名詞所有格及練習(xí)講解

1、名詞所有格及練習(xí)講解是名詞的語法范疇之一。它是名詞和代詞的一種變化形式，在句中表示與其它詞的關(guān)系。 名詞有三個格：主格、賓格和所有格。在英語中有些名詞可以加S”來表示所有關(guān)系，帶 這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher ' s book。它有兩種不同的形式：一、在名詞尾加'So主要表示有生命的事物或自然界獨(dú)一無二的某些空間和時(shí)間名詞的所有格，如the world 's, the sun ' s，the earth ' s，today ' s，yesterday ' s 等。1. 單數(shù)名詞詞尾加“s”，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有

2、s，也要加“s”。例the boy ' s bag男孩的書包men s room男廁所2. 若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾又是s，只加“”。例 the workers ' struggle 工人的斗爭3. 凡不能加“s”的名詞，都可以用“名詞+of +名詞”的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。例 the title of the song歌的名字4. 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名 ?詞。例the barber ' s理發(fā)店5. 如果兩個名詞并列，并且分別有s,則表示“分別有”；只有一個s,則表示“共 有”。例 John' s and Mary

3、 ' s room（兩間）John and Mary ' s room（ 一間）6. 在復(fù)合名詞或短語中， s加在最后一個詞的詞尾。例 a month or two ' s absenee7. 作為一個整體的詞組，一般在最后一個詞的詞尾加So例an hour and a half ' s walk （步行一個半小時(shí)的路程）Carol a nd Char les ' boat（卡咯和查爾斯兩人共有的船）8. 不定代詞后接else ,所有格放在else上。例 somebody else ' s bag9. 下列情況可以將s所有格中的名詞省略。1）名詞

4、所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到，往往可以省略，以免重復(fù)。例 This notebook is not mine, nor John' s, nor Peter ' s. 這個筆記本不是我的，也不是約翰和比特的。The dictionary isn' t mine, but Jenny' s.這本詞典不是我的，而是珍妮的。2）名詞所有格后面有指地點(diǎn)等的名詞時(shí)，有的在習(xí)慣上可以省略。例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'.the doctor ' s

5、（ office ）醫(yī)生的診所 my uncle ' s （ house）我叔叔的家10. 起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用So例 room nu mber tooth brush二、另外一種所有格是由介詞 of加名詞構(gòu)成的名詞短語1. 名詞的所有格形式除s夕卜，還可用of+名詞構(gòu)成短語修飾前面的名詞或表示兩個名詞 間的所有關(guān)系。2. 使用名詞所有格須注意：一般地說， s所有格多用于有生命的東西，of所有格多用于無生命的東西，但也有許多例外。1）表示天體的名詞的所有格用s。例 the sun ' s heat the moon ' s surface2）表示

6、地區(qū)機(jī)構(gòu)的名詞的所有格用s。例 the city ' s developmentthe government ' s plan3）表示度量與貨幣價(jià)值的所有格用s。例 ten kilometres ' distanee200 dollars ' worth of goods4）表示“有關(guān)”非所有關(guān)系的用 of介詞短語。例 students of the school the statue of liberty5）表示同位關(guān)系的用of介詞短語。例 the city of Pisa6）表示部分或全部的用of介詞短語。例 the bottom of the sea th

7、e majority of people7）表示抽象概念的用of介詞短語。例 the cost of liv ing the n ews of success8）名詞本身帶有后置修飾語或含有“ the +形容詞”表示一類人，其所有格用of介詞短語。例 the hous ing problem of the poorthe skills of the workers who have been well trained9）有些表示時(shí)間、距離等無生命和表示世界、國家、城鎮(zhèn)等的名詞，也可以在詞尾加s 或“”，變成相應(yīng)的所有格。例five minutes walk五分鐘的路程today s newsp

8、aper 今天的報(bào)紙3. 雙重所有格雙重所有格即 “ of +名詞 s所有格”，表示整體中的一個或部分。用于修飾of前面的名詞，但此時(shí) of前面的名詞一定要有一個 a（an），two，any，some several ，no, few， another或this ，that，these，those之類的修飾語（這個修飾語一般不能是 one和the）。 雙重所有格也可由“ of+名詞性物主代詞”構(gòu)成,女口： a friend of mine 我的一位朋友。例 Do you know any friends of my husband s?Two classmates of my sister s

