




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)(精選11篇)老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)1 勞碌又改善的訓(xùn)練教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié): 一、思想方面 在思想上我主動(dòng)要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)方面 堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,爭論、聯(lián)想
2、、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在訓(xùn)練教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨(dú)立,對同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)一、二、三、四班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我仔細(xì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際狀況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。使音樂真正成為他們
3、的伴侶,讓每個(gè)同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。我們的音樂課堂不是培育專業(yè)的音樂人才,我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí),使同學(xué)的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情,進(jìn)而養(yǎng)成對生活的主動(dòng)樂觀看法和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)音樂,在親身參加音樂的過程中寵愛音樂,把握音樂基本學(xué)問和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。 三、個(gè)人學(xué)習(xí): 我克服各種困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)各種音樂訓(xùn)練理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好改善預(yù)備。 四、努力方向 1、加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法
4、。 2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培育同學(xué)各種力量和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參與活動(dòng),以錘煉自己。 總之,我信任勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)懷、關(guān)心下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)2 一個(gè)月來,本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持的訓(xùn)練方針,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立以同學(xué)為主體,以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,主動(dòng)做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教
5、學(xué),使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面: 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面: 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 1、課前預(yù)備:備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)
6、律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、主動(dòng)參加聽課、評課,虛
7、心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 7、喜愛同學(xué),公平的對待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 總而言之,現(xiàn)在.對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天連續(xù)努力。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)3 本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)學(xué)校二班級的英語教學(xué)工作,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)向老老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不
8、足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。 一、做到了仔細(xì)備課。 不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,針對一班級和班級教學(xué)目標(biāo)的不同:一班級在培育愛好的基礎(chǔ)上訓(xùn)練同學(xué)認(rèn)讀單詞的力量,還讓同學(xué)試著仿照教材書寫單詞;二班級是在保持愛好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn),歸納成集。 二、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)
9、量。 使講解清楚化,條理化,精準(zhǔn)化,條理化,精準(zhǔn)化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,基本做到了讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓同學(xué)有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。現(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛上英語課,尤其是一班級的同學(xué)。 三、虛心請教其他老師。 在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己
10、的不足。 四、仔細(xì)批改作業(yè): 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對于二班級同學(xué),培育小組長關(guān)心我檢查其他同學(xué)朗讀、背誦課文。 在接下來的日子里,我會更加努力做好該項(xiàng)工作,讓孩子們健康成長。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)4 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,20xx20xx學(xué)年,物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,對上一學(xué)期的物理教學(xué)工作有得也有失,有迷惑有收獲,有不足,有驚喜?,F(xiàn)在就對這個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、根據(jù)學(xué)??偟闹笇?dǎo)方針進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)學(xué)期
