山東春考語(yǔ)文第三單元知識(shí)點(diǎn)整理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年山東省春季高考教材知識(shí)點(diǎn)整理11、 最后一片葉子一、作者簡(jiǎn)介1、歐·亨利：美國(guó)短篇小說(shuō)家，美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)創(chuàng)始人。他的以描寫紐約曼哈頓市民生活的作品最為著名，所以他有“曼哈頓的桂冠詩(shī)人”之稱。其作品的突出特點(diǎn)是以幽默的筆調(diào)反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默的百科全書”。主要作品：麥琪的禮物警察與贊美詩(shī)最后一片葉子等。2、世界三大短篇小說(shuō)巨匠：歐·亨利、契訶夫、莫泊桑3、契訶夫：俄國(guó)短篇小說(shuō)巨匠，主要作品有小說(shuō)套中人小公務(wù)員之死變色龍，戲劇櫻桃園。4、莫泊桑：19世紀(jì)后半葉法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作品有項(xiàng)鏈、羊脂球和我的叔叔于勒等。二、

2、文體：小說(shuō)1、含義：小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。2、三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境三、基礎(chǔ)知識(shí)1、多音字（1）蒙：méng 啟蒙 蒙蒙細(xì)雨 mng 欺上蒙下 蒙騙 mng 蒙古（2）悄：qio 靜悄悄 qio 悄然落淚 悄寂 悄靜（3）剝：bo 剝花生 b 剝奪 剝削（xu） 生吞活剝（4）薄：báo 薄餅 薄紙 薄田 bó 單薄 淺薄 薄弱 bò 薄荷（5）繃：bng 繃緊 bng 繃著臉 bèng 繃亮2、形近字（1）帳篷 賬簿（zhàng bù）（2）編輯（jí

3、）通緝（j） 作揖（y） 舟楫（jí）修葺（qì）（3）安詳 吉祥3、注音枯萎（ ） 鬈曲（ ） 痊愈（ ） 時(shí)髦（ ） 輕蔑（ ）嗤笑（ ） 瞅著（ ） 莖部（jng） 羼雜（ ） 殯儀館（ ）泥濘（ ） 橫七豎八（héng）橫行霸道（héng）蠻橫無(wú)理（hèng ）精神抖擻（ ） 黯淡（ ） 毛茸茸（ ） 怏怏不樂(lè)（ ）4、其他不速之客 明目張膽 行俠仗義 精神抖擻 紋絲不動(dòng) 提心吊膽5、近義詞（1）【黯淡 暗淡】暗淡，著重指具體的“暗”，多用于形容光線等昏黑不明；也可形容沒(méi)有前途、沒(méi)有希望。如“光線暗淡”。黯淡，常指抽象的“暗”，用于心情

4、、情緒。如“心情黯淡”。 同“暗淡”（2）【消失 消逝 消釋】“消失”和“消逝” 都指因發(fā)展到一定階段或變化到一定程度而逐漸減少以至沒(méi)有。要理解兩個(gè)詞語(yǔ)的差別，首先是必須搞清楚“失”與“逝”的區(qū)別?！笆А钡囊馑紴椤笆У?，丟掉（跟得相對(duì)）”?！笆拧钡囊馑紴椤斑^(guò)去”，多指時(shí)間、水流等。由此可知，“消失”側(cè)重結(jié)果，強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn)失去了或很快失去了。例如：“瞬間，一顆流星就從夜空中消失了?！薄跋拧眰?cè)重過(guò)程，指逐漸減少。例如：“火車的隆隆聲慢慢消逝了?！薄跋尅保袃蓚€(gè)義項(xiàng)：書消融，溶化。（疑慮，嫌怨、痛苦等）消除；解除。如“誤會(huì)消釋”。在下列橫線上分別填入適合的詞語(yǔ)（A消失B消逝C消釋）我站在故鄉(xiāng)的山岡上

