


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中考化學(xué)答題技巧及方法匯集2em; text-align: center; 中考化學(xué)答題技巧及方法匯總1 1.有機推斷題解答有機推斷題的一般方法為: 認真審題,抓住關(guān)鍵詞語,捕捉題目所提供的信息,對信息進行綜合加工,聯(lián)系舊知識合理遷移、靈活變通。 其基本步驟為:首先分析要合成的有機物屬于何種類型,它帶有什么官能團,它與哪些知識和信息有關(guān)。其次是根據(jù)現(xiàn)有原料、信息和有關(guān)反應(yīng)規(guī)律,盡可能合理地把目標(biāo)有機物解剖成若干片斷;或?qū)ふ夜倌軋F的引入、轉(zhuǎn)換、保護方法,或設(shè)法將各分子拼接衍變,盡可能找出合成目標(biāo)有機物的關(guān)鍵和突破點。最后采用正向思維和逆向思維、縱向思維和橫向思維相結(jié)合的方法,設(shè)計出方案。 2.無
2、機框圖題 無機框圖題由于題目字數(shù)少,題意及所提供的信息新穎且簡潔,因此審題就顯得尤為重要。其解題步驟一般分為四步: (1)審讀仔細讀題,審清題意。讀題,包括閱讀求解要求。求解要求,往往亦能給考生以重要的啟示,這點不能忽略。“讀審”是解題的基礎(chǔ)。 (2)找析找準“題眼”,即找準解題的突破口然后聯(lián)系信息及所學(xué)舊知識,應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、橫向縱向思維等多種思維方式,進行綜合分析、推理。“找析”是解題的關(guān)鍵。 (3)解答看清要求,認真解答?!敖獯稹笔墙忸}的落腳點。 (4)檢驗看推理是否符合題意?!皺z驗”是解答正確的保證。 在上述各步中,最重要的是第(2)步:找解題的突破口。找到了“題眼”,其
3、他問題就迎刃而解了。但第(4)步也不要忽視。 尋找解題突破口有下列一些途徑: (1)從物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)方面尋找 (2)從典型性質(zhì)去尋找 (3)從反應(yīng)現(xiàn)象去尋找 (4)從反應(yīng)類型去尋找 (5)從反應(yīng)條件去尋找 中考化學(xué)答題技巧及方法匯總2 首先,要對“化工流程圖”試題的結(jié)構(gòu)有全面充分的認識,通過對試題結(jié)構(gòu)的分析可知,該類試題一般可由以下幾個部分組成。 1.“化工流程圖”試題主要分三部分: (1)題干部分:介紹原材料及所要得到的目標(biāo)產(chǎn)品,以圖表、化學(xué)反應(yīng)方程式、文字表達等提供解決問題的信息。 (2)流程圖部分:呈現(xiàn)整個化工生產(chǎn)過程。 一般流程圖也可分為三部分: 即原料的預(yù)處理,物質(zhì)的分離提純(題目
4、的關(guān)鍵部分)和產(chǎn)品獲得。 有的流程圖在這三部分中還包括三條線索,主線主產(chǎn)品、側(cè)線副產(chǎn)品、回頭線為可循環(huán)利用的反應(yīng)物。 (3)問題部分:提出了所要解決的問題。 2. 解題思路 明確整個流程及每一部分的目的 仔細分析每步發(fā)生的反應(yīng)及得到的產(chǎn)物 結(jié)合基礎(chǔ)理論與實際問題思考 注意答題的模式與要點,并注意語言表達的科學(xué)性,在答題時應(yīng)注意:前一問回答不了,并不一定會影響回答后面的問題。 分析流程圖需要掌握的技巧是: 瀏覽全題,確定該流程的目的由何原料獲得何產(chǎn)物(副產(chǎn)物),對比原料和產(chǎn)物; 了解流程圖以外的文字描述、表格信息、后續(xù)設(shè)問中的提示性信息,并在下一步分析和解題中隨時進行聯(lián)系和調(diào)用; 解析流程圖并思
