四年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案

1、四年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。眉（_）目秀（_）風(fēng)凜凜 慈眉（_）目 文（_）彬彬亭亭玉（_）（_）態(tài)龍鐘 短（_）精悍 膀大腰（_）容（_）煥發(fā) 明眸皓（_）鶴發(fā)童（_） （_）貌堂堂1這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物_的。2可以用來(lái)形容老人的有：_。（填序號(hào)）3我能寫(xiě)出兩個(gè)和畫(huà)線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。4選詞填空。（填序號(hào)）李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡，看起來(lái)_的。而張叔叔身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得_了。5請(qǐng)運(yùn)用上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下你熟悉的一個(gè)女孩子。_二、 補(bǔ)充詞語(yǔ) 驚（_）失（_） 鎮(zhèn)（_）自（_） 相（_）并（_）

2、紋（_）不（_） 手（_）腳（_） 雜（_）無(wú)（_） 手（_）無(wú)（_） 魂（_）守（_）三、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。震（_）（_）聾 響（_）云（_） 風(fēng)（_）（_）靜（_）（_）無(wú)聲 （_）（_）私語(yǔ) 若（_）若（_）1將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)形容非常安靜，這類的四字詞語(yǔ)還有：_、_、_。3選擇上面的詞語(yǔ)填空。1.海面上_，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。2.夜深了，遠(yuǎn)處的燈光_。四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。左（_）右（_） 疑惑（_）（_） 若（_）所（_） 鐵面（_）（_）深（_）簡(jiǎn)（_） （_）（_）猶豫1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):_(2

3、)畫(huà)浪紋線的詞語(yǔ)(描寫(xiě)人物品質(zhì)):_2.上面的詞語(yǔ)和“豁然開(kāi)朗”意思相反的是_,和“東張西望”意思相近的是_。五、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再選詞填空（填序號(hào)）。（_）（_）斑斕 茹（_）飲（_） （_）（_）翱翔無(wú)（_）為（_） 前（_）后（_） 欣喜（_）（_）我用_這個(gè)詞來(lái)形容美麗的孔雀，用_這個(gè)詞來(lái)形容空中的小鳥(niǎo)。六、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）（_）怨言 鴉雀（_）（_）（_）堂（_）笑 眉（_）目（_）（_）風(fēng)（_）雨 人（_）（_）沸（_）（_）意料 （_）（_）玉立1這個(gè)（_）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2他即使有孫悟空（_）的本事，也難逃出我的手掌心

4、。七、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。山（_）地（_） 人聲（_）（_） （_）天（_）地?fù)u搖（_）（_） （_）（_）私語(yǔ) （_）（_）不平（_）七（_）八 （_）（_）而安 精（_）力 （_）1.畫(huà)橫線的兩個(gè)成語(yǔ)是描寫(xiě)聲音的，像這樣的成語(yǔ)我還能寫(xiě)三個(gè)_、 _、_。2.畫(huà)波浪線的成語(yǔ)的意思是_。我還能用這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話：_。八、 先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按要求答題。神機(jī)（_） 志存（_） （_）地裂 （_）無(wú)聲鶴發(fā)（_） 大公（_） （_）玉立 （_）欲聾1.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。周恩來(lái)：_ 諸葛亮：_ 老人：_2.以上詞語(yǔ)描寫(xiě)聲音的是：_、_、_。其中，互為反義詞的是：_和_。九、

5、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）緣（_）故 通（_）達(dá)（_） （_）頭（_）氣顧（_）思（_） （_）整（_）鼓 搖（_）晃（_）（_）（_）勃勃 不可（_）（_）十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）地闊 變化（_） 無(wú)能（_） 生氣（_） （_）斑斕 （_）凝視 （_）如訴 炊煙（_）十一、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填寫(xiě)詞語(yǔ)，填序號(hào)。 志存（_）（_） （_）（_）無(wú)聲 （_）清（_）秀 （_）（_）駕霧 （_）（_）大笑 老態(tài)（_）（_）1.這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得（_）。2.周恩來(lái)（_），聽(tīng)聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。3.上課了，雖然老師還未走進(jìn)教室，但教室里已是（_

6、）。十二、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)造句。（_）向榮 萬(wàn)（_）千（_） 柳（_）花（_） 生機(jī)（_） 草（_）鶯（_） 五彩（_）（_）_十三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。白浪（_）（_） （_）號(hào)（_）吼 （_）（_）鼎沸（_）（_）卷地 （_）崩（_）裂 人（_）人（_）1.上面詞語(yǔ)中用來(lái)形容人多的詞語(yǔ)有_，描寫(xiě)大潮聲音的詞語(yǔ)有_，描寫(xiě)大潮形態(tài)的詞語(yǔ)有_。（填序號(hào)）2.觀察中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_。觀察在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_。3.從6個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)寫(xiě)一句話。_十四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_）（_）善目

7、（_）（_）皓齒（_）（_）凜凜 相貌（_）（_）（_）（_）玉立 （_）（_）童顏描寫(xiě)老人的詞語(yǔ)有：_ ；描寫(xiě)年輕男子的詞語(yǔ)有：_ ；描寫(xiě)年輕女子的詞語(yǔ)有：_ 。十五、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。風(fēng)號(hào)浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鴉雀（_）（_）（_）徹云霄 低聲細(xì)（_） 鑼（_）喧（_）（_）（_）欲聾1.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。2.上述詞語(yǔ)中，“_”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分瞭亮；“_”用來(lái)形容非常安靜。3.讀畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)，你想到了怎樣的畫(huà)面？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。_十六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）風(fēng)（_）雨 出乎（_）（_）騰（_）

