分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1一個(gè)物體或是幾個(gè)物體組成的一個(gè)整體都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,我們通常把它叫做單位“1”。2把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。例如3/7表示把單位“1”平均分成7份,取其中的3份。35/8米按分?jǐn)?shù)的意義,表示:把1米平均分成8份,取其中的5份。按分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,表示:把5米平均分成8份,取其中的1份。4把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。5分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系是:分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù),分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除法中的除號(hào),分?jǐn)?shù)的分母相當(dāng)于除法中的除數(shù),分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值相當(dāng)于除法中的商。6把一個(gè)整體平均分成若干份,求每份是多少,用除

2、法??倲?shù)÷份數(shù)每份數(shù)。7求一個(gè)數(shù)量是另一個(gè)數(shù)量的幾分之幾,用除法。一個(gè)數(shù)量÷另一個(gè)數(shù)量幾分之幾(幾倍)。8分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。9分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。10帶分?jǐn)?shù)包括整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分,分?jǐn)?shù)部分應(yīng)當(dāng)是真分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)大于1。11把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母,商是整數(shù)部分,余數(shù)是分子,分母不變。把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法是用整數(shù)部分乘分母的積加原來(lái)的分子作分子,分母不變。 12整數(shù)可以看成分母是1的假分?jǐn)?shù)。例如5可以看成是5/1。13分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不

3、變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。14幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做它們的公因數(shù),其中最大的公因數(shù)叫作它們的最大公因數(shù)。最小公因數(shù)一定是1。15幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中最小的公倍數(shù)叫作它們的最小公倍數(shù)。沒(méi)有最大的公倍數(shù)。16求最大公因數(shù)或最小公倍數(shù)可以用列舉法,也可以用短除法分解質(zhì)因數(shù)。17公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)不一定是真分?jǐn)?shù)。18除法計(jì)算的結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示,比較方便。如果計(jì)算結(jié)果可以約分的話,要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。19如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。如

4、果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的積。20數(shù)×數(shù)它們的最大公因數(shù)×它們的最小公倍數(shù)。21兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)的幾種特殊情況有:1和任何數(shù)都是互質(zhì)數(shù);兩個(gè)相鄰的自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù);兩個(gè)相鄰的奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù);兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù);一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)不是它倍數(shù)的合數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。22把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。約分的方法就是分子和分母同時(shí)除以它們的公因數(shù)。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。通分時(shí),要把兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母,別忘了分子和分母要同時(shí)乘相同的數(shù)。約分和通分都是利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

5、。23把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的一般方法是用分子除以分母;(除不盡時(shí)根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)) 特殊方法:分母是10,100,1000,時(shí),直接寫成小數(shù)。分母是10,100,1000的因數(shù)時(shí),可化成分母是10,100,1000,的分?jǐn)?shù),再寫成小數(shù)。把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法是直接把小數(shù)寫成分母是10,100,1000,的分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。24如果一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分母除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。25兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)等于兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)的積;兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)等于兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)×它們各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)。26兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),都是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的因數(shù);兩個(gè)

6、數(shù)的公倍數(shù),都是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的倍數(shù)。 27比較分?jǐn)?shù)的大小。先看分子或分母是不是相同,分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較小。分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù),可以先通分或約分再比較分?jǐn)?shù)的大小。一、 填空。1、是一個(gè)( )分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是( ) ,它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,把它化成帶分?jǐn)?shù)是( )。2、的分子增加4 ,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加( )。3、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。800 千克( )噸 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小時(shí) 7 平方米50 平方分米 =( )平方米 4、把、按照從大到小的順序排列起來(lái)

7、。5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a是( )時(shí),分?jǐn)?shù)值是1 ;當(dāng)a是( ) 時(shí),分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)a 是( )時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是。6、要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a應(yīng)是( )。7、 把3米平均分成4份,每份占1米的(  ),是(  )米。8、 5/8的分母加上40,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上( )。9 40平方分米()平方米          75厘米()米          

