認(rèn)識(shí)平年和閏年

1、認(rèn)識(shí)平年和閏年 教學(xué)內(nèi)容：書P47-48教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷比較、歸納的過程，知道平年、閏年的特征；記住平年、閏年的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。  2、在解決問題的過程中，體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能力。 3、培養(yǎng)互相合作的意識(shí)與相互合作的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握判斷平年、閏年的方法。2、了解一些宇宙天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識(shí)，引發(fā)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心，激發(fā)探究的興趣。  教學(xué)過程：  一、創(chuàng)設(shè)情境 1、問：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)知道了關(guān)于年、月、

2、日的哪些知識(shí)？ 2、同學(xué)們回家收集了二月分的天數(shù)，匯報(bào)給全班的同學(xué)聽，老師將同學(xué)收集的在投影上按年代順序制作成簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。（挑選從2005年到2016年） 二、探究體驗(yàn) 1、認(rèn)識(shí)平年、閏年 觀察統(tǒng)計(jì)表二月的天數(shù)有多少天？ 師：我們把二月有28天的那一年叫什么?29天呢? 板書  二月28天平年      29天閏年 說(shuō)說(shuō)統(tǒng)計(jì)表中那些年份是平年，那些年份是閏年。 2、觀察平年、閏年出現(xiàn)有什么規(guī)律？   讓學(xué)

3、生將閏年在表中用紅線畫出    討論：在表中，你們發(fā)現(xiàn)平年 閏年的出現(xiàn)有什么規(guī)律？    組內(nèi)交流意見后，組織匯報(bào) 板書（4年中出現(xiàn)三個(gè)平年，一個(gè)閏年） 師：你能按這個(gè)規(guī)律寫出后面幾個(gè)年份二月份的多少天嗎？ 3、觀察閏年年份的特點(diǎn)     學(xué)生獨(dú)立觀察思考閏年年份有什么特點(diǎn)？     組內(nèi)交流     班內(nèi)匯報(bào) ： 生：平年年份

4、一定都是單數(shù)，閏年年份都是奧運(yùn)會(huì)的年份，（其他同學(xué)觀察是否有這樣的規(guī)律） 生：閏年年份都是雙數(shù)， （同學(xué)觀察） 師：所有的雙數(shù)年份都是閏年嗎？舉例說(shuō)明 生：閏年年除以4都能整除，平年年份除以4都有余數(shù)  師：咱們分男女生計(jì)算，男生隨意選擇閏年年份除以4看是怎樣的結(jié)果，女生選擇平年年份除以4看是怎樣的結(jié)果   分男女生匯報(bào)，并找出規(guī)律 4、總結(jié)： 回想我們通過這張簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表發(fā)現(xiàn)了哪些新知識(shí)？        

5、  學(xué)生回答。 課件出示：2月只有28天的這一年是平年有29天的這一年是閏年. 通常每4年里有3個(gè)平年，1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年 、用你喜歡的方法判斷2000年、1900年是閏年嗎？  學(xué)生獨(dú)立計(jì)算2000年、1900年都是閏年。 課件出示萬(wàn)年歷師生共同查尋。 結(jié)果2000年是閏年，1900年不是閏年。 學(xué)生迫不及待的問：為什么？它們都是4的倍數(shù)呀。 再次進(jìn)入課件聽聽時(shí)間老人是怎么說(shuō)的。（課件邊播放邊講解） （地球自己旋轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是一日，月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈的時(shí)

6、間大約是一月，地球繞太陽(yáng)的時(shí)間是365天5時(shí)48分46秒，大約是365天6小時(shí)，我們把一年定為365天，叫做平年，這樣每年大約少算了6小時(shí)，過了4年就少算了約一天，把這一天加在二月份，這一年就有了366天，叫閏年 剛才我們把5時(shí)48分46秒當(dāng)作 6小時(shí)來(lái)計(jì)算，這樣長(zhǎng)年累月下去也會(huì)造成很大的誤差，所以整百年一般不閏。） 師：看來(lái)對(duì)待科學(xué)，我們來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，聽了時(shí)間老人的講述后，你們知道了1900年為什么不是閏年了嗎？  你能舉幾個(gè)這樣的年份讓大家判斷一下是平年還是閏年嗎？ 生舉例，大家計(jì)算是平年還是閏年。 三、 實(shí)

7、踐運(yùn)用 1、進(jìn)入小動(dòng)物出生的年份幫他們連一連是平年還是閏年 。 2、小冬有一個(gè)問題想問問大家 小冬滿13歲的時(shí)候，只過了3個(gè)生日。他的生日是(   )月(   )日，這年是平年還是閏年？ 3、小豬還寫了一封信給我們 小朋友：你好      狐貍要在我的廠里訂一批貨，按合同，我要在今年年底前把貨給他，而他要到明年的2月29 日才把貨款付請(qǐng)，別人都說(shuō)狐貍狡猾，你們幫我參考參考，這個(gè)合同我能不能簽？   

8、;                          小豬行行