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1、一章木椅讀書心得讀后體會讀21世紀(jì)教子方法心得體會 近來,我讀了一本名叫21世紀(jì)教子方法的書,作者是王志剛。這書分為上、下兩冊。上冊重點介紹了教子方法和教子技巧;下冊則把成功學(xué)和家庭教育學(xué)融為一體進行闡述,指導(dǎo)家長怎樣成功教育孩子。讀了這書,確實令我受益匪淺,興奮不已!因為站在母親的角度,看了這書,對教子方法和教子技巧上有著更豐富、更廣闊的思考空間和指導(dǎo)內(nèi)涵。其實,這書所闡述的分論點很多,但讓我心泛漣漪、感觸最深的有三點:一是樹立和維護孩子的自信心。對這一點,作者非常強調(diào),在每一章節(jié)里幾乎都有提到。而每看到這,它總會讓我的心隱隱作痛,難受之極。它逼我反思:在“樹立和維護孩子的自信心”方面,我們
2、作出了多少努力?二是賞識教育。以前,總以為賞識教育就是表揚加激勵,而并沒有批評。而今,讀了這書,才豁然開朗,原來賞識教育并非如此。它是以信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒為原則,還要有及時的批評和耐心的糾正。而這里所說的批評并不是聲色俱厲,而是讓孩子在不知道受教育的情況下已接受了批評。這“賞識教育”喚回了我的記憶,讓我想起當(dāng)初教孩子學(xué)說話,學(xué)走路時的教育。那時,孩子說話含糊不清,走路歪斜難看,但父母沒有責(zé)罵,只有鼓勵,表揚,微笑。孩子在歡樂中學(xué),父母在欣賞中教,結(jié)果孩子進步特快。反之,要是當(dāng)初父母發(fā)脾氣,打罵孩子,結(jié)果孩子又會怎么樣呢?不成啞巴或結(jié)巴才怪!這就是心態(tài)造就能力?。⌒那楹?,一好百好
3、,心情不好,一了百了。三是快速記憶。書中描述一個有生理缺陷的聾孩周婷婷,采用了這種快速記憶,在三、四分鐘內(nèi),能快速地一字不漏地把十多個生詞背記出來。讀到這里,能不驚駭萬分,感慨萬千!這還得了?天哪!為何我們四肢齊備,五官健全的孩子卻不能?我們的教育錯在哪兒?我不由自主地陷進了苦思冥想中腦海里一次次出現(xiàn)了快速記憶的概念和好處。很快,我的心中有數(shù)了!我的心舒暢多了。讀書是為了學(xué)以至用!盡信其書不如無。讀書就得學(xué)會靈活貫通,做到舉一反三,去偽存真。更要做到博學(xué)而篤志,切問而近思。無益于身心的書莫讀。只有這樣敏而好學(xué),讀萬卷書,如行萬里路,才能百尺竿頭,更進一步!當(dāng)然,讀書的滋味,一言難盡。其味像飲齋啡,如品好茶,似吸牛奶,是喝苦藥。但是“問渠哪得清如許,為有頭活水來”呀!生命的短暫,知識的無窮。我們只好用這有限的生命,心系書香,靈飄書海,魂游書山,尋覓睿智,盛滿智囊,令自己獨具慧根。
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