5、，遠(yuǎn)望西邊地平線上，那一抹殘霞漸漸在天邊_了。“落霞與孤鶩齊飛”，那一點(diǎn)孤鶩終于_不見(jiàn)了。小華與麗麗就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)誤會(huì)已經(jīng)半個(gè)月不說(shuō)話了，后經(jīng)團(tuán)支部書記做細(xì)致的思想工作，向兩人說(shuō)明了真相，終于使兩人_了前嫌，重新和好。聽(tīng)到這個(gè)消息后，他臉上的笑容馬上_了。失意、寂寞和無(wú)聲的嘆息，隨著歲月的_無(wú)影無(wú)蹤了?！緟⒖即鸢浮緽ACAB【不只 不止】“不只”是連詞，相當(dāng)于“不但”、“不僅”。后面要有與之相呼應(yīng)的連詞。例如：這些措施不只發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，還保護(hù)了環(huán)境。“不止”是動(dòng)詞，有兩個(gè)意思，一個(gè)是“不停止”。例如：大笑不止叫好不止血流不止另一個(gè)意思是超出某個(gè)數(shù)量或范圍。例如：不止一回 不止九十歲 不止這三個(gè)學(xué)

6、?！静灰詾槿?不以為意】“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）；“不以為意”指不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。 例1：我們希望各級(jí)政府科學(xué)理財(cái)，讓每個(gè)孩子都能接受教育，萬(wàn)不可不以為然。（此句即把“不以為然”理解為不放在心上。是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為“不以為意”) 例2：他嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)不對(duì)，心里卻不以為意。（“不以為意”改為“不以為然”）四、寫作手法:歐·亨利式結(jié)尾所謂“歐·亨利式結(jié)尾”，通常指短篇小說(shuō)大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，既在意料之外，又在情理之中。給人以出乎意料的感覺(jué)，

7、又不得不承認(rèn)他的合情合理。一般可以更好的刻畫人物形象，豐富故事的內(nèi)容。這種結(jié)尾藝術(shù)，在歐·亨利的作品中有充分的體現(xiàn)。故被稱為“歐·亨利式結(jié)尾”。五、貝爾門形象貝爾門是一個(gè)相貌怪異、窮困潦倒、一事無(wú)成、脾氣暴躁、說(shuō)話粗俗、辦事痛快、熱心助人，生活在社會(huì)底層的一個(gè)老畫家。就是這樣的一個(gè)人，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，冒雨踉踉蹌蹌爬到離地面二十來(lái)英尺的地方，顫抖著調(diào)拌黃色和綠色，在墻上畫上了最后一片葉子，同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的生命。12、 報(bào)任安書（節(jié)選）一、文學(xué)文化常識(shí)1、司馬遷：字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、散文家。著有史記。2、史記又名太史公書，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書包括十二本紀(jì)、三十世

8、家、七十列傳、十表、八書，共130篇，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到西漢武帝年間大約三千年的歷史。對(duì)后世影響巨大，被魯迅稱為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。3、周易包括經(jīng)和傳兩個(gè)部分。經(jīng)的主要內(nèi)容是六十四卦，相傳由文王推演出。傳是對(duì)經(jīng)的解說(shuō)。4、左丘明：相傳為春秋末年魯國(guó)人，著有左傳國(guó)語(yǔ)等。5、呂不韋：戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)丞相，主持編纂?yún)问洗呵铮ㄓ置麉斡[）。6、韓非：戰(zhàn)國(guó)末韓國(guó)公子，是先秦法家思想的集大成者。著有韓非子。7、孫武：春秋末期軍事家、政治家，后人尊稱其為兵圣、孫子、孫武子，被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。著有孫子兵法。8、孫臏：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家，孫武后人，因受龐涓迫害遭受臏刑，后世稱其為孫

9、臏。著有孫臏兵法。二、文體：書“書”是古代的一種文體，就是“書信”的意思。古人寫信多有題目，說(shuō)明是寫給誰(shuí)的信，信題多為：“報(bào)書”“答書”“與書”“上書”“寄書”等。例如答司馬諫議書（王安石）、與妻書（林覺(jué)民）、上樞密韓太尉書（蘇轍）三、背誦默寫：課文第二段（第73頁(yè)）四、文言基礎(chǔ)知識(shí)1、通假字（1）古者富貴而名摩滅 “摩”通“磨”（2）大底圣賢發(fā)憤之所為作也 “底”通“抵”（3）孫子臏腳 “臏”通“髕”，古代削去髕骨的酷刑。（4）思垂空文以自見(jiàn) “見(jiàn)”通“現(xiàn)”（4）網(wǎng)羅天下放失舊聞 “失”通“佚”（5）則仆償前辱之責(zé) “責(zé)”通“債”，指下獄受腐刑。 2、一詞多義（1）通 通邑大都 （暢通、沒(méi)有

