四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)全能專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)全能專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（_）頭（_）臂 上（_）入（_） （_）云（_）霧（_）機(jī)（_）算 眼觀（_）路 耳聽(tīng)（_）方1.說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)，我們就想到_（人物）。2.用成語(yǔ)寫(xiě)一句話：_二、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（_）（_） （_）（_）右盼（_）眉（_）目 膀大（_）（_）提心（_）（_） （_）（_）晃腦1.描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：_、_。2.描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有：_、_。3.描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有：_、_。三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。成

2、（_）上（_） （_）（_）之筆 （_）（_）若狂無(wú)能（_）（_） 前俯（_）（_） 毫不（_）（_）（_）（_）各異 （_）（_）翱翔1上面詞語(yǔ)中含有反義詞的是_。 2選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來(lái)，各族人民_，紛紛用自己的方式慶祝。 2.自己不努力學(xué)習(xí)，再好的老師也_。四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)填空。（_）（_）不懼 高樓（_）（_） 燈火（_）（_）（_）（_）如焚 相（_）并（_） 鐵杵（_）（_）1方志敏烈士（_），慷慨就義的英雄形象，永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的記憶里。2國(guó)慶節(jié)之夜，古城的大街小巷（_），呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。3這兩篇文章春華秋實(shí)，各有

3、所長(zhǎng)，不能（_）。五、 把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。（_）（_）并進(jìn) 山（_）地（_） 騰云（_）（_）（_）（_）不息 精（_）力（_） 隨遇（_）（_）六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。豐富多（_） 枝（_）花（_） 生氣（_）（_）如（_）如（_） 變化多（_） 沒(méi)（_）沒(méi)（_）顫顫（_）（_） 細(xì)（_）細(xì)（_） 無(wú)（_）無(wú)（_）1以上詞語(yǔ)中_、_、_等可以用來(lái)描寫(xiě)聲音。2如果表現(xiàn)小貓?zhí)貏e有活力，可以用詞語(yǔ)_來(lái)形容。3如果描寫(xiě)老奶奶走路的樣子，可以用詞語(yǔ)_來(lái)形容。4用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。_七、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。（_）山（_）海 橫（_）豎（_） （_）到（_）頭大（_）失（

4、_） 無(wú)（_）奈（_） 若（_）所（_）_八、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。百發(fā)（_）（_） （_）（_）會(huì)神無(wú)（_）（_）力相貌（_）（_） （_）眉（_）目 （_）（_）玉立短?。╛）（_） （_）大（_）圓 （_）眸皓（_）1分別寫(xiě)出、兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞：_、_。2分別寫(xiě)出與、結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_、_。3以上詞語(yǔ)，常用來(lái)描寫(xiě)老年人的詞語(yǔ)是_（填序號(hào)），我還知道其他描寫(xiě)老年人的詞語(yǔ)：_、_。4詞語(yǔ)、常用來(lái)描寫(xiě)女子的外貌_，我還知道其他描寫(xiě)人的外貌的詞語(yǔ)：_、_、_。九、 補(bǔ)充詞語(yǔ) 驚（_）失（_） 鎮(zhèn)（_）自（_） 相（_）并（_） 紋（_）不（_） 手（_）腳（_） 雜（_）無(wú)（_）

5、 手（_）無(wú)（_） 魂（_）守（_）十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）情（_）理 （_）到（_）頭 唉（_）（_）氣（_）頭（_）氣 接連（_）（_） 踱（_）踱（_）1表現(xiàn)人物心情的詞有：_、_。2選詞填空。我有一位_的老師，在我_的時(shí)候她會(huì)安慰我，給我勇氣。十一、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空。一（_）身手 （_）名思義 不（_）人后 不（_）不（_）冰天雪（_） 重整旗（_） 手舞足（_） 興致（_）（_）接連不（_） 不動(dòng)（_）色 垂頭（_）氣 通情達(dá)（_）哄（_）大（_）接連（_）（_） 唉聲（_）（_）事到（_）（_）1寫(xiě)出下列加點(diǎn)漢字的意思。一顯身手：_。 顧名思義：

6、_。2畫(huà)“_”的詞語(yǔ)，在課文中是指_。形容這種心情的詞語(yǔ)還有：_、_。3畫(huà)“”的詞語(yǔ)形容_，我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句話：_。十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，選擇寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面，用上下面一、兩個(gè)詞語(yǔ)。人（_）人（_） 鑼（_）喧（_） 靜（_）（_）又（_）又（_） 悄（_）聲（_） 笑（_）（_）場(chǎng)面一：天剛剛亮，城市還沉浸在睡夢(mèng)中，雪下了一夜場(chǎng)面二：一到春節(jié)，大雁塔南廣場(chǎng)的燈展就吸引了來(lái)自全國(guó)各地的游人_十三、 先把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整，再選詞填空。挑（_）（_） 破（_）（_） （_）跟頭 （_）邊鼓 （_）釘子 明（_）（_）齒 短?。╛）（_） （_）發(fā)童（_） 容光（_）發(fā)1（_）的事在所難免，我們要迎難直上，勇于

7、克服。2這出戲由他（_），一定能引人入勝。3小明讀書(shū)一直都不專心，但是今天（_）的認(rèn)真起來(lái)。4石子路不好走，小心別（_）。十四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。博學(xué)（_）（_） 懸（_）刺（_） （_）（_）借光 鐵杵（_）（_） 手（_）釋（_） （_）（_）萬(wàn)狀巍然（_）（_） 驚（_）失（_） （_）（_）自若心安（_）（_） 一（_）不（_） （_）（_）立雪十五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)提示填空。（_）完（_）了 一（_）不茍 空空如（_）（_）長(zhǎng)而去 顫顫（_）（_）左顧右（_）從容不（_） （_）怨（_）訴1.含有一對(duì)近義詞的詞語(yǔ)有_、_，結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有_、_。（填序號(hào)）2.再寫(xiě)出兩