8、       350千克()噸10、分?jǐn)?shù)a/b(b不等于0),當(dāng)( )時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)( )時(shí)它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)(    )時(shí),它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)( )時(shí)它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。11、修一條4千米長(zhǎng)的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相當(dāng)于1千米的( )。12、18/20的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加上( )個(gè)這樣的單位是1。13、“一塊菜地的1/6種了黃瓜”中,把( )看作單位“1”,平均分成( )份,種黃瓜的是這樣的( )份。14、“紅氣球是氣球總數(shù)的5/6”中,把( )看作單位“1”,

9、平均分成( )份,紅氣球是這樣的( )份。15、把8公頃地平均分成15份,每份是這塊地的( ),每份是( )公頃。二、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、18 的倍數(shù)有( )個(gè)。A . 4 B . 6 C 無(wú)數(shù)2、已知A 、B、C 是大于0的自然數(shù),A<B<C,那么( )。A . < B . > C =3、把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,兩段相比較( )。A、第一段長(zhǎng) B、第二段長(zhǎng) C 一樣長(zhǎng) D. 無(wú)法比較三、實(shí)際應(yīng)用。1、五(2 )班有學(xué)生45 人,其中男生21 人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾

10、?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?2、一批貨物共有600 噸,已經(jīng)運(yùn)走了250 噸。 (1)運(yùn)走的貨物占這批貨物的幾分之幾?(2)剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾?3、小華和小明看同一本書(shū),小華需30 天看完,小明需25 天看完,兩人各看了5 天,他們各看了這本書(shū)的幾分之幾?4、分?jǐn)?shù)的分子和分母都減去同一個(gè)數(shù),新的分?jǐn)?shù)約分后是,那么減去的數(shù)是幾?5、把5克鹽放入355克水中, 鹽的重量占鹽水的幾分之幾?6、拖拉機(jī)廠上個(gè)月上半月生產(chǎn)拖拉機(jī)180輛,下半月生產(chǎn)拖拉機(jī)140輛。上半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾?下半月完成了全月產(chǎn)量的幾分之幾? 7、把20塊共重2千克的巧克力平均分給5個(gè)小朋友,每

11、人分得幾塊?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的幾分之幾?作業(yè)一填空1用分?jǐn)?shù)表示各圖形的陰影部分.( )( )( )( )2表示( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.3是( )個(gè),是( )個(gè),里有( )個(gè),5個(gè)寫作.4三好學(xué)生是全校人數(shù)的.表示把( )看作單位“1”,平均分成( )份,( )占其中的1份.5,6的分?jǐn)?shù)單位是( ),再減去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,這個(gè)分?jǐn)?shù)就變?yōu)?.7米既可表示1米的( ),也可表示4米的( ).8寫出三個(gè)分?jǐn)?shù)單位相同而大小相差一個(gè)分?jǐn)?shù)單位的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)是( )、( )、和( ).9把一根長(zhǎng)5米的繩子平均分成8段,每段繩子占這

12、根繩子的,其中2段長(zhǎng)( )米.10比較大小.1 0.2 11÷33.5二選擇題(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1與相等的分?jǐn)?shù)是( ).A B. C. D.2把7公頃試驗(yàn)田平均分成8塊,每塊田的面積是( ).A B. C.公頃 D.公頃3.下面4個(gè)分?jǐn)?shù)中,最小的分?jǐn)?shù)是( ).A B. C. D.4大于的真分?jǐn)?shù)是( ).A B. C. D.5在分?jǐn)?shù)里,分母表示( ).A 分?jǐn)?shù)單位 B.取了什么份 C.把單位“1”平均分成多少份.三判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”錯(cuò)的打“×”)1把單位“1”分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù). ( )2有一個(gè)質(zhì)量為5千克的西瓜,把它平均切成8塊,每塊的質(zhì)量是.( )3不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù). ( )4分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或者除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變. ( )5甲數(shù)的不一定比乙數(shù)的大. ( )四把下面分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)= = = =五把下面各組分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論