10、阻礙） 通古今之變（通曉） 不得通其道（實(shí)現(xiàn)）（2）就 是以就極刑而無(wú)慍色 （靠近，引申為承受）草創(chuàng)未就（完成）（3）辭 近自托于無(wú)能之辭（言辭）幽于糞土之中而不辭者 （推辭，拒絕） 臣等不肖，請(qǐng)辭去 （辭別）（4）勝 不可勝記（盡） 吾不勝酒力 （經(jīng)得住，受得起）3、古今異義詞（1）念父母，顧妻子 （妻子和兒女）（2）恨私心有所不盡 恨 ：遺憾 私心：內(nèi)心心愿（3）唯倜儻非常之人稱焉 （非同尋常）（4）無(wú)兄弟之親，獨(dú)身孤立 （獨(dú)自一人）4、虛詞（1）而 古者富貴而名摩滅 （連詞，表轉(zhuǎn)折）仲尼厄而作春秋（連詞，表修飾）幽于糞土之中而不辭者 （連詞，表轉(zhuǎn)折）退而論書策 （連詞，表承接）（2）之

11、何至自沉溺縲紲之辱哉 （助詞，的） 藏之名山，傳之其人 （代詞，它，指史記）無(wú)兄弟之親 （助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志詞，不譯） 況仆之不得已乎 （助詞，用于主謂間，取消句子獨(dú)立性，不譯）（3）于 至激于義理者不然 （被）少卿視仆于妻子何如哉（介詞，對(duì)）而文采不表于后世也（介詞，在）（4）乃 乃有所不得已也 （是） 然后是非乃定 （才）屈原放逐，乃賦離騷 （于是，這才） 乃如左丘無(wú)目（就） 家祭無(wú)忘告乃翁（代詞，你的） 乃不知有漢，無(wú)論魏晉（竟然）（5）以 以舒其憤 （來(lái)）是以就極刑而無(wú)慍色（因?yàn)椋?、其他（1）且勇者不必死節(jié) (動(dòng)詞的為動(dòng)用法，為而死) （2）孫子臏腳 （名作動(dòng)，受臏刑） （3）思垂

12、空文以自見(jiàn) （流傳） (4)文采不表于后世 （顯露）（5）稽其成敗興懷之際 （考證，考核）（6）究天人之際 （推斷，研究）（7）仲尼厄而作春秋（困窮，文中指孔子晚年感嘆自己的主張不得實(shí)行）(8)凡百三十篇（總共）6、特殊句式（1）被動(dòng)句 至激于義理者不然 幽于糞土之中而不辭者唯倜儻非常之人稱焉 文王拘而演周易 屈原放逐孫子臏腳 不韋遷蜀 韓非囚秦（2）定語(yǔ)后置：無(wú)兄弟之親（3）判斷句：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也。7、注音沉溺縲紲（ ） 鄙陋沒(méi)世（ ） 說(shuō)難（ ）放失舊聞（ ） 前辱之責(zé)（ ） 臧獲（ ）貪生惡死（ ） 慍色（ ） 被戮（ ）

13、13、我的四季一、作者簡(jiǎn)介張潔：當(dāng)代著名女作家。1978年發(fā)表處女作從森林里來(lái)的孩子（獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)）。長(zhǎng)篇小說(shuō)沉重的翅膀（獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)），無(wú)字（獲第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)）；中篇小說(shuō)祖母綠（獲第三屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)）。另有短篇小說(shuō)集愛(ài)，是不能忘記的，中篇小說(shuō)集方舟，長(zhǎng)篇散文世界上最疼我的那個(gè)人去了。二、基礎(chǔ)知識(shí)1、注音給予（ ） 迥異（ ） 藏匿（ ） 焦灼（ ）懊惱（ ） 冰雹（ ） 谷穗（ ） 磕絆（ ）顫抖（ ） 入不敷出（ ） 汗流浹背（ ）厄運(yùn)（ ）2、形近字（1）開(kāi)墾 誠(chéng)懇（2）碾子 輾轉(zhuǎn)反側(cè) （3）揪心 鐵鍬 愀然3、多音字自艾自憐（ ）方興未艾（ ） 掙扎（ ）掙

