景象。“早已人山人?！?，說明觀潮的人非常多，人們早早趕來，盼望一睹錢塘江大潮的風(fēng)采。第三、四自然段講大潮到來時的壯觀景象，作者按由遠(yuǎn)及近的順序觀察，把聽到的聲音和看到的景象穿插描述，在讀者面前展現(xiàn)了大潮滾滾而來、奔騰咆哮的壯麗圖景。講聲音，先是“從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動”。而后“響聲越來越大”，最后，“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！敝v景象，大潮在遠(yuǎn)處時，“只見東邊水天相接的地方，出現(xiàn)了一條白線”，大潮從遠(yuǎn)處涌來

2、時，“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面”。大潮再近些，“只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻”。浪潮越來越近時，“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”。作者這些有聲有色的描寫，使人如臨其境，感到響聲越來越大，大潮越來越近，潮頭越來越高，聲勢越來越猛。作者觀潮，先聽到“聲音”，后看到“潮水”，是因?yàn)橐羲倏煊谒?。最后一個自然段講潮頭過后的景象，這段共有三句話，第一句講潮頭過后的余波，通過對余波的描述可以想象到潮頭到來時的氣勢之大。第二句講過了很久，江面才恢復(fù)了平靜，說明余波持續(xù)的時間之長。第三句講江水上漲，有兩丈來高，這是從水量之大講江湖的壯觀。寫作方法本文是按

3、照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮頭過后”的順序，由遠(yuǎn)到近抓住“潮”的特點(diǎn)進(jìn)行敘述，先聞其聲，再觀其形，“聽”和“看”在寫法上是交錯的，寫得有聲有色，十分形象，使人身臨其境。生抓住大潮的特點(diǎn)聲音大、氣勢壯，抓住聲音和形態(tài)理解詞句。使自己置身其中，感受大潮的雄偉、壯觀，激發(fā)對大自然的熱愛之情?！敖边€沒有來，作者看到了什么？”從江面的景色、觀潮的人群兩方面來理解，從大潮到來前江面異常的平靜和人群的企盼，預(yù)示壯觀的大潮即將到來?！罢n文描寫了潮水到來時的哪些特點(diǎn)？”可引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫潮水從遠(yuǎn)處涌來時的聲音和樣子的語句，來體會江潮聲音大、氣勢壯的特點(diǎn)。水天相接的地方出現(xiàn)“一條白線”，這是從遠(yuǎn)處看江潮涌

4、來的情景，“一條白線”，江水向前奔涌呈白色，又因?yàn)樵谒煜嘟拥牡胤?，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條白線。“怎么會形成一道白色城墻”一題，由于錢塘江口外寬內(nèi)窄、呈喇叭形的地形，使從寬闊江面涌來的潮波受到約束而潮頭涌起，如同白色城墻，形成蔚為壯觀的景象。“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”，這是把不斷長高、洶涌而來的白色浪濤比作千萬匹奔騰的白色戰(zhàn)馬，形象地描繪出潮頭聳起、波濤洶涌的壯觀景象，表現(xiàn)出大潮的非凡氣勢。一. 在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“”?；\罩（lóng lng）薄霧（bó báo）余波（b p）風(fēng)號浪吼（háo hào）二. 寫近義詞。霎時（）昂首（）

5、顫動（）三. 根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。（）（2）形容隱隱約約。（）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜。（）四. 給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。變色玻璃會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線所以人們把這種玻璃叫做自動窗簾五. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_，好像_。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_，好像_。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊_.六. 按順序排列下面的句子，用序號表示。（）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（）那條白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗。（）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。（）白線更近了

6、，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。一. 在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“”?；\罩（lóng lng）薄霧（bóbáo）余波（bp）風(fēng)號浪吼（háohào）二. 寫近義詞。霎時（忽然）昂首（抬頭）顫動（抖動）三. 根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。（人山人海）（2）形容隱隱約約。（若隱若現(xiàn)）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜。（風(fēng)平浪靜）四. 給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。變色玻璃會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺、調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們把這種玻璃叫做自動窗簾。五. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，浪潮越來

7、越近了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊風(fēng)號浪吼.六. 按順序排列下面的句子，用序號表示。（4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（2）那條白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗。（1）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（5）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。第三課天堂，某些_指人死后靈魂居住的極樂世界。常用來比喻幸福美好的生活環(huán)境。課文中“鳥的天堂”指的是大榕樹。我國南方的大榕樹適合于鳥兒生活，是鳥兒的“樂園”。這篇課文選自旅途隨筆，作者巴金，近義詞：陸續(xù)連續(xù)茂盛茂密逼近接近顫動抖動靜寂安靜不可計(jì)數(shù)不計(jì)其數(shù) 展示-展現(xiàn) 顫動-抖動燦

8、爛-絢爛 逼近-接近片刻-一會兒 留戀-依戀反義詞：天堂地獄光明黑暗靜寂喧鬧應(yīng)接不暇應(yīng)付自如【難句分析】1.我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。這句話寫的是“鳥的天堂”熱鬧的景象。“應(yīng)接不暇”說明鳥多得看不過來。大榕樹里全是鳥聲鳥影，大小不同，顏色各異，小鳥多得不可計(jì)數(shù)。有的停著，有的飛起，有的歌唱，真是熱鬧非凡。與作者前一次看到的景象形成鮮明對比，這是一個名副其實(shí)的、真正的鳥的天堂。2.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留巒。這句話表達(dá)了作者對“鳥的天堂”的喜愛、留戀之情。作者之所以舍不得離開它們，是由于這么大、這么茂盛的榕樹及樹上這么多的鳥兒，如此美麗的大榕樹，如此活潑的鳥兒，怎么叫我舍得離去。表達(dá)了作者的喜愛之情。3.昨天是我的眼睛騙我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!這句話中的“的確”是確實(shí)的意思，加強(qiáng)了肯定的語氣。第一個“鳥的天堂”是指那茂盛的大榕樹，是鳥兒理想的棲息之地，是鳥的樂園，人們把它叫做“鳥的天堂”。第二個“鳥的天堂”是指鳥兒的生活十分自由、幸福、美好，真像在天堂一樣，表達(dá)了“我”對“鳥的天堂”的深情贊美。4那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們