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文檔簡介

1、古浪縣第六中學(xué)古浪縣第六中學(xué) 楊輝楊輝 美妙趣美妙趣美是到處都有的。對于我們的眼睛,不美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。請嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭請嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭腦去思考,創(chuàng)造快樂的人或有意義的腦去思考,創(chuàng)造快樂的人或有意義的事事-桑蘭,浙江寧波人,國家體操隊(duì)隊(duì)員。桑蘭,浙江寧波人,國家體操隊(duì)隊(duì)員。19981998年年7 7月,桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友月,桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,不幸重傷頸椎,造成胸部以好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,不幸重傷頸椎,造成胸部以下完全癱瘓,面臨這從巔峰跌落谷底的人生下完全癱瘓,面臨這從巔

2、峰跌落谷底的人生磨難,桑蘭這個(gè)活力四溢的美麗女孩,用堅(jiān)磨難,桑蘭這個(gè)活力四溢的美麗女孩,用堅(jiān)強(qiáng)的意志與傷殘進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)?,用燦爛強(qiáng)的意志與傷殘進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲脿N爛的微笑和無私的奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。正如她自己的微笑和無私的奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。正如她自己說的說的“跌倒了再爬起來是我的人生信念,我跌倒了再爬起來是我的人生信念,我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,我想拿的是人生的金要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,我想拿的是人生的金牌。牌。”從桑蘭的微笑,你感受到了什么?從桑蘭的微笑,你感受到了什么?桑蘭的微笑告訴我們:樂觀、堅(jiān)強(qiáng)桑蘭的微笑告訴我們:樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。只有對生活充滿熱愛、的生活態(tài)度。只有對生活充滿熱愛、和激情,勇敢

3、堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,感和激情,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,感受生活處處有情趣。受生活處處有情趣。 一:追求高雅生活一:追求高雅生活高雅的情趣來源于對生活積極的態(tài)高雅的情趣來源于對生活積極的態(tài)度和美的感受度和美的感受 國慶節(jié)那天,明明來到了金茂賓館的國慶節(jié)那天,明明來到了金茂賓館的門口。哇!里面的環(huán)境好極了!還有好門口。哇!里面的環(huán)境好極了!還有好多外國人呢!向前猛走幾步,多外國人呢!向前猛走幾步,“嘣嘣”的的一聲,撞到了透明的玻璃門上。很多人一聲,撞到了透明的玻璃門上。很多人都回過來都回過來- 假如是你,你會(huì)怎么辦?假如是你,你會(huì)怎么辦? 秀一秀秀一秀幽默小故事:“妙語答記者” v在一次記者招待會(huì)上,周恩

4、來總理介紹了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就在一次記者招待會(huì)上,周恩來總理介紹了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就和我國的對外方針政策,并謙和地請記者們提問題。和我國的對外方針政策,并謙和地請記者們提問題。v一位西方記者問道:一位西方記者問道:v“請問,中國人民銀行有多少資金?請問,中國人民銀行有多少資金?”v這句問話,實(shí)質(zhì)是譏笑我國貧窮。周總理不動(dòng)聲色的回答:這句問話,實(shí)質(zhì)是譏笑我國貧窮。周總理不動(dòng)聲色的回答:v“中國人民銀行貨幣資金嘛,有十八元八角八分。中國人民銀行貨幣資金嘛,有十八元八角八分?!眝這一回答使全場記者為之愕然,場內(nèi)鴉雀無聲,靜聽總理作解這一回答使全場記者為之愕然,場內(nèi)鴉雀無聲,靜聽總理作解釋:釋:v“中

