高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)集合9篇

1、高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)集合9篇高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇1 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 一學(xué)期來，我仔細(xì)參與本校及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、仔細(xì)搞好本職教學(xué)、教研工作 課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這些年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂

2、及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了推斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美力量。 1、在日常教學(xué)中，對同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟力量，為愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更

3、大的作用。 2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與學(xué)校美術(shù)愛好小組，利用早操和課外活動時間給他們輔導(dǎo)，參與的同學(xué)以高一的為主，在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。 充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，留意按部就班和趣昧性。補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)?與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。 通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良

4、好的品德情操；提高同學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)： 1、在自身的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的

5、東西還不夠多，今后還要努力找出一些的特色點(diǎn)，為我們二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇2 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校的各項(xiàng)宣揚(yáng)任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動、舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)迎元旦同學(xué)美術(shù)作品展、并加入XX省美術(shù)家協(xié)會。 為進(jìn)一步提高自己，主動地外出聽課，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參與各類畫展。深信，只要付出必有收獲！不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，主動地為同學(xué)制造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織號召并帶領(lǐng)高二同學(xué)參觀畫展，進(jìn)行直觀教學(xué)，贏得了廣闊同學(xué)的

6、普遍叫好。組織同學(xué)參與現(xiàn)場美術(shù)作品競賽，取得了第一名、其次名的成果。 擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，使每周四晚5：409：20的全校美術(shù)愛好活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：0010：00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共同成長，在其次屆福建省美術(shù)老師優(yōu)秀作品展中，水彩作品歐式古居榮獲一等獎。藝無止境，學(xué)無止境。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，坎坷與盼望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。20xx年是不尋常的一年，展望20xx，生活將會更加布滿盼望。信任，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。 本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感嘆時間的飛逝，還真的有必要

7、給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時間中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作?；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成果，但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來越清楚地熟悉到，“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其

8、他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、仔細(xì)搞好本職教學(xué)、教研工作 課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能

9、和技巧，同時也學(xué)會了推斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美力量。 在日常教學(xué)中，對同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟力量，為平山書畫協(xié)會的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲。總之，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣揚(yáng)工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為

10、老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)： 1、在自身業(yè)務(wù)力量的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思; 2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo); 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)

11、業(yè)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇3 今年我擔(dān)當(dāng)高一三班的班主任，我們班是個美術(shù)班，開學(xué)近一年來，我們班的各項(xiàng)工作都開展地井然有序，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的好評，被評為?！拔拿靼嗉墶?。班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的工作，在工作中，我主要從以下幾個方面入手： 一、嚴(yán)格要求 任何時候?qū)ν瑢W(xué)嚴(yán)格要求都是正值必要的。缺乏嚴(yán)格要求，放任自流，是對同學(xué)不負(fù)責(zé)任。但嚴(yán)格不等于嚴(yán)峻。嚴(yán)峻意味著班主任看法的強(qiáng)硬、武斷和偏執(zhí)，嚴(yán)峻會使孩子產(chǎn)生懼怕、退縮心理。因此，班主任對同學(xué)的看法應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格，而不是嚴(yán)峻。嚴(yán)要有范圍、分寸。班主任對同學(xué)的要求嚴(yán)但不能超過肯定的范圍，嚴(yán)要有分寸。 嚴(yán)中有愛，班主任唯有心里時刻裝著同學(xué)，同學(xué)心里才能有

12、你這個老師，尤其對后進(jìn)生，愛之深切，才能喚起他們奮勉向上的士氣、信念和*。但完愛不嚴(yán)，師生關(guān)系極其融洽，像伴侶一樣打打鬧鬧，嘻嘻笑笑，丟失了班主任最基本的尊嚴(yán)，將會造成同學(xué)對班主任的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，由于同學(xué)認(rèn)為反正我和班主任關(guān)系好，我不做、不聽，班主任又不會怎樣，這樣，良好的班風(fēng)無法形成。 反之，班主任對同學(xué)一味地嚴(yán)格，不給同學(xué)以關(guān)懷、體諒，表面上看，同學(xué)特別聽話，甚至做得很好，同學(xué)也能遵守各項(xiàng)制度，在一般人眼中，有良好的班風(fēng)，是一個不錯的班級，但時間長了，同學(xué)見了班主任就像老鼠見了老貓一樣，可怕之極。同學(xué)長時間處于這樣一種被動壓抑之中，將對同學(xué)的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)