11、的物理教學(xué)中,我們八班級物理教學(xué)組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)方案,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校的布置,嚴(yán)格進(jìn)行集體備課,集大家的共同才智,提高了我們的上課效率,再進(jìn)行集體備課過程中,我們把本節(jié)課的重難點(diǎn)找出,結(jié)合我們同學(xué)的實(shí)際狀況,有效的把重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行突破,是我們的課堂實(shí)現(xiàn)輕松高效! 二、小的教學(xué)改革嘗試,再不和正常教學(xué)沖突的狀況下,我們八班級物理教學(xué)組進(jìn)行了小的教學(xué)改革嘗試。由于我們是農(nóng)村中學(xué),我們的同學(xué)好多都是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的,同學(xué)的學(xué)習(xí)程度參差不齊,這給我們的教學(xué)帶來了肯定的難度,我們八班級物理教學(xué)組討論打算,我們在進(jìn)行教學(xué)中,不能講速度,講數(shù)量,我們要在教學(xué)中邊講學(xué)問,邊補(bǔ)同學(xué)的學(xué)問短板,對一些
12、稍有點(diǎn)難度的題目,我們在教學(xué)過程中要求一題三做的方法,對一個(gè)題,我們先讓同學(xué)自己做,然后我們講讓同學(xué)跟著老師做,最終讓同學(xué)自己在單獨(dú)正確地完成! 三、教學(xué)過程中體現(xiàn)同學(xué)的“學(xué)”,把同學(xué)的“學(xué)”放在首位,我們在備課和課堂教學(xué)中都想著同學(xué)如何去“學(xué)”的方向努力,在教學(xué)過程中,讓同學(xué)享受獲得學(xué)問的過程和樂趣,努力把物理學(xué)科變成同學(xué)喜愛的科目,而不是難學(xué)的科目。 四、做好課堂小試驗(yàn),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,我們的物理學(xué)科盡管難學(xué),但是也有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,每節(jié)課都有許多小試驗(yàn)可以開發(fā),假如做好這些小試驗(yàn),可以極大地激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好,所以我們八班級物理備課組在進(jìn)行物理教學(xué)中,我們通過查找資料,制作大量可
13、以在課上演示的小試驗(yàn),來激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好。 五,不足與反思。在物理教學(xué)中有許多不足的地方,這種不足和我們自身的因素有很大的關(guān)系,我們感覺到我們需要學(xué)習(xí),我們需要學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)理念,需要與時(shí)俱進(jìn),需要了解討論同學(xué),由于每一屆同學(xué),他們的特點(diǎn)都不相同,只有了解和討論同學(xué),我們才可以有效地提高我們的教學(xué)。 20xx20xx學(xué)期下學(xué)期,我們會擼起袖子加油干,越是艱辛越向前,把物理教學(xué)工作做得更好,更扎實(shí),為白沙的訓(xùn)練事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)! 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)5 日月如梭,時(shí)間飛逝,一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已結(jié)束,靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)狀況,有苦、也有甜。為使以后的工作更順當(dāng)?shù)亻_展
14、,現(xiàn)對本學(xué)期的工作狀況作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。 一、思想方面 本人喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè),能專心參與校內(nèi)組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并常常閱讀書籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。透過學(xué)習(xí),不斷改善自己,樹立新的教學(xué)觀念,專心探究新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守校內(nèi)紀(jì)律,出滿勤干滿點(diǎn),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)懷同學(xué)。 二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神 1、備課仔細(xì)認(rèn)真,盡力做到科學(xué)、精準(zhǔn)、嚴(yán)密。 備課時(shí)力求深化理解教材,精準(zhǔn)把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。仔細(xì)編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。 2、教學(xué)工作中,我立足于
15、課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。 (1)在平常的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)資料和孩子的年齡特點(diǎn),敏捷設(shè)計(jì)教法,專心引導(dǎo)同學(xué)在主動(dòng)探究、合作溝通數(shù)學(xué)學(xué)問的過程中,領(lǐng)悟和把握數(shù)學(xué)思想方法,注意對同學(xué)數(shù)學(xué)潛力的培育。 (2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞同學(xué)的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟識的情境,這樣消退了同學(xué)對學(xué)問的生疏感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。 三、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其終生受益。 在教學(xué)過程中我注意讓同學(xué)把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終生受益。 四、虛心請教其他老師。 在教
16、學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改善自己的教學(xué)工作。 總之,本學(xué)期我教學(xué)看法仔細(xì),任勞任怨,不遲到、不早退,能仔細(xì)落實(shí)校內(nèi)對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有不足之處:個(gè)別同學(xué)學(xué)問把握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培育,改善與提高;整體學(xué)問整合不夠,同學(xué)分析問題和運(yùn)用學(xué)問的潛力有待培育提高;須加強(qiáng)全面培育與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,需再接再厲,不斷努力,為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣! 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)6 這學(xué)期來,我擔(dān)當(dāng)九班級(1)、(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我依據(jù)學(xué)校的支配、指導(dǎo)下,仔細(xì)上好新課、扎實(shí)搞好同學(xué)