5、國人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、中國人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的人民幣,合計(jì)為十八元八角二角、一角、五分、二分、一分的人民幣,合計(jì)為十八元八角八分。八分?!眝周總理的話,引起了全場熱烈的掌聲。周總理的話,引起了全場熱烈的掌聲。帽子和腦袋 安徒生是丹麥童話作家,他的生活很儉樸,常常戴著破舊的帽子在街上行走。 有個(gè)行路人嘲笑他:“你腦袋上邊的那個(gè)玩意兒是什么?能算是帽子嗎?” 安徒生回敬道:“你帽子下邊的那個(gè)玩意兒是什么?能算是腦袋嗎?” 德國詩人歌德在公園里散步,在一條僅能讓一個(gè)人通行的小路上和一位批評家相遇了?!拔覐膩聿唤o蠢貨

6、讓路。”批評家傲慢地說。“我恰好相反!”歌德說完,笑著退到了路邊。 1 1、樂觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高、樂觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅情趣的重要條件。雅情趣的重要條件。 請同學(xué)們講述身邊一則幽默的故事。 我們每個(gè)人在青少年時(shí)都對世界萬事萬我們每個(gè)人在青少年時(shí)都對世界萬事萬物充滿著好奇心,都喜歡問為什么。物充滿著好奇心,都喜歡問為什么。 想一想一想想他們在探尋什么他們在探尋什么? ?看漫畫,編故事二、二、好奇與從眾好奇與從眾 美籍中國物理學(xué)家、美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說得好:生說得好:“打開一切科打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑義是問學(xué)的鑰匙毫無疑義是問號(hào)。號(hào)。

7、”因此,要想在學(xué)業(yè)因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。之心,善問之意。 2、正當(dāng)?shù)呐d趣愛好是陶冶高雅、正當(dāng)?shù)呐d趣愛好是陶冶高雅情趣的基礎(chǔ)。情趣的基礎(chǔ)。1、好奇心強(qiáng)一定是好事嗎?怎樣全面看待它?2、好奇心對我們追求高雅生活情趣有什么影響?說明:在人的成才的道路,興趣是起點(diǎn),愛好是行動(dòng),產(chǎn)生興趣的直接原因就是好奇心,好奇心是青少年在成長過程中的正常心理。 對美好的新事物保持好奇心是應(yīng)該鼓勵(lì)的,但不能僅僅停留在好奇上,還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。歷來成就大事業(yè)者無不在中學(xué)時(shí)代就有廣泛的興趣和愛好,許多成就事業(yè)者往往是從興趣開始

8、的,興趣產(chǎn)生樂趣,由樂趣而變?yōu)橹救ぃ⒅緸橹畩^斗。 生活中有些青少年分不清情趣的高雅與庸俗,盲目從眾 “隨大流”或模仿別人,缺乏主見、評價(jià)和鑒別能力。我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。3 3、豐富的文化生活是陶冶情操、豐富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。追求高雅生活情趣的重要途徑。 有的同學(xué)說:中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)好課堂知識(shí),沒有必要花時(shí)間去陶冶情趣,這樣會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。大家贊同他的觀點(diǎn)嗎? 在追求生活情趣的過程中,我們的情感在追求生活情趣的過程中,我們的情感世界,總能在無形中受到陶冶,提升為情世界,總能在無形中受到陶冶,提升為情操操一種價(jià)值追

9、求的情感。就是在這種一種價(jià)值追求的情感。就是在這種對美的追求和感悟中,我們陶冶著自己高對美的追求和感悟中,我們陶冶著自己高尚的道德情操。高尚情操的形成,會(huì)讓我尚的道德情操。高尚情操的形成,會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝。們的生命放射出奪目的光輝。 4 4、提升情趣,陶冶情操、提升情趣,陶冶情操旅 游垂釣我們的生活本身有歡樂,生活處處有情趣。高雅的生活源自于對生活的熱愛,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。希望從今天起,同學(xué)們都行動(dòng)起來,去追尋高雅的情趣。我相信,只要我們不懈努力,我們的明天會(huì)更好。歌曲:明天會(huì)更好1、高雅的生活不是天生的,他來源于對生活的熱愛和對生活積極的、美的感受 。2、樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。3、要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,不能盲目從眾!4、要將好奇轉(zhuǎn)化為興趣,才能培養(yǎng)高

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