幼兒園月主題計(jì)劃(教師版)

1、月主題計(jì)劃班級(jí)：中一班時(shí)間:2010年9月班O 水 費(fèi) 浪 不 水 用 約 節(jié) 得 懂 時(shí) 臉 洗 洗 在、 1級(jí)0 會(huì)22工O 規(guī) 常 的 L 幼 養(yǎng) 培 續(xù) 繼 33鼻 進(jìn) 放 物 E#O 安 得 懂、4作O預(yù)啖1期式 形 種 多 等 術(shù) 美 樂 音 故 詩 述 講 用 會(huì) 并目情標(biāo)22O稱 名步 同 園 家系列主題活動(dòng)少 少 少勿s 耳友少 點(diǎn)彩加卅影 啊朋飄少両色怎泌血 O的飄刃的的Mom 玩天絮陰奇雨O目 O春柳卸神春OV制廿 羅反高 春劈提- 肌 纟 八工 識(shí)平 呀 書 刀美等認(rèn)水 景 曲 剪用塑的現(xiàn) 軾 肛 L兒匕習(xí)、天表 0 W 紉門幺學(xué)做心油宦 X 2具W映幼 張 爾一、 O

2、 .3 亠尺 -一 p V- - 一 - 一、 O 11也怩自33M效果分析與經(jīng)驗(yàn)獲得幼 天 , 和。春天 起樂察春 W歡觀美 節(jié) 是起 贊 伽側(cè)兀。 看到 紉 春 情 燈，領(lǐng)唱之 臉 帶 歌 愛 a,笑 ，趣喜 是 她小晞 蕩 7,來 主 尋 進(jìn) 天開過a,步 仁2 化通 景 看春兒 的進(jìn)班1、加強(qiáng)幼兒的各人衛(wèi)生習(xí)慣，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，做好幼兒的晨級(jí)檢工作做好記錄。工2、做好六一節(jié)目的選材和編排。作3、提醒幼兒多喝水，加強(qiáng)鍛煉提高自身免疫力。預(yù)1 .知道常用餐具的名稱和主要用途。期2 .學(xué)習(xí)在圓形物體上有規(guī)律地由頂部往下粘貼裝飾的技能。目3 . 了解一些簡單的交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

3、和能力。標(biāo)4 .知道日常生活中常見調(diào)料的名稱，可以用嗅覺和味覺來分辨各種調(diào)料。名稱預(yù)設(shè)活動(dòng)環(huán)境材料家園同步系列主題活動(dòng)好多好吃的啊 五色糯米飯?zhí)鹛鸬奶}卜 餐具大家族和筷子做朋友廚房里的餐具快樂小廚師做菜要調(diào)料煮蛋？煎蛋？幼兒用書小小廚 房各種廚房里的餐具手工作業(yè)紙電視機(jī)、影碟機(jī)幫助老師收集有關(guān)教學(xué) 活動(dòng)的資料。配合幼兒園工作，自覺 出示幼兒接送卡。讓幼兒在家也做一做力 所能及的家務(wù)事效 果 分 析 與 經(jīng) 驗(yàn) 獲 得廚房一般是成人的天下，可孩子對(duì)廚房也有自己的好奇。廚房里面有什么 呢？好吃的飯菜都是怎么做出來的？我能幫助爸爸媽媽做飯嗎？本主題的活 動(dòng)就是讓幼兒近距離地接觸廚房，了解廚房里的用品

4、和食物，通過學(xué)做小廚 師活動(dòng)，了解一些飯菜的做法，感受爸爸媽媽做飯的辛苦，體會(huì)成功的喜悅。 幼兒對(duì)活動(dòng)很感興趣。班 級(jí) 工 作1、認(rèn)真做好幼兒的晨檢及教室、幼兒玩具、用品的消毒工作避免受足口病。2、提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)，不咬勺子，避免弄傷自己。提醒幼兒多喝水3、提醒幼兒洗手、洗杯子時(shí)，不玩水、不弄濕自己和別人的衣物。4、排練六一節(jié)目。預(yù) 期 目 標(biāo)1、嘗試通過剪貼的方式制作玩具。2、體驗(yàn)與好朋友互相關(guān)心，共同分享好東西的快樂。3、理解物體厚薄的概念，感知厚薄的相對(duì)性。4、知道玩具是小朋友的好朋友，愿意愛護(hù)玩具。5、認(rèn)識(shí)數(shù)字9，感知數(shù)字9代表的物品數(shù)量。名稱預(yù)設(shè)活動(dòng)環(huán)境材料家園同步系列主題活動(dòng)趣味玩具

