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文檔簡介
1、興趣留住了他逃課的腳步安定區(qū)花溝學(xué)校 車生龍 剛接這個(gè)班的第三天,上午第三節(jié)課,我就接到了任課老師的電話:“你們班的車玉龍?zhí)诱n了?!避囉颀埵莻€(gè)從上幼兒園就讓老師頭疼的學(xué)生,愛欺負(fù)同學(xué),上課愛搗亂,不完成作業(yè)雖然,我剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校沒幾天,對(duì)他卻是在第一天到校時(shí),就已得到了同班科任老師的提醒了。我趕緊聯(lián)系他的家長,讓家長趕緊找找。接著我又找來和他要好的幾個(gè)同學(xué),詢問他可能會(huì)去哪。然后,我就按照學(xué)生們提供的地點(diǎn)去尋找。不一會(huì)兒,我就在學(xué)校后門外的內(nèi)溝河旁找到了他。他正坐在河岸上那窄窄的圍欄上。這孩子真是不讓人省心啊!要是掉到又臟又臭的河里,那可要出大事了。我暗自慶幸自己找得及時(shí)。我邊叫他,邊招招手,
2、讓他過來。他倒也聽話,向我走了過來。本來想訓(xùn)他幾句,但看他態(tài)度還好,就緩和了口氣,溫和地問:“你不上課,跑到這兒來干什么呢?”他低著頭,一聲不吭。我又再問了一遍,他還是不說話。我想,現(xiàn)在是上課時(shí)間,先讓他去上課,免得影響功課。便對(duì)他說:“你先去上課,放學(xué)后,在教室里等我?!笨粗哌M(jìn)教室,我才回到辦公室。還沒放學(xué),我就到教室門口等著,怕他溜回去。放學(xué)后,我把他領(lǐng)到了我的宿舍里,雖然辦公室比較近,但我想給他留點(diǎn)面子。來到宿舍后,我給他分析了一翻逃課的危害,教育他以后不要再逃課了。他好像也很后悔自己的逃課行為,說:“老師,我以后不逃課了。”這時(shí),他媽媽也得到我的通知來到了我的宿舍。她一進(jìn)門,就大聲
3、地罵起他來:“你這個(gè)不爭氣的東西,多生了你這個(gè),不說被政府罰了多少錢,就說苦也不知多吃了多少!你還整天不好好學(xué)習(xí),我還不如沒生你更好些!”我看見車玉龍本來還比較恭順的表情馬上變得蠻橫起來,雙手還握緊了拳頭。我一看這情形,就知道他肯定不服媽媽的管教,多說無益,就打圓場說:“車玉龍已經(jīng)表態(tài),以后不再逃課了,我們一起原諒他這次,好嗎?”“那好,鄭老師,那我們先走了,回去我再教育他?!钡诙焐衔绲谌?jié)快下課時(shí),我又接到科任老師的電話,“你們班的車玉龍又不見了?!卑?!怎么又逃課了呢?我趕緊又通知了家長,然后放下手中的活,急忙又跑到學(xué)校后的內(nèi)溝河邊去找,他果然又在那。真是讓人納悶,一個(gè)人跑到那有什么好玩的
4、?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我昨天的教育一點(diǎn)效果都沒有。他不說逃課的原因,我也沒有追問,只是一廂情愿地在那里對(duì)他說教,他表面的恭順,只是為了讓我早點(diǎn)結(jié)束說教而已。想到這,不免有點(diǎn)火大,徑直把他領(lǐng)到辦公室里。看著他站在我的辦公桌前,眼睛還四處張望,一點(diǎn)都不為自己的行為感到羞愧,也難怪,他來辦公室就像在自己家里那樣熟悉。我氣得不知該說他什么好。說實(shí)話,此時(shí),我不知要說什么。該說的道理,昨天都才說過,而且一點(diǎn)效果也沒有。相信同樣的話,他也已經(jīng)從以前的班主任那聽過不止N遍了吧。既然無話可說,那就讓他先在旁邊站著吧。我則邊改作業(yè),邊不時(shí)地看他幾眼。我發(fā)現(xiàn),他對(duì)放在我對(duì)面辦公桌的一個(gè)籃球特別感興趣,從一開始盯著看,
5、到后來忍不住偷偷移了移身子去摸一下。我心里一亮,一個(gè)改變他的想法也產(chǎn)生了?!败囉颀?,你能幫老師翻一下作業(yè)本嗎?”我用商量的語氣說?!翱梢??!彼读艘幌?,可能是沒想到我不說教,反而請(qǐng)他幫忙?!皫臀曳揭牡哪且豁??!薄澳愕膭?dòng)作很快呀!這么快就全部翻好了!”對(duì)我的表揚(yáng),他好像無動(dòng)于衷,但我看到了他的眼神溫和了一些?!澳阆矚g打籃球嗎?”我單刀直入地問?!跋矚g。”“學(xué)過嗎?”本來,我想問他會(huì)打嗎?怕他不會(huì),又讓話卡住了?!皼]有老師教。我和明明(班里的另一名男同學(xué))他們幾個(gè)星期六自己去我們家附近的球場上打?!薄拔覀儼嘤袔讉€(gè)愛打籃球的呢?” “五六個(gè)很喜歡的?!薄芭?,那很好??!我也很喜歡打籃球。我小學(xué)四年級(jí)就代表學(xué)校參加鎮(zhèn)里的籃球賽呢!有幾次得了泉州市第一名呢!這樣吧,我們?cè)诎嗬锝M織一支籃球隊(duì),放學(xué)后,由我來教你們,你覺得怎么樣?”“好??!”他興奮地說。 我為了留住他逃課的腳步,每天都在放學(xué)后教他們打籃球,雖然犧牲了許多課余時(shí)間,但總算沒白付出。而車玉龍為了能學(xué)籃球,第三節(jié)課就沒再逃課了。在不斷的接觸中,他也逐漸向我
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