13、、逃學(xué)、輟學(xué)等。 因此，班主任對同學(xué)不僅要賜予關(guān)懷、關(guān)心、鼓舞、引導(dǎo)，使師生關(guān)系融洽、自由、和諧，而且要對同學(xué)嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教，使師生之間有肯定的距離。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一，方能有效地培育同學(xué)良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。 二、培育優(yōu)秀同學(xué)干部，樹立良好班風(fēng) 在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的！但是，單純的所謂“民主”讓同學(xué)完全自決，一些同學(xué)會傾向選舉自己的好伴侶以便在日后的班級管理中得到“照看”，同樣有不足。比較好的方法是先民主后集中，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任

14、的集中而產(chǎn)生的班委會，得到同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。 增加班級凝聚力，組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生，在紀(jì)律上相互提示、勞動生活上相互關(guān)心。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的主動影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。 三、與各科老師協(xié)作，把握同學(xué)動態(tài)。 平常多與同學(xué)接觸，多與同學(xué)談心，了解同學(xué)心理，以便于更好地教書育人，對同學(xué)進(jìn)行有針對性的思想訓(xùn)練。同時與各科老師主動協(xié)作，全方位地訓(xùn)練同學(xué)。有位同學(xué)因平常不專心，幾次考試英語都不及格，經(jīng)向

15、這位同學(xué)和英語老師了解狀況后，知道是英語老師在英語課上批判他不仔細(xì)聽課，這位同學(xué)不服氣，并且賭氣不聽英語老師的課，才引起這個結(jié)果。我知道后，找來這位同學(xué)談心，通過談心后，指出他的這樣做的錯誤是誤自己的前途，老師的批判實(shí)際是關(guān)懷自己的一種表現(xiàn)。這個同學(xué)經(jīng)過批判后，熟悉了自己的錯誤。英語老師說現(xiàn)在這個同學(xué)上英語課很仔細(xì)，成果提高很快。在平常的工作中，我常常向各科老師了解同學(xué)課上紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況，爭取獲得各科老師的關(guān)心。做到準(zhǔn)時把握同學(xué)思想動態(tài)，針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。 四、注意培育同學(xué)個人良好的思想行為 同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是長期受熏陶而成。首先，我依據(jù)班里的狀況，實(shí)行輪番值日的方法讓

16、同學(xué)對班級進(jìn)行管理，管理內(nèi)容為：紀(jì)律檢查、清潔衛(wèi)生檢查、出勤狀況檢查、儀表檢查等，使同學(xué)在“處事”的過程中熬煉自己，使之成為一種良好的習(xí)慣；其次，在交友方面，我非常留意同學(xué)平常生活中的一些所謂“伴侶”，在班會上給同學(xué)講清什么樣的人才算是伴侶，怎樣的人是拉幫結(jié)派，是團(tuán)伙，讓同學(xué)進(jìn)行對比，明確自己的”伴侶”是不是值得交往，把品德行為好的同學(xué)和.上的一些優(yōu)秀人物介紹給同學(xué)，并制造機(jī)會讓他們成為好伴侶。 五、準(zhǔn)時與家長溝通 架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，準(zhǔn)時協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作，齊抓共管，使同學(xué)無論是在學(xué)校還是在家中，都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正他們的錯誤。我常常與家長保持電