9、 will come to join us .注：在雙重所有格中，用作介詞補(bǔ)足成分的所有格的名詞必須是確定特指的，而且一般 指人。例 an old friend of my father s （=one of my father s old friends）我父親的一個老朋友this lovely baby of my aunt s我姨媽的可愛的孩子【鞏固訓(xùn)練】1. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the.A. rooms nu mber B. Room nu mberC. Ro

10、om' s nu mber D. Room nu mbers解析本題應(yīng)選A。起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用s。本題房間和號碼不是所有關(guān)系。2. The n ewly-built library is abuild ing.A. five-storey B. Five storeysC. Five- storey ' s D. Five storeys ' 解析本題應(yīng)選Do3. - Whose umbrella is it?-It ' s.s else所有格放在else上A. somebody else ' s B. Somebody els

11、e C. Somebody' s else ' s D. Somebody' 解析本題應(yīng)選A。不定代詞后接else ,4. I feel terribly hot, What' s theA. temperature of roomB. Room' s temperatureC. Room temperatureD. Temperature of room ' s解析本題應(yīng)選Ao5. will make a trip around the world during the coming Christmas.A. The eve ns B. The

12、 Eve ns 'C. The Eve nses D. The Eve nses '解析本題應(yīng)選B。6. The girl talk ing to Mary is a frie nd of.A. Mary ' s sister B. Mary sister ' sC. Mary ' s sister ' s D. Sister of Mary ' s解析 本題應(yīng)選Ao那個女孩是瑪莉的姐姐的朋友。7. The woma n over there ismother.A. Julia and Shelley ' sB. Julia &#

13、39; s and Shelley ' sC. Julia and ShelleyD. Julia ' s and Shelley解析本題應(yīng)選A。那個婦女是單數(shù)，是一個人。應(yīng)該是朱莉婭和謝莉兩人共同的母親。8. He is very tired. He n eeds.A. a ni ght rest B. a rest ni ghtC. a night ' s rest D. a rest of night解析本題應(yīng)選Co9. -Excuse me , where areoffices?-Over there .A. teacher ' s B . teache

14、rs 'C. the teacher ' s D. the teachers '解析 本題應(yīng)選Do D項(xiàng)的the teachers '是復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，修飾復(fù)數(shù)中心名 詞offices。C項(xiàng)the teacher 's是單數(shù)名詞所有格形式，從語法上講不符合上下文，并且 從內(nèi)容上講單個老師擁有若干 offices也講不通，故舍之。A B項(xiàng)前面少了定冠詞the，成 了泛指的offices ，無法達(dá)到交際的目的，因此也不選。10. It is widely believed that the pull of gravity on a falli ng r

15、ain drop chan ges round shape into a teardrop shape.A. of the drop B. the drop ' sC. drop of D. drops the解析本題應(yīng)選B°“l(fā)t ”是形式主語?！皌hat”引導(dǎo)的是主語從句。主語從句的謂語 是“changesinto”“把變成”。其中“into”的前后應(yīng)是對應(yīng)的平行結(jié)構(gòu)。很明顯A和D都不行，不能把“ changes”誤作名詞。C改變了“into”的平行關(guān)系。 只有B既能與前邊的動詞“cha nges”銜接，又能保持“into”的平行關(guān)系。11. Today is Septe

16、mber 10th. It ' sDay. Let ' s go and buy some flowersfor our teachers.A. Teacher B. Teachers 'C. the Teachers ' D. Teacher ' s解析 本題應(yīng)選Bo注意不加冠詞。2003年北京西城區(qū)、天津市和2002年長沙市試題都 考查了這個知識點(diǎn)。12. we II have aholiday. What about going to the West Lake?A. two days B. two-dayC. two- days D. two d

17、ay ' s解析 本題應(yīng)選Bo注意不同的表達(dá)方式：a two days ' holiday 或a two-day holida y。13. This is my dress. That one is.A. Mary B. Mary ' sC. sister D. mother解析 本題應(yīng)選B one指代前面所提的dress。那件裙子是瑪莉的，表示裙子屬于瑪莉。14. The is just around the corner and you won' t miss it.A. bicycle ' s shop B. bicycle shopC. bicy