14、脫（ ）夭折（ ）折扣（ ）折本（ ）折斷（ ）折騰（ ）干癟（ ）癟三（ ） 4、其他奮力以赴 望眼欲穿 癡心妄想 怨天尤人 不毛之地幸災(zāi)樂(lè)禍 萬(wàn)籟俱寂5、近義詞【權(quán)利 權(quán)力】權(quán)利：與義務(wù)相對(duì)。權(quán)力：指權(quán)位，勢(shì)力，領(lǐng)導(dǎo)和支配力量。【養(yǎng)育 孕育 養(yǎng)活 撫育】養(yǎng)育：撫養(yǎng)教育。孕育：比喻舊事物中醞釀新事物。養(yǎng)活：供給物資或費(fèi)用。撫育：照料教育，對(duì)象是小孩子?！颈г?報(bào)怨】（另：注意成語(yǔ)以德報(bào)怨）抱怨：指心中不滿，數(shù)說(shuō)別人的不對(duì)，或埋怨。如：“這都怪自己，不能抱怨別人?！眻?bào)怨：指報(bào)復(fù)怨恨，如：“這次惡性事件是由肇事者報(bào)怨引起的?！比?、寫作手法：象征象征手法，就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)

15、的意義的一種文學(xué)手法。換言之，象征就是通過(guò)特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的一種表現(xiàn)手法。如：我的四季一文，作者用具體的可感知的“四季”去表現(xiàn)抽象的“人生”，即可說(shuō)四季象征著人生。再如：矛盾的散文白楊禮贊，作者表面上是在贊美白楊樹(shù)，實(shí)際上是在歌頌北方勞動(dòng)人民及其身上所體現(xiàn)的質(zhì)撲、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。13、給我三天視力一、作者簡(jiǎn)介海倫·凱勒：美國(guó)著名的女作家、社會(huì)活動(dòng)家，自幼因病致殘，成為盲、聾、啞人。在家庭教師安妮·沙莉文的幫助下，完成學(xué)業(yè)。1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。代表作：假如給我三天光明。二、主要內(nèi)容 作

16、者以其獨(dú)特的人生體驗(yàn)，虛構(gòu)了一個(gè)“給我三天視力”的設(shè)想，贊美了生于斯、長(zhǎng)于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程、現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活，傾注了作者對(duì)生活的熱愛(ài)，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度以及求知的愿望和真摯的愛(ài)心。三、基礎(chǔ)知識(shí)1、多音字（1）角：jio 角落 jué 主角 角色（2）禁：jìn 禁止 jn 弱不禁風(fēng)（3）鑰：yuè 鎖鑰 yào 鑰匙（4）藏：cáng 藏匿 zàng 寶藏（5）辟： pì 開(kāi)辟 bì 復(fù)辟2、形近字（1）病入膏肓（hung） 盲人（máng）（2）謳歌（u

17、） 嘔心瀝血（u） 歐洲（u） 海鷗（u）（3）絢麗多彩 無(wú)精打采（4）連綿不斷 棉花 錦上添花 （5）蔥蘢 籠罩（6）怡然自得（yí） 貽笑大方（yí） 百戰(zhàn)不殆（dài）（7）戲謔（xuè） 虐待（nüè）3、字形撫摸 深邃 瑣碎 輪廓 隱蔽 浩瀚 銷魂數(shù)以百計(jì) 寥寥無(wú)幾 習(xí)以為常 漠然置之 孩提時(shí)代忠心耿耿 莫衷一是 驚心動(dòng)魄 浮光掠影 琳瑯滿目博物館 萬(wàn)花筒 展覽品 巡禮4、注音粗糙（co） 骸骨（hái） 芽蕾（li） 凹凸（o t） 虔誠(chéng)（qián） 螺旋（luó） 朕兆（zhèn） 疙瘩（g da）嶄新（zhn）5、近義詞【渡過(guò) 度過(guò)】（1）渡 指過(guò)河，從此岸到彼岸。著重在空間：遠(yuǎn)渡重洋|橫渡長(zhǎng)江。引申為通過(guò)，跨過(guò)，“由此到彼” ，指通過(guò)困難、危機(jī)等。如：渡過(guò)難關(guān)。又引申為渡河的處所，即渡口。（2）度，過(guò)，由此到彼。著重在時(shí)間：度日如年|歡度