17、話聯(lián)系，當(dāng)發(fā)覺同學(xué)有什么異樣狀況準(zhǔn)時向其家長通報(bào)，并了解同學(xué)在家生活、學(xué)習(xí)的狀況。這樣，能起到協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的溝通，增加對同學(xué)訓(xùn)練的效果。 六、潛移默化，為人師表 “學(xué)高為師，身正為范”。作為一名老師，一舉一動勢必都將落入同學(xué)眼中，都將成為同學(xué)的仿效榜樣。因此，我特別留意自己的言行舉止，到處為同學(xué)作表率。 七、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成任務(wù) 同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，訓(xùn)練同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果。 八、敬重同學(xué)人格 同學(xué)在人格上與老師是公平的，同學(xué)的人格不容老師的任意侵害和踐踏。在班主任工作中

18、，要讓同學(xué)有充分的民主和自由，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，班主任要特殊擅長聽取同學(xué)對自己工作提出的看法和建議，甚至批判，由于同學(xué)是善意的。不要隨便的否定一個同學(xué)，不要“一棍子打死”。堅(jiān)持"一個標(biāo)準(zhǔn)"，即在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和學(xué)習(xí)困難生用法一個標(biāo)準(zhǔn)。通常，好同學(xué)易受到偏愛，而學(xué)習(xí)困難生常使老師產(chǎn)生偏見。班主任執(zhí)法，肯定要公正，一碗水端平。處理偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣，壓抑學(xué)習(xí)困難生的上進(jìn)心。反之則能贏得同學(xué)的敬重和信任，甚至扭轉(zhuǎn)班風(fēng)。 有人說，班主任是“世界上最小的主任”?？蛇@最小的主任管的事卻特殊多，特殊細(xì)。作為班主任，我們要有做好班主任的信念，不僅對訓(xùn)

19、練事業(yè)要有信念，對自己的工作有信念，更重要的是對同學(xué)有信念?！皼]有教不好的老師，沒有教不好的同學(xué)”。中同學(xué)有極大的可塑性，同學(xué)的進(jìn)步與退步，品德的良否，力量的凹凸，與老師尤其是班主任有極大關(guān)系，只要方法得當(dāng)，訓(xùn)練是能勝利的。只要你全身心的投入到里面去，肯定能感受到班主任工作的歡樂和訓(xùn)練教同學(xué)活的改善。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇4 回顧這一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成果，但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 一學(xué)期來，我仔細(xì)參與本校及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)

20、準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、仔細(xì)搞好本職教學(xué)、教研工作 課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這些年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給

21、同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了推斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美力量。 1、在日常教學(xué)中，對同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟力量，為愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與學(xué)校美術(shù)愛好小組，利用早操和課外活動時間給他們輔導(dǎo)，參與的同學(xué)以高一的為主，在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能

22、在關(guān)心學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，留意按部就班和趣昧性。補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)?與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞

23、任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)： 1、在自身的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些的特色點(diǎn)，為我們二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇5 時間過得真快

24、，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍，網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著.的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)，外出聽課，開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己，豐富了自己的學(xué)問和見識，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備

25、。 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教一年（一）班的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五仔細(xì)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時寫些教后感，教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷

26、。同時，我還主動和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我主動進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了剪紙基礎(chǔ)教程（校本課程），奇妙的鞋子（設(shè)計(jì)創(chuàng)造課），奇妙的椅子（設(shè)計(jì)課），漂亮的門簾（易拉罐制作）等課，著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量和創(chuàng)新思維力量。 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大的學(xué)科活動，其中美術(shù)方面的有宣揚(yáng)海報(bào)，展覽櫥窗，書畫競賽等任務(wù)，不僅涉及到美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是需要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)： 1，在新課

27、程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思; 2，教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo); 3，美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫愛好小組，但由于種種緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇6 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校的各項(xiàng)宣揚(yáng)任務(wù)、策劃學(xué)

28、校美術(shù)班活動、舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)迎元旦同學(xué)美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進(jìn)一步提高自己，主動地外出聽課，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參與各類畫展。深信，只要付出必有收獲！不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，主動地為同學(xué)制造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織號召并帶領(lǐng)高二同學(xué)參觀畫展，進(jìn)行直觀教學(xué)，贏得了廣闊同學(xué)的普遍叫好。組織同學(xué)參與現(xiàn)場美術(shù)作品競賽，取得了第一名、其次名的成果。擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美術(shù)愛好活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00-10：00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共同成長，在其次屆福建省美術(shù)老師優(yōu)秀作品展中，水彩作品歐式古居榮