8、駕（_） 歸（_）到（_）1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度真是令人（_）。2.氣象科學(xué)的不斷進(jìn)步，使人們實(shí)現(xiàn)了能夠（_）的夢(mèng)想。十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。（_）七（_）八 呼風(fēng)（_）（_）（_）（_）意料 風(fēng)（_）浪（_）（_）（_）到底 騰云（_）（_） 不（_）不（_）山（_）地（_）1.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么_的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，迎來(lái)了一個(gè)_的世紀(jì)。2.伐木場(chǎng)里一片狼藉，被砍倒的樹(shù)木都_地倒在地上。十八、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）有（_）趣 （_）氣（_）足 閃閃（_）（_） （_）高（_）闊 甜甜（_）（_） （_）霧（_）煙 （_）（_）和諧

9、（_）（_）人靜1我的卡爾在場(chǎng)上顯得（_），威風(fēng)凜凜。2卓別林說(shuō)的話（_），給人一種幽默感。 3空曠的田野溫涼無(wú)暑，（_），給游人心曠神怡的感覺(jué)。十九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。女?huà)z（_）（_） （_）聲（_）語(yǔ)驚慌（_）（_） 世世（_）（_）1.詞語(yǔ)來(lái)源于神話，像這樣的詞語(yǔ)還有_。2.詞語(yǔ)表示歡快熱烈的氣氛，可以使用這個(gè)詞語(yǔ)的場(chǎng)合有_。二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。點(diǎn)（_）之筆 前（_）后（_） （_）（_）斑斕毫（_）相（_） 欣喜若（_） 茹（_）飲（_）形態(tài)（_）（_） 成（_）上（_）1指原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸。（_）2形容高興到了極點(diǎn)。（_）3形容燦爛多

10、彩。（_）4形容沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系或牽涉。（_）二十一、 先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（_）（_）沸騰 白發(fā)（_）（_） 騰云（_）（_） （_）（_）妙算 （_）（_）如歸 鐵面（_）（_）（_）清（_）秀 竊竊（_）（_） （_）（_）并進(jìn)1.與畫(huà)“ ”的詞意思相反的成語(yǔ)是_。2.與畫(huà)波浪線的間格式相同的成語(yǔ)是_。3.與“交頭接耳”意思相近的成語(yǔ)是_。二十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。騰（_）駕（_） （_）（_）斑斕無(wú)（_）無(wú)（_） （_）折（_）落茹（_）飲（_） 猝然（_）（_）答案1、清 威 善 質(zhì) 立 老 小 圓 光 齒 顏 相 精神風(fēng)貌 得意洋洋 議論紛紛 示例：幾年不見(jiàn)，鄰家的小

11、妹妹出落得亭亭玉立，看著眉清目秀，漂亮極了。2、慌 措 定 若 提 論 絲 動(dòng) 忙 亂 亂 章 足 措 不 舍3、耳 欲 徹 霄 平 浪 鴉 雀 竊 竊 隱 現(xiàn) 萬(wàn)籟俱寂 悄然無(wú)聲 無(wú)聲無(wú)息 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 4、顧 盼 不 解 有 思 無(wú) 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北戰(zhàn) 南轅北轍 (2)大義凜然 英勇無(wú)畏 2.疑惑不解 左顧右盼 5、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 6、毫 無(wú) 無(wú) 聲 哄 大 清 秀 呼 喚 聲 鼎 出 乎 亭 亭 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 7、崩 裂 鼎 沸 開(kāi) 辟 欲 墜 竊 竊 憤 憤 橫 豎 隨 遇 疲 盡 響徹云霄 低聲細(xì)語(yǔ) 聲如洪鐘 精神非常疲

12、勞，體力消耗已盡、形容極度疲乏 一場(chǎng)籃球比賽下來(lái)，每個(gè)隊(duì)員都精疲力盡。 8、妙算 高遠(yuǎn) 山崩 雅雀 童顏 無(wú)私 亭亭 震耳 志存高遠(yuǎn) 神機(jī)妙算 鶴發(fā)童顏 山崩地裂 鴉雀無(wú)聲 震耳欲聾 鴉雀無(wú)聲 震耳欲聾 9、無(wú) 無(wú) 情 理 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預(yù) 料 10、天高 多端 為力 勃勃 色彩 屏息 如怨 裊裊 11、高 遠(yuǎn) 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 12、欣欣 紫 紅 暗 明 勃勃 長(zhǎng) 飛 繽紛 生機(jī)勃勃春天，大地展示出一派生機(jī)勃勃的景象。13、翻 滾 風(fēng) 浪 人 聲 漫 天 山 地 山 海 風(fēng)平浪靜 冰清玉潔 無(wú)邊無(wú)際 若隱若現(xiàn) 北風(fēng)怒號(hào)，大片大片的雪花漫天卷地而來(lái)。14、慈 眉 明 眸 威 風(fēng) 堂 堂 亭 亭 鶴 發(fā) ： 15、吼 漫 人 海 無(wú) 聲 響 語(yǔ) 鼓 天 震 耳 若隱若現(xiàn) 半信半疑 響徹云霄 鴉雀無(wú)聲 春節(jié)廟會(huì)上，鑼聲鏗鏘，鼓聲陣陣，威武的獅子踩著鼓點(diǎn)，上下跳躍，不斷變換姿勢(shì)。16、呼 喚 意 料 云 霧 根 底 出乎意料 呼風(fēng)喚雨17、橫 豎 喚 雨 出 乎 號(hào) 吼 歸 根 駕 霧 問(wèn) 知 崩 裂 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 橫七豎八18、別 風(fēng) 霸 十 爍