8、個(gè)與結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。3.用造句：_。十六、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無(wú)聲 志存（_）（_） 精（_）報(bào)國(guó)視死如（_） 慈眉（_）目 濃（_）大（_） （_）耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_十七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空憤憤（_）（_） 山（_）地（_） 神機(jī)（_）（_）（_）七（_）八 （_）風(fēng)（_）雨 各顯（_）（_）根據(jù)要求再分別寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：1與聲音有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 2與神話有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 3與畫(huà)“ ”結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)：_ _十八、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）有（_）趣 （_）氣（_）足 閃閃（_）（_）

9、 （_）高（_）闊 甜甜（_）（_） （_）霧（_）煙 （_）（_）和諧 （_）（_）人靜1我的卡爾在場(chǎng)上顯得（_），威風(fēng)凜凜。2卓別林說(shuō)的話（_），給人一種幽默感。 3空曠的田野溫涼無(wú)暑，（_），給游人心曠神怡的感覺(jué)。十九、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并按要求答題。天高地（_） 前俯后（_） 五彩（_）斕 欣喜若（_）震耳欲（_） 無(wú)憂無(wú)（_） 從容不（_） （_）促不安 1.含有“天、地”詞語(yǔ)還有_、_。2.ABAC式的詞語(yǔ)還有_、_。二十、 補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。無(wú)（_）無(wú)故 人山人（_） 若（_）若現(xiàn) 百（_）百中憤憤不（_） 疑（_）不解 心急如（_） 膽（_）心驚1.仔細(xì)觀察第一行的詞

10、語(yǔ)的特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)兩個(gè)：_、_。2.第二行的四個(gè)詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_的，我還能再一個(gè)：_。3.像畫(huà)“ ”的那樣AABC式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我能再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。4.用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。_二十一、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再選擇填空。（_）壁斷崖 盤(pán)（_）而上 神清（_）爽五（_）繽紛 變化多（_） 金（_）輝煌我們沿著山路（_）。路途中不僅看到了（_）的野花。還看到了從（_）上傾瀉下來(lái)的瀑布。來(lái)到山頂一座（_）的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時(shí)讓人感覺(jué)到（_）。二十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。翻騰怒（_）震（_）欲（_）五彩（_）斕點(diǎn)（_）之筆（_）毛飲血天之（_）（_）形態(tài)各（_）無(wú)

11、能為（_）1我們就像一只只風(fēng)箏，只有努力向上飛，才能成為（_）。2花叢中，（_）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。答案1、三 六 天 地 騰 駕 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。2、心 驚 左 顧 慈 善 腰 圓 吊 膽 搖 頭 左顧右盼 搖頭晃腦 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽 慈眉善目 膀大腰圓3、千 萬(wàn) 點(diǎn) 睛 欣 喜 為 力 后 仰 相 干 形 態(tài) 凌 空 前俯后仰 欣喜若狂 無(wú)能為力 4、臨 危 林 立 輝 煌 心 急 提 論 成 針 臨危不懼 燈火輝煌 相提并論5、齊 頭 崩 裂 駕 霧 奔 流 疲 竭 而 安6、腔 折 落 勃勃 怨 訴 端 完 了 巍巍 聲

12、氣 憂 慮 豐富多腔 變化多端 細(xì)聲細(xì)氣 生氣勃勃 顫顫巍巍 夏天的天空，真是變化多端，說(shuō)變就變！7、人 人 七 八 事 臨 驚 色 可 何 有 思 若有所思：她凝視著遠(yuǎn)去的他，若有所思。8、百中 聚精 能為 堂堂 慈 善 亭亭 精悍 膀 腰 明 齒 全神貫注 束手無(wú)策 無(wú)影無(wú)蹤 文質(zhì)彬彬 翩翩起舞 鶴發(fā)童顏 老態(tài)龍鐘 美麗 眉清目秀 濃眉大眼 面黃肌瘦 9、慌 措 定 若 提 論 絲 動(dòng) 忙 亂 亂 章 足 措 不 舍10、通 達(dá) 事 臨 聲 嘆 垂 喪 不 斷 來(lái) 去 唉聲嘆氣 垂頭喪氣 通情達(dá)理 垂頭喪氣11、顯 顧 甘 倫 類 地 鼓 蹈 勃勃 斷 聲 喪 理 堂 笑 不斷 嘆氣 臨頭

13、 表現(xiàn) 看 “我”收到叔叔的禮物時(shí)高興的樣子 興高采烈 歡天喜地 失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子 這次考試我雖然沒(méi)考好，但我沒(méi)有垂頭喪氣 12、山 海 鼓 天 悄 悄 細(xì) 長(zhǎng) 無(wú) 息 嘻 嘻 天剛剛亮，城市還沉浸在睡夢(mèng)中。雪下了一夜，到處?kù)o悄悄的。爸爸悄無(wú)聲地地出門了。13、大梁 天荒 栽 敲 碰 眸 皓 精悍 鶴 顏 煥 碰釘子 挑大梁 破天荒 栽跟頭14、多 通 梁 股 鑿 壁 成 針 不 卷 驚 恐 屹 立 慌 措 鎮(zhèn) 定 理 得 塵 染 程 門 15、沒(méi) 沒(méi) 絲 也 揚(yáng) 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤懇懇 恍恍惚惚 示例：只見(jiàn)小芳從容不迫地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講16、沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 17、不平 崩 裂 妙 算 橫 豎 呼 喚 神 通 鬼哭狼嚎 聲如洪鐘 愚公移山 精衛(wèi)填海 念念不