5、屋我的拼圖板電動(dòng)玩具動(dòng)起來 玩具大家玩我有玩具大家玩 玩響罐愛護(hù)我們的玩具活動(dòng)室里玩具多玩具清潔小隊(duì)幼兒用書好玩的玩具手工作業(yè)紙電視機(jī)、影碟機(jī)幫助老師收集有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的資料。幼兒帶一些自己的玩具來幼兒園和同伴一起 分享。效 果 分 析 與 經(jīng) 驗(yàn) 獲 得玩具是每一個(gè)孩子童年的伙伴。在本主題的“趣味玩具屋”里，“圓怪物”“拼 圖板” “紅綠小人排隊(duì)棋” “小木偶” “迷宮”“百變金箍棒”讓孩子們樂 此不彼；在“玩具大家玩”的過程中，孩子們又充分感受玩具給他們的快樂 不會(huì)因?yàn)榉窒矶鴾p少，只會(huì)因分享而變得更多。本主題還讓孩子們了解，只 有“愛護(hù)我們的玩具寶寶”，才能讓他們更好地陪伴自己，通過一系列活

6、動(dòng)， 讓孩子們知道愛護(hù)玩具的小常識(shí)。班 級(jí) 工 作1、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成餐前便后勤洗手的習(xí)慣。2預(yù) 期 目 標(biāo)1、能理解并表演故事小鹿歷險(xiǎn)記，能復(fù)述故事中動(dòng)物的對(duì) 話，了解一些動(dòng)物的自我保護(hù)的方法。2、嘗試通過品嘗、觀察，用繪畫形式表現(xiàn)自己喜歡或者不喜歡 的味道的表情。3 .體驗(yàn)游戲比賽的快樂，培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力。名稱預(yù)設(shè)活動(dòng)環(huán)境材料家園同步系列主題活動(dòng)藝術(shù)：公公和東東 科學(xué)：白天和黑夜 音樂：節(jié)日快到了 手工：快樂的節(jié)日 綜合：和爸爸媽媽 一起過節(jié) 健康：小豬照相 綜合：好玩的氣球1、幼兒用書過冬天2、各色蠟光紙、剪刀。3、油畫棒。4、電視機(jī)、影碟機(jī)。1 .幫助老師收集有關(guān) 教學(xué)活動(dòng)的資料

7、。2 .配合幼兒園工作， 自覺出示幼兒接送卡。效 果 分 析 與 經(jīng) 驗(yàn) 獲 得“丁零零，丁零零”鈴兒能夠發(fā)出好聽的聲音；小鏡子照一照，讓我 變得整齊又漂亮；小小工具箱就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，小刷子、小錘子、小 榔頭真是應(yīng)有盡有。它們都是我們生活的好幫手，給我們帶來許多便利， 讓我們的生活變得輕松又方便。本主題讓幼兒開始關(guān)注身邊的各種各樣的工 具，并對(duì)其中的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心，積極探索科學(xué)奧秘，同 時(shí)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。班 級(jí) 工 作2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成餐前便后勤洗手的習(xí)慣。3、知道要吃健康的食品才能長。3 .加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，教育幼兒不在教室、走廊或活動(dòng)室、寢室亂跑，。4、提醒、引導(dǎo)幼

8、兒放碗要輕或搬椅子時(shí)不舉高不亂跑 。預(yù) 期 目 標(biāo)3、能理解并表演故事小鹿歷險(xiǎn)記，能復(fù)述故事中動(dòng)物的對(duì) 話，了解一些動(dòng)物的自我保護(hù)的方法。4、嘗試通過品嘗、觀察，用繪畫形式表現(xiàn)自己喜歡或者不喜歡 的味道的表情。3 .體驗(yàn)游戲比賽的快樂，培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力。名稱預(yù)設(shè)活動(dòng)環(huán)境材料家園同步系列主題活動(dòng)藝術(shù)：公公和東東 科學(xué)：白天和黑夜 音樂：節(jié)日快到了 手工：快樂的節(jié)日 綜合：和爸爸媽媽 一起過節(jié) 健康：小豬照相 綜合：好玩的氣球1、幼兒用書過冬天2、各色蠟光紙、剪刀。3、油畫棒。4、電視機(jī)、影碟機(jī)。1 .幫助老師收集有關(guān) 教學(xué)活動(dòng)的資料。2 .配合幼兒園工作， 自覺出示幼兒接送卡。效 果 分 析 與 經(jīng) 驗(yàn) 獲 得夏天是快樂的季節(jié)。正如一首歌里唱的，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著 夏天”，孩子們?cè)谙奶斐灾└饴犞私?，吹著微風(fēng)聽著蟋蟀鳴唱，在池