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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013年暑假幼小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教師:彭老師課 次教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué) 目 標(biāo)教 學(xué) 重 難 點(diǎn)第一講比長(zhǎng)短 比高矮1、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮的含義;2、初步學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短和高矮。知道長(zhǎng)、短、高、矮的含義,能正確運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)比較的結(jié)果第二講比輕重1、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)輕重的含義;2、初步學(xué)會(huì)比較物體輕重。知道輕重的含義,能用正確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)比較的結(jié)果第三講1-10的認(rèn)識(shí)及基本的加減法(一)1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)的認(rèn)識(shí);2、能夠?qū)W會(huì)基本的加減法運(yùn)算。1-10數(shù)的認(rèn)識(shí)1-10加減法的概念第四講110各數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法(二)1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)的
2、認(rèn)識(shí);2、能夠?qū)W會(huì)基本的加減法運(yùn)算。110加減法的概念110加減法的運(yùn)算第五講比多少1、認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào),并能正確運(yùn)用;2、能按從大到小或從小到大的順序排列數(shù)。知道多少的含義,能用正確的數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)比較的結(jié)果第六講認(rèn)識(shí)立體圖形1、通過實(shí)物的辨認(rèn),對(duì)4種基本立體圖形有一定的感性認(rèn)識(shí);2、能識(shí)別這些形體,初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。知道長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓這些常見圖形的名稱,并能識(shí)別這些圖形。第七講認(rèn)識(shí)平面圖形1、結(jié)合生活實(shí)際,直觀地認(rèn)識(shí)常見圖形;2、初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。知道常見圖形的名稱,并能識(shí)別這些圖形。第八講1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)1、復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)習(xí)到的數(shù)
3、的認(rèn)識(shí);2、能夠初步理解加減法的概念1120數(shù)的認(rèn)識(shí)加減法概念的理解第九講1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)1、能夠理解加減法的概念2、學(xué)會(huì)1120的加減法1120加減法的概念1120加減法的運(yùn)算第十講分類1、了解“同一類”及“分類”的含義;2、能從不同角度進(jìn)行分類,明白分類標(biāo)準(zhǔn)不同,分類結(jié)果也會(huì)不同的道理。學(xué)會(huì)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)給物品分類,能用正確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)分類的結(jié)果第十一講數(shù)一數(shù)1、復(fù)習(xí)和鞏固前面學(xué)習(xí)到的數(shù)各種物體和圖形;2、能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)到的數(shù)來(lái)數(shù)出各物體和圖形的數(shù)量。能夠認(rèn)識(shí)及分類個(gè)物體及圖形,并且能數(shù)出它們的數(shù)量第十二講確定位置1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)物體之間的位置關(guān)系;2、能比較準(zhǔn)確地確定物體的位置,并能按方位要求,解決日常生活里的簡(jiǎn)單問題。具體位置的辨認(rèn)第十三講認(rèn)識(shí)鐘面(一)1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)鐘面上有時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)、12大格。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)、及接近整點(diǎn)的時(shí)刻,在鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)針、分針。第十四講認(rèn)識(shí)鐘面(二)1、學(xué)會(huì)看整時(shí)和半時(shí)2、初步建立時(shí)間觀念。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)、及接近整點(diǎn)的時(shí)刻,在鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)針、分針。第十五講解決問題1、通過解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,提高初步的發(fā)散思維能力、分析比較能力和數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力;2、經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程,逐步提高數(shù)學(xué)思考的能力。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
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