北師大版一年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項提升練習(xí)

1、北師大版一年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來生機(jī)盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來風(fēng)云變幻霎時炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來萬籟俱寂小動物們就怯生生地躲起來了。1作者把四季之中的風(fēng)說成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語的反義詞。來_   熱 _3比一比、組一組。上（_）  們（_）云（_）土（_）  門（_）去（_）2. 閱讀山村詠懷，回答問題。山村詠懷宋邵雍一

2、去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。（1）在詩中找出你認(rèn)識的字，寫在下面。（2）如果要給這首詩配畫，你會選第   幅。 3. 快樂閱讀。云兒船天空藍(lán)藍(lán)，一朵朵白云，是天上的小船。風(fēng)兒跑來搖櫓，我坐在小船里游玩。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。一   白云    的小船（2）用橫線畫出兒歌中表示顏色的詞語。（3）云兒船為什么會動?選出正確的說法（ ）。天空藍(lán)藍(lán)。 風(fēng)兒跑來搖櫓。 我坐在小船里。4. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春

3、曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道5. 閱讀下面的文段，完成問題?；剜l(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？（1）兩首詩中的“客”和“君”各指的是誰？_（2）兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的情懷？有何異同？_（3）“兒童相見不相識，笑問客從何處來”描繪了一幅什么畫面？_（4）“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”描繪了怎樣的情景？_（5）你最喜歡兩首詩中的哪一句？說明理由。_6. 閱讀兒歌，回答問題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊

4、抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）兒歌中一共寫了幾只老鼠？（ ）A. 1只 B. 2只（3）老鼠在搬什么？（ ）A. 尾巴 B. 雞蛋7. 讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（3）在正確的說法后面畫“”，錯誤的畫“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永

5、相伴。   我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。   鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。  8. 讀一讀，填一填。四季花春天táo _花開滿園。夏天hé_花池中連。秋天jú_花齊爭艷。冬天méi _花傲嚴(yán)寒。（1）一年四季分別是   、   、   、   。（2）根據(jù)拼音，寫出這四種花，分別是   花、  

6、; 花、   花、   花。9. 古詩園地。池    上小娃撐小艇，偷  白蓮  。不  藏蹤跡，浮萍一  開。小    池泉眼  聲惜細(xì)流，  蔭照水  晴柔。小荷才露  ，早有蜻蜓  上  。（1）補(bǔ)充詩句。（2）池上的作者是唐代詩人 

7、   。楊萬里     李白     自居易（3）小池的作者是宋代詩人    。楊萬里     李白     白居易10. 讀古詩，回答問題。春曉春眠不（ ）曉，處處聞啼（ ）。（ ）來風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把上面的詩句補(bǔ)充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3題目的意思是（ 

8、;）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“聞”的意思是（ ）A.聽到  B.消息11. 背背古詩，做做題。 床 明月 ，疑是   霜。舉 望  ，低頭思   。（1）把古詩補(bǔ)充完整，并在橫線上寫出詩的題目。（2）這首詩寫出了詩人_在寂靜的月夜里_的感受。（3）根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是：_，_。12. 讀古詩,再完成練習(xí)。草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?/p>

9、荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。”谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說：“我就是冬天?！保?）這首兒歌描寫了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。（2）谷穗“鞠著躬”，可以看出谷穗（ ）。A.很謙虛 B.很驕傲（3）雪人大肚子一挺，讓我們感受到雪人（  ）A.很頑皮、很可愛 B.沒有禮貌（4）仿照原文，寫句子。西瓜_，他對_說：“我是夏天。”楓葉_，他對_說：“我是秋天?！?3. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（ ）。2.登鸛雀樓這首詩告訴我們的道理是：_。14. 古詩閱讀。贈汪倫（唐）李白李 乘舟將欲行，忽聞岸 踏歌聲。桃