29、獲一等獎。藝無止境，學(xué)無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，坎坷與盼望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。20xx年是不尋常的一年，展望20xx，生活將會更加布滿盼望。信任，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。 本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感嘆時間的飛逝，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時間中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作?；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成果，但還是有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)

30、學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來越清楚地熟悉到，學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、仔細(xì)搞好本職教學(xué)、教研工作 課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，

31、我努力將自己這幾年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了推斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美力量。 在日常教學(xué)中，對同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟力量，為平山書畫協(xié)會的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每

32、堂課都能讓同學(xué)有所收獲?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。在下半學(xué)期的宣揚(yáng)工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)： 1、在自身業(yè)務(wù)力量的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研

33、讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇7 課堂教學(xué)總結(jié)： 本人擔(dān)當(dāng)了高一年10個班級的美術(shù)鑒賞模塊教學(xué)工作。個人認(rèn)為在美術(shù)的幾個模塊中，美術(shù)鑒賞這個模塊的意義是特殊重要的。今日，圖像在信息記錄與傳播中的作用漸漸地增大，隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步進(jìn)展和普及，圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大?，F(xiàn)在的孩子，在

34、每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報(bào)、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物，在這樣一個“視覺文化時代”也可稱為“讀圖時代”，如何引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法，在開闊他們眼界的同時，提高其對視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析、理解與批判的力量就成了擺在我們美術(shù)訓(xùn)練者面前的挑戰(zhàn)了。體驗(yàn)對于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重。同學(xué)缺乏體驗(yàn)，對于藝術(shù)品第一手接觸的閱歷很缺乏，所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在肯定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時候，我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的同學(xué)相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距，也可以說我們的同學(xué)在這方面是處于劣勢的。 北京、上海等大

35、城市或者地區(qū)的同學(xué)的外部環(huán)境為他們供應(yīng)了更多有利的條件。他們這個課就可以到博物館去上，在參觀的過程中讓同學(xué)對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后，可以很大程度地調(diào)動起同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討討論，感性和理性結(jié)合，更好地理解這個課題涉及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時候，由于同學(xué)大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的狀況下，今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的同學(xué)的詳細(xì)狀況但又不至于和時代脫節(jié)的教學(xué)方法。另外，這個學(xué)期由于條件所限，并未實(shí)行多媒體教學(xué)的方式。 考核評

36、價手段總結(jié)： 本學(xué)期實(shí)行了一些多樣化的手段來考核、熬煉同學(xué)： 開卷考： 這種考核手段讓許多同學(xué)都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必需有仔細(xì)聽課或者通過肯定程度上的自己的思索才能做的題目，讓他們體驗(yàn)一種與他們閱歷中完全不同的考試方式。借此沖擊同學(xué)死記硬背，或者盲目抄課本的習(xí)慣，逐步形成一種獨(dú)立及敏捷地進(jìn)行理解性、批判性思索的習(xí)慣，這對于他們以后不管是進(jìn)入高一級訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入.工作信任都是頗有裨益的。 辯論： 方案簡介：先在題目庫中抽取出辯論題目，然后分出正反兩方進(jìn)行辯論。 此種方式除了是一種考核方式，更是一種在參加的過程中進(jìn)行熬煉、獲得個人成長的學(xué)習(xí)方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會

