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文檔簡介
1、粉體材料科學與工程生產實習一、課程說明課程編號: 070105Z11課程名稱:生產實習/Professional Practice課程類別:專業(yè)教育課程(集中實踐環(huán)節(jié))學時/學分:4周/4先修課程:粉末冶金原理、物理化學、材料科學基礎、制造工程訓練、機械設計基礎適用專業(yè):粉體材料科學與工程教材、教學參考書:黃培云主編.粉末冶金原理.北京:冶金工業(yè)出版社.1997.二、課程設置的目的意義本次實習是進行政治思想教育的重要課堂。通過參加崗位勞動,深入實踐,深入工農的好機會,向工人學習,了解工廠、社會由于改革開放帶來的深刻變化,從而對學生進行一次深刻的愛國主義、社會主義、基本國情和專業(yè)思想的教育。學習
2、工人熱愛社會主義、熱愛本職工作的主人翁精神,使學生端正勞動態(tài)度、培養(yǎng)勞動觀念,樹立學生在平凡工作崗位上為社會主義建設做貢獻的思想。本次生產實習是專業(yè)教育計劃的重要組成部分,是實踐教學的重要環(huán)節(jié)。通過勞動、參觀,使學生了解并獲得鐵銅基粉末冶金制品生產的實踐知識和技能;學習生產管理知識;鞏固基礎理論知識;為專業(yè)課學習打下實踐基礎;培養(yǎng)獨立工作能力。三、課程的基本要求認真挑選和配備好實習指導教師。本實習隊配備一名指導教師,負責專業(yè)指導和生活安排。實行實習指導教師負責制指導教師對學生全面負責,嚴密組織實習過程,全面管理實習工作,并深入學生、深入車間班組,充分發(fā)揮指導教師的主導作用。1. 認真組織好實習
3、小組,充分發(fā)揮學生班團支部和班委會的工作積極性,注意培養(yǎng)和鍛煉學生獨立工作能力。2. 依靠公司黨政領導,主動向黨政部門、公司教育部門和車間黨政領導匯報實習隊的工作,爭取公司各級領導和各職能部門大力支持和幫助。遵守公司紀律和規(guī)章制度,主動與公司各級機關聯系,開展多種聯誼活動,搞好公司與學校關系,為擴大我校的良好影響、為爭取學校榮譽,為后續(xù)班同學樹立良好榜樣。3. 學生必須從勞動入手,以普通工人身份參加崗位勞動,尤其要主動參加輔助性勞動,堅守崗位。4. 實習隊按照學校規(guī)定和公司規(guī)章制度要求制訂本實習隊制度。經常檢查學生實習日記,組織好各實習小組的階段小結和討論,交流實習過程中的體會。并且要求實習隊
4、按生產勞動崗位出實習思考題,不斷引導學生深入實習,思考題總數不少于20題。實習指導教師要根據實習大綱和公司實際情況,制訂實習計劃。經學校與公司教育部門審查同意后,嚴格執(zhí)行。認真做好學生在實習往返中有關組織管理工作。充分做好實習前的思想、組織和物質生活準備等工作以及實習結束時的善后工作。四、教學內容、重點難點及教學設計章節(jié)教學內容總學時學時分配教學重點教學難點教學方案設計(含教學方法、教學手段)講課(含研討)實踐第1部分實習動員半天4學時0安全安全教育全院動員、實習隊動員第2部分實習準備半天00準備分組準備實習用品、文件準備、開赴實習地第3部分公司介紹安全教育及規(guī)章制度介紹1天8學時0安全及規(guī)范
5、現場要求由公司負責現場教育第4部分輪崗實習12天012天現場輪崗實際操作由公司分配到現場勞動第5部分講課、寫報告、總結及返校1天4學時0總結歸納總結實習成果老師指導下在實習地完成總結五、實踐教學內容和基本要求本次實習選擇在粉末冶金制品企業(yè)進行,通過實習實習要求學生:1. 了解和掌握粉末冶金制品的工藝流程、工藝技術條件及產品檢測方法,以及主要設備型號、規(guī)格、技術性能、制造廠等;并了解粉末冶金制品質量控制的方法。2. 了解和掌握粉末冶金制品后續(xù)加工生產過程的工藝流程、工藝技術條件、中間產品及產品檢測方法,以及主要設備型號、規(guī)格、技術性能、制造廠、操作規(guī)程等;并了解粉末冶金制品后續(xù)加工生產過程的質量
6、控制方法和主要廢品分析。3. 了解工廠、車間設計的有關資料及生產管理知識,包括各工序產品的產量、品種、合格率及回收率,各種設備生產能力及水、電、氣耗量,繪制主要車間的平面布置圖,并分析其合理性;了解廠、車間、班組的組織機構、定員以及生產、技術、質量管理系統(tǒng)的特點。4. 了解和繪制12種模架的結構,分析其特點;并了解模具加工過程與主要加工設備的名稱及特點。5. 了解和繪制12種燒結爐、熱處理爐結構,分析其特點;并了解其測量儀器及溫度等控制系統(tǒng)特點。6. 了解燒結氣氛制備裝置、制造方法及使用特點。7. 根據教學計劃要求和粉體材料專業(yè)教學的需要,組織五次專題講授,主講粉體材料科學與工程方面的內容,具體安排為:a) 粉末冶金制品公司介紹b) 公司安全教育及規(guī)章制度介紹c) 現代粉末冶金制品主要生產設備d)
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