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文檔簡介
1、一年級上冊語文第四單元備課9 影 子教學(xué)要求:1認(rèn)識11個(gè)生字,會寫“飛、馬、鳥”3個(gè)字。認(rèn)識1個(gè)筆畫和5個(gè)偏旁。2正確、流利的朗讀課文。背誦課文。3認(rèn)識有關(guān)影子的一些現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)朗讀、認(rèn)字和理解句子是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:投影 小黑板 生字卡片課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一 啟發(fā)談話。1我說一個(gè)謎語,請你們猜一猜,謎底是什么?我走,他也走。我拍球,他也拍球。我跳,他也跳。我舞蹈,他也舞蹈。2板書課題。3齊讀課題。讀了課題,你想到了什么?二 初讀課文。1借助拼音,自讀課文。2指名讀課文。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。三 理解內(nèi)容。你最想讀那一段?1第一段。(1)書上的小朋友的影子在哪里?讀一讀課
2、文。(2)為什么說影子像一條小黑狗?(影子是黑色的,有時(shí)很小,很像一條小狗。)(3)誰注意過,影子什么時(shí)候在你的前面,什么時(shí)候在你的后面?(4)感情讀。自由讀,指名讀,齊讀。2第二段。(1)指名讀,小朋友的影子有什么變化?(2)從什么地方知道影子是我的好朋友?(常常跟著我,好朋友也是常常在一起的)(3)感情朗讀。(好朋友在一起是很高興的,讀的時(shí)候,要把這種高興的心情讀出來)自由讀,指名讀,齊讀。三 背誦課文。1 自由練習(xí)背誦,你是怎樣快速背會的。2 指名背。齊背。四 小結(jié)。讀了這篇課文,我們知道了影子常常跟著我們,陪伴著我們,給我們的生活增添了許多樂趣。課下觀察一下,影子什么時(shí)候長,什么時(shí)候短
3、,什么時(shí)候在前,什么時(shí)候在后。也可以在燈下觀察手的影子。第二課時(shí)一 背誦課文。二 學(xué)習(xí)生字。1學(xué)習(xí)新偏旁:三撇倒八頭羊字頭 黑字旁 反犬旁。2小黑板出示生字。3指名讀,齊讀。4說音節(jié),結(jié)構(gòu),偏旁。5說記法。(1)自由說。(2)四人小組互說??凑l記得多。(3)全班交流。加法: 后 常 跟 著 它 朋友前形象記憶: 影黑 狗6組詞。四人小組學(xué)習(xí),先給每一個(gè)字組詞,再挑兩個(gè)組的最多的組詞,看哪組組的詞最多。7重點(diǎn):影:電影 影子倒影 影碟 合影影片黑:黑色 黑板黑洞 黑豆 黑白分明黑夜三 鞏固生字。1讀字組詞。(自由讀,指名讀,指名領(lǐng)讀)2去掉拼音讀。(自由讀,組長檢查讀,開火車讀)3做游戲-找朋友
4、。四 做練習(xí)。1說說下列詞的反義詞。前-( ) 右-( ) 黑-( )2誰會說。我的前面是( )我的后面是( )我的左面是( )我的右面是( )10 比 尾 巴教學(xué)要求:1認(rèn)識12個(gè)生字,會寫“云、公、車”3個(gè)字。認(rèn)識1個(gè)筆畫和3個(gè)偏旁。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。學(xué)習(xí)朗讀問句。3了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)朗讀和認(rèn)字。教學(xué)難點(diǎn):讀好問句。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、投影片、錄像教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一 板書課題,學(xué)習(xí)生字。1同學(xué)們,今天,森林里的小動(dòng)物要舉行一項(xiàng)特別的比賽,請我們每個(gè)小朋友去當(dāng)裁判。他們比什么呢?板書:比尾巴2認(rèn)真看老師寫“比”。誰記住它的筆順了?指名說,齊寫。3誰
5、能記住“尾”?4“巴”誰能記???二 看錄像。這些小動(dòng)物是怎樣比尾巴的呢?放錄像。三 初讀課文。1自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2指名讀。3自由讀課文,看看哪些動(dòng)物比尾巴了?在下面劃橫線。4誰知道哪些動(dòng)物比尾巴?(板書:猴子兔子松鼠公雞鴨子 孔雀)5學(xué)習(xí)“猴松鼠公鴨”。多讀:猴 鼠加法:松 鴨數(shù)筆順:公6 再讀課文,看看有什么不懂的地方。四 學(xué)習(xí)一、二節(jié)。1學(xué)讀問句。(1)下面聽老師出題,認(rèn)真聽老師出題時(shí)的語氣。老師范讀第一節(jié)。(2)誰 能學(xué)著老師給大家出題?指導(dǎo)讀好問句。2誰會回答?(指名回答,齊答)3問答是對讀。五 學(xué)習(xí)三、四節(jié)。1同桌一人出題,一人回答。然后再交換。2指名表演。六 朗讀全文,邊讀邊做手勢。表現(xiàn)出動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。七 你還知道哪些動(dòng)物有什么特點(diǎn)?用問答的形式編兒歌。第二課時(shí)一 復(fù)習(xí)。1朗讀全文。2出示生字。認(rèn)讀。二 背誦課文。三 學(xué)習(xí)“把、短、扁、最”4個(gè)生字。加法:短 把多讀:扁 最1用“最”說話。2比一比。巴把爸色公松 鴨雞3練習(xí)。寫出
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