高一物理第一章第1節(jié)質點、參考系和坐標系導學案

1、物理科第一章 第1節(jié) 質點、參考系和坐標系導學案【學習目標】 1掌握質點的概念，能夠判斷什么樣的物體可視為質點。2知道參考系的概念，知道運動具有相對性，并能判斷物體在不同參考系下的運動情況。3認識坐標系，并能通過對坐標系的理解建立坐標系來確定物體的位置及位置變化。4. 體會科學研究中建立物理模型的方法。5. 通過質點模型的建立體驗物理學研究問題的方法之一-科學抽象，滲透研究問題時突出主要因素，忽略次要因素的辯證唯物注意價值觀。6. 通過參考系的學習，使學生進一步體會運動時絕對的，靜止時相對的，對物體運動的描述是相對的辯證唯物主義思想?！局攸c】：質點概念的理解；在研究問題時，如何選取參考系，坐標

2、系描述位置及其變化的思想方法?！倦y點】：什么情況下把物體看做質點。 【問題探究】1：能否把物體看作質點，與物體的大小、形狀、運動狀態(tài)有關嗎？例1：下列情況中的物體，哪些可以看成質點（ ）A研究繞地球飛行時的航天飛機。 B研究汽車后輪上一點的運動情況的車輪。C研究從北京開往上海的一列火車。 D研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱。E、研究一輛汽車在平直公路上的運動。F、研究一輛汽車在平直公路上的運動，要研究這輛汽車車輪的轉動情況。G、原子核很小，研究原子核的結構。練1、（1）下述情況中的物體，可視為質點的是（ ）A研究小孩沿滑梯下滑。 B研究地球自轉運動的規(guī)律。C研究手榴彈被拋出后的運動軌跡

3、。 D研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動。（2）下列各種情況中，可以所研究對象（加點者）看作質點的是（）A.研究小木塊的翻倒過程。 B.研究從橋上通過的一列隊伍。C.研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱。D.汽車后輪，在研究牽引力來源的時。問題探究2：選擇不同的參考系來觀察同一個運動，得到的結果相同嗎？選擇參考系的作用是什么？你認為選參考系的原則是什么？例2、（1）人坐在運動的火車中，以窗外樹木為參考系，人是_的。以車廂為參考系，人是_的。（2）對于參考系，下列說法正確的是（ ）A參考系必須選擇地面。 B研究物體的運動，參考系選擇任意物體其運動情況是一樣的。C選擇不同的參考系，物體的運動情況可

4、能不同。 D研究物體的運動，必須選定參考系。練2、（1）甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系是運動的，那么，以乙物體為參考系，丙物體是（）A一定是靜止的。 B一定是運動的。 C有可能是靜止的或運動的 D無法判斷。（2）關于機械運動和參考系，以下說法正確的有（ ）A. 研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系。B. 由于運動是絕對的，描述運動時，無需選定參考系C. 一定要選固定不動的物體為參考系。 D. 研究地面上物體的運動時，必須選地球為參考系問題探究3：你是怎樣準確確定物體的位置的？【課堂訓練】1敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，

5、是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水2下列關于質點的說法中，正確的是（ ）A質點就是質量很小的物體 B質點就是體積很小的物體C質點是一種理想化模型，實際上并不存在D如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關緊要的因素時，即可把物體看成質點3關于坐標系，下列說法正確的是（ ）A建立坐標系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 B坐標系都是建立在參考系上的C坐標系的建立與參考系無關D物體在平面內做曲線運動，需要用平面直角坐標系才能確定其位置4在以下的哪些情況中可將物體看成質點（ ）A研究某學生騎車由學校回家的速度B對這名學生騎車

6、姿勢進行生理學分析C研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面5在下述問題中，能夠把研究對象當作質點的是（ ）A研究地球繞太陽公轉一周所需時間的多少B研究地球繞太陽公轉一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長短的變化C一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上D正在進行花樣溜冰的運動員6坐在美麗的校園里學習毛澤東的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”時，我們感覺是靜止不動的，這是因為選取 作為參考系的緣故，而“坐地日行八萬里”是選取 作為參考系的。7指出以下所描述的各運動的參考系是什么？（1）太陽從東方升起，西方落下； （2）月亮在云中穿行；（3）

7、汽車外的樹木向后倒退。8一物體從O點出發(fā)，沿東偏北30度的方向運動10 m至A點，然后又向正南方向運動5 m至B點。（sin30°=0.5）（1）建立適當坐標系，描述出該物體的運動軌跡；（2）依據(jù)建立的坐標系，分別求出A、B兩點的坐標。9在二戰(zhàn)時期的某次空戰(zhàn)中，一英國戰(zhàn)斗機駕駛員在飛行中伸手觸到了一顆“?！痹隈{駛艙邊的炮彈，你如何理解這一奇怪的現(xiàn)象？【應用方法總結】1、關于機械運動：運動的絕對性和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在不停地運動，無論是巨大的天體，還是微小的原子、分子，都處在永恒的運動之中。運動是絕對的，靜止是相對的。2、關于質點：（1）物體和質點：用來代替物體的有質量的

8、點。第一、質點是用來代替物體的具有質量的點，因而其突出特點是“具有質量”和“占有位置”，但沒有大小，它的質量就是它所代替的物體的質量。第二、質點沒有體積，因而質點是不可能轉動的。任何轉動的物體在研究其自轉時都不可簡化為質點。第三、質點不一定是很小的物體，很大的物體也可簡化為質點。同一個物體有時可以看作質點，有時又不能看作質點，要具體問題具體分析。（2）物體可以看成質點的條件：如果在研究的問題中，物體的形狀、大小及物體上各部分運動的差異是次要或不起作用的因素，就可以把物體看做一個質點。（3）突出主要因素，忽略次要因素，將實際問題簡化為物理模型，是研究物理學問題的基本思維方法之一，這種思維方法叫理

9、想化方法。質點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型。3、關于參考系選擇不同的參考系來觀察同一個運動，得到的結果會有不同。描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，選取參考系時要考慮研究問題的方便，使之對運動的描述盡可能的簡單。在不說明參考系的情況下，通常應認為是以地面為參考系的?！菊n堂小結】本節(jié)通過對常見實際問題的分析歸納，建立了”質點”這一理想化模型，并重點探究了物體能看作指點的條件。我們學習了描述相對運動必不可少的參考系這一概念，從中體會到運動的相對性。我們還了解到利用數(shù)學方法建立坐標系可準確（定量）描述物體的位置及位置變化?！痉?思】【課堂練習答案】1A 2.CD 3.ABD 4.AC 5. A 6. 地面 、 地心 （地球每天圍繞地軸自轉一圈，地球赤道周長S=4.0×104km,即大約為八萬里,我們感覺靜止不動，是以地面作為參考系;如果以地心為參考系,那么地面上的人將隨地球一起繞地心轉動，同時