17、訓(xùn)練教學(xué)工作,努力地把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。先將本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、仔細(xì)學(xué)習(xí),認(rèn)真討論把握中考方向 從開學(xué)初,我就開頭仔細(xì)討論相關(guān)材料,把握中考動(dòng)向。備課過程中我仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)、近3年中考命題討論、近3年中考數(shù)學(xué)試題、近3年中考說明等查找改變;認(rèn)真分析中考試題,對比題型的改變及分值分布的改變,準(zhǔn)時(shí)把握最新中考信息與動(dòng)向。 二、做好訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作 1、在教學(xué)期間仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,改善自己的頭腦,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 2、我主動(dòng)深化了解同學(xué),把
18、握學(xué)情,做好同學(xué)的思想工作,留意他們的思想動(dòng)態(tài)。關(guān)懷同學(xué),特殊是關(guān)懷同學(xué)的身體健康、生理與心理健康,使其能有良好的心理狀態(tài),能師生之間熟識、相互適應(yīng),有助于學(xué)習(xí)進(jìn)步。 3、充分利用課堂45分鐘,提高效率,做到精講多練,課堂教學(xué)提倡同學(xué)自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題。 4、通過網(wǎng)絡(luò)及書籍查閱大量資料、精選例題、查找精品課件、獵取教學(xué)最新信息,充分運(yùn)用多媒體準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)。 5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生,鼓舞他們多鉆研提高習(xí)題,對于基礎(chǔ)較差的同學(xué),抓好基礎(chǔ)學(xué)問。我利用課余時(shí)間對培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象賜予個(gè)別輔導(dǎo)、關(guān)心制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,使他們不同程度都有所進(jìn)步。 6、主動(dòng)參加教
19、研組和互研組教學(xué)討論工作,參加集體備課,通過集體備課,充分發(fā)揮群體的才智,優(yōu)勢互補(bǔ),保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題,大家同心同德,共同解決問題。 7、主動(dòng)參與校級教研活動(dòng),了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、中考動(dòng)向,獵取教學(xué)信息。 8、加強(qiáng)了教學(xué)反饋工作,每次月考和單元檢測考試后,我都能仔細(xì)從分析試題、分析試卷、存在問題、改進(jìn)措施等方面具體分析,和同組老師溝通看法,達(dá)成共識,共同進(jìn)步。 總之,回顧自己的教學(xué),為此付出了許多,也得到了一些收獲,但也存在很多不足,在以后的工作中總結(jié)閱歷,彌補(bǔ)不足,使我的訓(xùn)練教學(xué)工作不斷進(jìn)步。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)7 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間來到新學(xué)校工作已兩月有余。為了更好地
20、做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這兩個(gè)多月的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的形勢。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,喜愛學(xué)校,關(guān)懷集體,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。仔細(xì)完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補(bǔ)己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 近兩個(gè)多月來,本人仔細(xì)傾聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學(xué),虛心向各位老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方法閱歷。先后頂替請假老師上了39節(jié)課??颇侩s,跨度大,極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都仔細(xì)對待,在每一節(jié)課
21、的教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人還幫助值周老師對全校平安衛(wèi)生工作進(jìn)行督促檢查,每天按時(shí)接送一班級學(xué)校生上下學(xué),主動(dòng)幫助并參加辦公室、團(tuán)委、教育處開展的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育
22、自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),初步把握了電子白板的操作技術(shù),能獨(dú)立制作出簡潔的多媒體課件。 五、仔細(xì)總結(jié)不足 1、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:有時(shí)課堂重點(diǎn)不夠突出,對于同學(xué)整體照看不夠等。 2、個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,學(xué)習(xí)看法不端正,學(xué)習(xí)愛好不濃,老師還需正確引導(dǎo)。 3、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。 總之,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取有更大進(jìn)步。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)8 本學(xué)期,我是教學(xué)四班級264班的語文
23、學(xué)科。雖然是快退休的年紀(jì)了,但是語文S版的教材四班級是第一次接觸。所以自己是邊學(xué)習(xí)邊教學(xué),仔細(xì)備課,搜集課件和資料,為了弄懂每一道語文基礎(chǔ)訓(xùn)練的練習(xí)題,在辦公室和同事們常常爭論,商榷,一起查找最佳答案。在學(xué)習(xí)中教學(xué),在教學(xué)中提升自己,是我本學(xué)期始終努力的方向。 一、課堂教學(xué)是第一陣地 在語文教學(xué)的課堂上,采納了比較完成的電腦課件PPT和朗讀。每一節(jié)課,都要求同學(xué)讀懂課文,弄清字詞句,反復(fù)理解,重點(diǎn)質(zhì)疑解難。許多同學(xué)課后和我溝通,說現(xiàn)在漸漸地喜愛上語文課了,以前他們最喜愛的是數(shù)學(xué)課呢。 要求同學(xué)在聽課時(shí)開頭學(xué)會做聽課筆記,在語文書上學(xué)會了圈、畫、注、寫等。還在班上成立了爭論小組,用于課堂溝通和背
24、誦經(jīng)典段落。 語文百花園的課堂作文為了真實(shí)完成,我?guī)е瑢W(xué)在校內(nèi)觀看桂花樹,寫桂花樹開花時(shí)的漂亮景色。全班同學(xué)課堂上完成了第一篇寫實(shí)的作文。 二、班級活動(dòng)是推動(dòng)語文學(xué)習(xí)的電動(dòng)機(jī) 我們育英學(xué)校的活動(dòng)多,每一次活動(dòng)我都鼓舞孩子們練筆寫日記。比如:愛心早餐的活動(dòng)推出以后,全班多次練筆日記。優(yōu)秀的日記還在班上范讀,教室后面墻上優(yōu)秀作品展現(xiàn)。 秋游摘橘子活動(dòng)和幼專參觀還有三次平安演練、學(xué)校行為規(guī)劃周的軍訓(xùn)等等,都有同學(xué)的練筆日記。特殊是在足球周競賽的時(shí)候,不僅寫了日記,還鼓舞同學(xué)寫了詩歌。在班級教室窗臺上送了孩子們4個(gè)小花籃,讓全班四個(gè)大組競賽養(yǎng)花,并寫?zhàn)B花日記,很有意思。 三、實(shí)習(xí)老師一個(gè)月的收獲滿滿