18、cles shop D. bicycles ' shop解析 本題應(yīng)選B名詞作定語可分兩種情況，一是名詞所有格；二是表示中心詞的性質(zhì)、 材料、類別或性別等時(shí)，一般直接用名詞的單數(shù)形式，只有clothes, pare nts, goods, sports, sales等少數(shù)幾個名詞必須用復(fù)數(shù)形式。此處指商店的性質(zhì)，用單數(shù)形式，意思為：自行車商店就在拐角處，你不會錯過它。15. The village is far away from her in deed. It' s walk.A. a four hour B. a four hour ' sC. a four- ho

19、urs D. a four hours '解析本題應(yīng)選0冠詞、數(shù)詞、量詞和名詞連用有兩種形式：一種是a+數(shù)詞+量詞的名詞所有格+名詞，如果數(shù)詞大于“ 1”，量詞要用復(fù)數(shù)形式，如：a four miles ' journey; 另一種是：a +數(shù)詞-量詞+名詞，這時(shí)量詞要用單數(shù)形式。如：a four-mile walk.ExercisesI. 名詞所有格練習(xí).1. （李明的父母）work in a big hospital.2. This is（我妹妹的語文書）3.雙胞胎的臥室 ）are very nice.4.ager.（王平和王明的父親）is a hotel man5.Is

20、this（你的好朋友的鋼筆）？6. 師）.They are（Peter 和Sam的老7.（教師節(jié)）is on September 10th .8.學(xué)生們的桌椅）are very new.9. 節(jié)）.We are very happy on（ 兒童10.He is in（老師的辦公室）now.11.Please ope n（教室的門）.12.（趙敏的鞋）are white.13.林紅和張蔚的學(xué)校）is big and new.14.（John和 Sally 的母親）are American.15.（劉偉的妻子的朋友）is from Guangzhou.16.（Tony哥哥的電腦）is broke

21、n.17.It ' s（婦女節(jié)）on March 8th.18.Are these（男生們的書包）？19.That is（Tom和李雷的教室）.20. m Beiji ng.俄父親的和她父親的朋友）are froII. 名詞復(fù)數(shù)形式和數(shù)詞的練習(xí).1.There are（58 個學(xué)生）in our class.2.There are（65 個班級）in our school.3.I have（13 本書）in my schoolbag.4.Are there（73 套桌椅）in this classroom.5.There' re（27個男生）and（31 個女生）in my c

22、lass.6.There are（15臺電月腦）in thatroom.7.My gran dma is（82 歲）.8. chool.There are（44位女老師）in her s9. spital,There are（94 位男醫(yī)生）in that big ho10.I can see（幾只鳥）in the tree.11.（多少幅畫）are there in you bedroom ?12.I have（3本字典）.13.Can you see（一些風(fēng)箏）in the sky ?14.Our school has（2個圖書館）.15.There are（12 個月）in a year

23、.16.Paul' s father is（57 歲）.17.There are（13 輛公共汽車）on the street.18.We can see（18 個婦女）over there.19.There are（22 個孩子）in the room.20.I can see（六杯茶）on thetable.III. 用some和any填空.1. I havegood frie nds in my class.2. Is therewater in the bottle ?3. Do you havemoney ?4. They don ' t havetime to go

24、 there.5. There arecakes on the table.6. I don ' t havemilk for breakfast.7. Does he havebrothers or sisters ?8. There aren ' tpictures on the wall.9. Can I askquesti ons ?10. Are thereflowers in you classroom ?No, there aren ' t11. We haveapples, but we don ' t havepears.12. Is ther

25、eorange juice in the fridge ? Yes, there is13. I can speakEnglish, but I can ' t speakRussian.14. Do they ha vecolor pencil ? No, they don ' t have15. There isn ' tmeat at home. I must go and buy.16. Is theretea in the cup ?No, there isn ' t17. I ofte n haveno odles for lun ch. My fa

26、ther hasrice for it.18. Can you give mepieces of bread ?19. There aredesks here , but there aren ' ttables h ere.20.IV.A...B..5.6.Would you likehamburgers to eat ?句型轉(zhuǎn)換.把下列句子變?yōu)榉穸ň?My sister can play the piano.Her pare nts are Chin ese teachers.There is some coffee in the cup.There are some trees beh ind my house.I have some red coats.The boy can sing En glish son gs.These are my books.Her father is a factory worker.把下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，并寫出肯定和否定回答Tony can spe