第二課第一節(jié)

1、中村初中“四線六環(huán)兩清”課堂教學模式導學案上課時間： 年 月 日 參備教師： 審 閱 人： 審查人： 第期年 級七科目政治班級姓 名 組 號組員課 題第二課第一節(jié) 熱愛生活 從點滴做起課型新授課學習目 標1、懂得人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻2、知道生命價值實現(xiàn)的方式。重點難 點重點：創(chuàng)造和奉獻對實現(xiàn)生命價值的作用。難點：實現(xiàn)生命價值的方式。學法指 導自學，討論，探究，展示，練習法教具學 具導學案教師寄語：（做好點滴小事是我們成功的基石，大家要努力哦?。緶毓蕦搿?.溫故：回顧生命最寶貴的相關內(nèi)容。2.導入：同學們談一談我們應如何度過自己的一生，讓自己的生命更有價值那？【自學感知】1為什么人生的價

2、值在于創(chuàng)造和奉獻？2我們怎樣實現(xiàn)我們的生命價值？【探究展示】 “世界上有兩種人，一種人虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績?nèi)司驮谕瓿烧麄€功績中享受到自己的幸福?！保▌e林斯基）（1） 你想成為哪一種人？為什么？（2） 你打算怎樣成為這樣的人？【達標反饋】1、一個人的生命要有價值，就要（ ）A 使自己生活得無憂無慮，豐衣足食B 只有為社會做出巨大貢獻C 讓別人瞧得起自己，使自己的虛榮心得到滿足D 對他人、對社會有所貢獻2、一位中學生給自己的箴言是：“人

3、活著，不應該只追求生命的長度，而更應該追求生命的質(zhì)量?！睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的是（ ）A 生命條件的優(yōu)越B 生活的艱辛和曲折C 生命的價值和意義D 生活中的快樂和悲傷3、歌德說：“你若喜歡你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句名言主要說明（ ）A 社會發(fā)展和進步，需要每個人有所創(chuàng)造B 要實現(xiàn)個人生命價值，就要對社會有所貢獻C 一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同D 創(chuàng)造會使人感覺到社會美好4實現(xiàn)人生意義，追求生命的價值，要求我們（ ）A、知足常樂，不必追求自我超越B、好高騖遠，只從事重要工作C、異想天開，在夢想中度過人生D、腳踏實地，從一點一滴做起5、雷鋒總是認為自己累一點不算什么，只要大家方便，就是自己最大的快樂，這種助人為樂的精神充分說明（ ）A、要得到快樂，就要去幫助別人B、奉獻使人快樂使人充實，使人高尚C、與人方便，與己方便D、使別人快樂，才能體現(xiàn)生命的價值【歸納點評】  備注