25、 在11月迎來了六位實(shí)習(xí)老師來我們264班實(shí)習(xí),同學(xué)們欣喜不已。和這些大哥哥大姐姐打成了一片。一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起玩耍,他們收獲了更多快樂地回憶。實(shí)習(xí)老師李老師還把自己寫的許多首詩歌和孩子們共享,也激發(fā)了孩子們開頭創(chuàng)作詩歌的愛好。真好! 四、國學(xué)經(jīng)典走進(jìn)了課堂 學(xué)校掀起了學(xué)國學(xué)經(jīng)典的熱潮。我個(gè)人不僅在育英的老師會上解讀了李清照的浣溪沙詩詞,還在自己班上和同學(xué)們一起開頭學(xué)習(xí)成語故事,積累成語,做成語接龍等活動(dòng),讓同學(xué)們走進(jìn)了國學(xué)經(jīng)典的趣味世界。 五、學(xué)習(xí),閱讀中讓自己更改善 本學(xué)期,本人始終在教學(xué)中堅(jiān)持閱讀,在常德市圖書館借閱了大量的訓(xùn)練教學(xué)類的,科學(xué)類,人文類的等書籍閱讀。還在網(wǎng)上雜志鋪上
26、訂閱了700多元的文學(xué)和教學(xué)書刊。如讀者意林學(xué)校語文老師等定期閱讀,讓自己更上時(shí)代的步伐,活躍在訓(xùn)練教學(xué)的最前沿。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)9 匆忙忙忙又一學(xué)期結(jié)束了,為使下一階段的工作更順當(dāng)?shù)亻_展,現(xiàn)對本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、在思想上,主動(dòng)上進(jìn)。 我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),我還深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),為了適應(yīng)新形式,我仔細(xì)拜讀了培育同學(xué)意志力10種方法等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對同學(xué)的全面培育。在工作
27、中,我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。 二、在訓(xùn)練教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)老師,讓同學(xué)把握良好的學(xué)習(xí)方法,獵取更多的學(xué)問是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到仔細(xì)鉆研大綱,認(rèn)真分析教材的編寫意圖,仔細(xì)備課,留意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,討論現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注意對同學(xué)各種力量的培育。在仔細(xì)做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探究在學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的方法及手段,探究在訓(xùn)練中培育同學(xué)力量進(jìn)展的途徑。在工作中,我
28、深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校支配聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五仔細(xì)”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同溝通、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐煩、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)懷每一位同學(xué),去搞好班級的每一次活動(dòng)。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍健壯成長。 總之,在這一學(xué)年
29、中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)問不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。 老師訓(xùn)練教學(xué)的閱歷總結(jié)10 首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面對全體同學(xué),喜愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué),不卑視、挖苦他們,諄諄教導(dǎo),誨人不倦;要求同學(xué)做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行,仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的老師,
30、我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念。確立了一切為了人的進(jìn)展的教學(xué)理念。樹立以人為本,育人為本的思想。 其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不由于個(gè)人問題耽擱上課,給同學(xué)做了極好的表率。 第三,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,本人主動(dòng)仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完善的結(jié)合,主動(dòng)、仔細(xì)備好每一個(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45
31、分鐘的作用,盡可能減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的訓(xùn)練、教學(xué)理論,探究適合班級的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練模式。與此同時(shí),向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),主動(dòng)參與聽課、評課活動(dòng),努力提高自己的訓(xùn)練理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,主動(dòng)探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采納敏捷多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。詳細(xì)做法如下: 1、深化鉆研教材,備好每一堂課。能依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,制造性地用法教材,編寫比較有用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。 2、努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)同學(xué)的主動(dòng)性,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。 3、細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí),仔細(xì)批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景區(qū)店鋪運(yùn)營管理辦法
- 安全生產(chǎn)事故隱患泛指
- 擴(kuò)建工程的安全設(shè)施必須與主體工程
- 社區(qū)干部本年度思想和工作總結(jié)
- 認(rèn)知心理學(xué)課程體系構(gòu)建與教學(xué)實(shí)踐探索
- 泉水蜜桃貯藏保鮮技術(shù)影響因素探究
- 安全生產(chǎn)工作總結(jié)匯報(bào)材料
- 安全生產(chǎn)教育七進(jìn)
- 教育大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)行為的深度挖掘
- 安全生產(chǎn)排查表怎么填寫
- 西安高新區(qū)管委會招聘考試真題2024
- 黨史知識競賽試題及答案
- 隧道建設(shè)施工進(jìn)度計(jì)劃與工期保證措施
- 車工考評員培訓(xùn)課件
- 站姿走姿坐姿禮儀培訓(xùn)
- 小規(guī)模稅務(wù)視頻教學(xué)課件
- 業(yè)務(wù)外包費(fèi)用管理制度
- 痛風(fēng)的康復(fù)護(hù)理課件
- 公司自供自產(chǎn)品管理制度
- 五育并舉與心理健康教育的融合
- 介入室耗材管理課件
評論
0/150
提交評論