5、考: 從原料到產(chǎn)品依次進行了什么反應(yīng)?利用了什么原理(氧化還原、溶解度、溶液中的平衡)?每一步操作進行到什么程度?每一步除目標(biāo)物質(zhì)外還產(chǎn)生了什么雜質(zhì)或副產(chǎn)物?雜質(zhì)或副產(chǎn)物是怎樣除去的? 對于比較陌生且復(fù)雜的流程圖,宏觀把握整個流程,不必要把每個環(huán)節(jié)的原理都搞清楚,針對問題分析細節(jié)。努力做到以下幾點: (1)正確解讀試題信息,理解問題的實質(zhì)。這是準確回答試題的前提。 (2)善于運用化學(xué)學(xué)科思想、觀點、方法分析問題,正確溝通現(xiàn)實問題與學(xué)科知識的關(guān)系,找到解決問題的途徑、思路。 (3)能熟練調(diào)動和運用已學(xué)知識并與問題提供的信息整合起來。這是正確解答試題的關(guān)鍵。 (4)能正確運用規(guī)范的化學(xué)用語,清晰、
6、嚴密地組織和表述答案。這是成功解答試題的保證。 中考化學(xué)答題技巧及方法匯總3 【例1】在t1時,20克水中最多能溶解15克X,t2時50克水中最多能溶解30克Y物質(zhì)。則X和Y兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 A.XY B.Xy p= d.無法確定 【解析】 依題意知:本題對溶解度的概念進行了另一種較為抽象的理解,即在一定量的溶劑中最多溶解某物質(zhì)的質(zhì)量,說明該溶液已經(jīng)達到飽和.按照溶解度的定義計算:X物質(zhì)的溶解度應(yīng)為:15克/20克100克=75克;Y物質(zhì)的溶解度應(yīng)為:30克/50克100克=60克.值得注意的是如果本題不對溶解度的定義進行深層次的理解,容易誤選A選項.由于X和Y兩物質(zhì)所對應(yīng)的溫度不相同,故溶解度是無法進行比較的.故本題的答案為:D. 【例2】某溫度下,將A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液分成等質(zhì)量的2份。向第一份加入9克A物質(zhì),充分攪拌,還有1克固體不能溶解;將第二份溶液蒸發(fā)掉40克水,并恢復(fù)到原溫度,溶液恰好飽和(無A析出),則A物質(zhì)在該溫度下的溶解度是 A.40克 B.20克 C.8克 D.無法計算 【解析】 由題意分析可知:本題含有兩個隱含條件:(1)分成兩等份的溶液中蒸發(fā)掉40克水都恰好能形成飽和溶液(2)蒸發(fā)掉40克水恰好能溶解9-1=8克A物質(zhì)。因此原題意可以轉(zhuǎn)化為:某溫度下,8克A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解在40克水中恰好形成飽和溶液,試求A物質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠慶周年活動方案
- 南京品牌飲用水活動方案
- 雙十一汝州活動方案
- 南通文娛活動策劃方案
- 廈門小學(xué)實踐活動方案
- 卡通粘土活動方案
- 司機團建活動方案
- 名人走進甘肅活動方案
- 午睡教學(xué)活動方案
- 醫(yī)院雙人優(yōu)惠活動方案
- 2025年中國數(shù)據(jù)庫市場研究報告
- 【9語安徽中考卷】2025年安徽省中考招生考試真題語文試卷(真題+答案)
- 礦產(chǎn)資源國際合作-洞察及研究
- 【課件】無脊椎動物+第2課時課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 土木工程CAD-終結(jié)性考核-國開(SC)-參考資料
- 新課標(biāo)背景下:初中生物學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程設(shè)計與教學(xué)實施
- 2024年內(nèi)蒙古中考地理生物試卷(含答案)
- 會計專業(yè)工作簡歷表(中級)
- 人教版二年級語文下冊同音字匯總(共9頁)
- 鄉(xiāng)村旅游綜合體項目可行性研究報告寫作范文
- 扣款確認函(共2頁)
評論
0/150
提交評論