荷葉母親 (4)

1、 荷葉 母親 冰心v冰心冰心(19001999)， 原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代史上第一位原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學家著名女作家，兒童文學家。v代表作有：代表作有： 散文集散文集寄小讀者寄小讀者 詩集詩集繁星繁星、春水春水v冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括： 母愛、童真、自然母愛、童真、自然三個方面。三個方面。 以宣揚以宣揚“愛的哲學愛的哲學”著稱，而著稱，而母愛，母愛，就是就是“愛的哲學愛的哲學”的根本出發(fā)點的根本出發(fā)點。她的詩以抒寫純真的她的詩以抒寫純真的童心和圣潔的母愛為童心和圣潔的母愛為主，她的詩文的魅力主，她的詩文的魅力是那娓娓道來的溫婉是那娓娓道來的溫

2、婉的調子，是水一樣的的調子，是水一樣的柔情，是金子般的童柔情，是金子般的童心。她是心。她是20世紀童心、世紀童心、母愛和良知的化身母愛和良知的化身冰心。將近一個世冰心。將近一個世紀，她用愛心之筆劃紀，她用愛心之筆劃出了一道最美的人生出了一道最美的人生圖線。圖線。聽讀課文聽讀課文請同學們以自己最喜愛的方式朗讀課文，請同學們以自己最喜愛的方式朗讀課文，讀完后說一說，你感受最深的是什么？讀完后說一說，你感受最深的是什么？雨打蓮花雨打蓮花荷葉護蓮荷葉護蓮我來朗讀讀出文字背后的滋味一、課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護蓮的情景,作者的心情有沒有變化?請找出變化過程。v 心情：心情：煩悶煩悶 v環(huán)境：環(huán)境：繁雜

3、的雨聲繁雜的雨聲 濃陰的天濃陰的天v紅蓮：紅蓮：開滿開滿 亭亭亭亭 v環(huán)境：環(huán)境：雷聲作了雷聲作了 雨越下越大雨越下越大 v心情：心情：不適意，徘徊不適意，徘徊 v紅蓮紅蓮：左右敧斜，：左右敧斜， 無依無靠無依無靠 v 環(huán)境：環(huán)境：雨肆意地下雨肆意地下 著著 v 紅蓮：紅蓮：v心心 情：情：不寧的心緒不寧的心緒散盡散盡 二、找出文章的主旨句二、找出文章的主旨句“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？” 1. “心中的雨點”指什么？ 2.如何理解“除了你，誰是我在無遮攔天空除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？下的蔭蔽？” 3. 這一句在文章結構上有什么作

4、用？2.只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母親是偉大的，可以使我在痛苦時得難的人。母親是偉大的，可以使我在痛苦時得到安慰，在孤獨時得到快樂，在失望中得到希到安慰，在孤獨時得到快樂，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福望，在冷落中得到幸福3.簡單幾筆簡單幾筆點明了主旨，深化了中心點明了主旨，深化了中心。發(fā)揮你的想象，仿照文中的語言寫一段獻給母親發(fā)揮你的想象，仿照文中的語言寫一段獻給母親的詩句。的詩句。母親?。∧闶悄赣H??！你是 ，我是，我是 ， 。抒寫心中的情與愛抒寫心中的情與愛 另一首詩中相同意旨的一句：另一首詩中相同意旨的一句： “母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里，心中的風雨來了，我只好躲進你的懷里?！?(繁星第159節(jié))。 閱讀推薦閱讀推薦課外閱讀冰心的課外閱讀冰心的繁星繁星和和春水春水，了解冰心對，了解冰心對母愛、童真和大自然的歌母愛、童真和大自然的歌頌，同時也體會寄情于物頌，同時也體會寄情于物寫法的妙處。寫法的妙處。 請在請在“生活生活”、“幸福幸?！?、“愛心愛心”中任選一詞，并以中任選一詞，