37、，熬煉了士氣，而通過這樣的過程參加也可讓他們漸漸形成對別人的觀點(diǎn)快速作出思索以及反應(yīng)的力量，還考核了他們的學(xué)問面。惋惜還是有許多同學(xué)選擇了在座位上緘默，未曾站起來發(fā)過言。 主題設(shè)定的表現(xiàn)繪畫： 1、可以是自畫像;也可以是一個你認(rèn)為能代表自己個性，體現(xiàn)自我的形象（圖案、圖形、圖畫等，但必需附加文字說明為什么你認(rèn)為自己選擇的這種形象能代表你的個性）。以“敬廉崇潔”為主題的繪畫：主要以圖畫為主，可搭配適量的文字，必需體現(xiàn)主題。 2、教學(xué)討論的方案完成狀況： （1）校際、教研組、備課組教研活動： 每周三1、2節(jié)參與教研組的教研活動。參與學(xué)校舉辦的兩次校本培訓(xùn)。 （2）公開教學(xué)、聽課、評課： 在本學(xué)期內(nèi)

38、參加聽課評課活動，聽課30節(jié)。在15周開設(shè)一堂公開課新的試驗(yàn)。 3、課外愛好小組工作狀況： 指導(dǎo)高一年的美術(shù)愛好小組。 開設(shè)課程：造型基礎(chǔ)（素描） 每周的周三中午12：3013：30，每周周五中午12：3013：30; 每周周日下午15：3017：30。 4、連續(xù)訓(xùn)練的方案完成狀況： 本學(xué)期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術(shù)訓(xùn)練相關(guān)文件或著作：美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修（訓(xùn)練部基礎(chǔ)訓(xùn)練司，訓(xùn)練部師范訓(xùn)練司組織編寫，高等訓(xùn)練出版社20xx年7月第1版），高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)老師讀本（吳樂年主編，華中師范高校出版社20xx年10月第1版），美術(shù)教學(xué)理論與方法（錢初熹著，高等訓(xùn)練出版社20xx年2月第1版），新編美術(shù)教學(xué)

39、論（孫乃樹、程明太編著，華東師范高校出版社20xx年11月第1版），努力地去領(lǐng)悟訓(xùn)練部一般高中課程方案（試驗(yàn)）和一般高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)），福建省一般高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)看法傳達(dá)的精神和指導(dǎo)思想，做到更好地把握新課程改革的方向和目標(biāo)。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇8 時間飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一級20個班的硬筆書法教學(xué)工作。同時，還擔(dān)當(dāng)高二（15）班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)愛好小組的課程。各方面工作能仔細(xì)負(fù)責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的訓(xùn)練、教學(xué)工作狀況作一個簡潔的總結(jié)。 一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀(jì)遵守法律，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)持正確的訓(xùn)練思想。時刻以一個黨員老師的身

40、份嚴(yán)格要求自己。在同學(xué)當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受同學(xué)歡迎的老師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，聽從學(xué)校支配，準(zhǔn)時精彩的完成各項(xiàng)任務(wù)。 二、在教學(xué)力量上，我仔細(xì)鉆研訓(xùn)練、教材，探究新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的.，反而更加?jì)故焐鷦?。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給同學(xué)一份歡樂。成為各學(xué)科的緊急學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)整。美術(shù)課也成為同學(xué)的最愛。一學(xué)期下來，同學(xué)的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及愛好小組的課程。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，滲透良好的思想訓(xùn)練。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)到四周的

41、村鎮(zhèn)寫生，做到平安有保證，方法指導(dǎo)到位，同學(xué)收到良好的效果。在學(xué)校進(jìn)行的全市開放周期間，被推舉擔(dān)當(dāng)了公開課，能做到仔細(xì)對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件，生動的講授受到聽課老師及同學(xué)的全都好評。 三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、同學(xué)輔導(dǎo)工作。還被支配帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生，賜予細(xì)心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)溝通。輔導(dǎo)同學(xué)參與市其次屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及提高，探究教學(xué)教法，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景老街、晨參與了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)老師在學(xué)校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣揚(yáng)都離不開。任務(wù)的煩瑣，部門的工作之多，各項(xiàng)均仔細(xì)完成。 四、經(jīng)過一學(xué)期的努力，各方面取得優(yōu)異成果。同學(xué)在參與市二屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評為最佳指導(dǎo)老師。盼望今后連續(xù)努力，在教學(xué)教研方面加大討論的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更精彩的名師。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇9 一、教學(xué)方案