物理八年級下知識點浮力

1、物理八年級下知識點浮力物理八年級下知識點浮力 一、浮力 定義：浸在液體中的物體受到向上的力，這個力叫做浮力。 方向：豎直向上 產生浮力的原因：上、下表面收到液體對其的壓力差(F浮 =F下-F上) 稱重法測浮力：F浮=G-F拉 二、決定浮力大小的因素 物體排液體的體積液體的密度與浸在液體中的深度，物體本身的質量，體積，密度無關。 阿基米德原理 定義：浸在液體中的物體收到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。 體的浮沉條件及應用 一、物體的浮沉條件 二、浮力的應用 輪船：空心法，增大排水體積是浮力增大。輪船自身的G=F浮 。輪船從大海開到長江，F(xiàn)浮不變， V排變大，輪船下沉一些。 潛艇：

2、改變自身的重力 氣艇：內充有密度小于氣體密度的氣體。 密度計：始終漂浮在水中，露出部分越長，液體密度越大。 物理學習方法 興趣和堅持 物理是很有趣的，伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深奧的物理世界，但更多時候，老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經常會進行大段講解。這是理解較高層次的知識所必需的，也是物理的“理性所在，因此課堂氣氛可能不象小學時那樣“熱烈，隨著學習的深入，物理的簡潔美、邏輯美、對稱美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會吸引你欲罷不能，對這一過程同學們應該有思想準備，同時自己要盡快養(yǎng)成這種嚴謹?shù)乃季S習慣和分析問題的方法。 要做好練

3、習 做練習是學習物理知識的一個環(huán)節(jié),是運用知識的一個方面。每做一題,務求真正弄懂,務求有所收獲。下面是我國物理學家嚴濟慈先生的一段話,希望同學們能記住他的教誨?！白隽曨}可以加深理解,融會貫通,鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題時有時只是在湊公式而已。如果指導自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做。 熔化知識點 定義：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。 1.熔化現(xiàn)象：春天“冰雪消融煉鋼爐中將鐵化成“鐵水 2.熔化規(guī)律： 晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持

4、在熔點不變。 非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。 3.晶體熔化必要條件：溫度達到熔點、不斷吸熱。 4.有關晶體熔點(凝固點)知識： 萘的熔點為80.5。當溫度為790時，萘為固態(tài)。當溫度為81時，萘為液態(tài)。當溫度為80.50時，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。 下過雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點) 在北方，冬天溫度常低于-39，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39，在北方冬天氣溫常低于-39，此時水銀已凝固;而酒精的凝固點是-117，此時保持液態(tài)，所以用酒精溫度計) 5.熔化吸熱的事例： 夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱，冷空氣下沉) 化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱) 鮮魚保鮮，用0的冰比0的水效果好。(冰熔化吸熱) “溫室效應使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。 6.晶體和非晶體的區(qū)分標準是：晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱)，而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱)。 常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各