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文檔簡(jiǎn)介
1、2013年肇慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷(三)一、填空題1.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展最主要的力量,經(jīng)濟(jì)信息為社會(huì)信息化奠定了必要的基礎(chǔ),因此經(jīng)濟(jì)信息化在人類社會(huì)信息化進(jìn)程中起主導(dǎo)作用。2.信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指信息系統(tǒng)內(nèi)部各組成要素之間相對(duì)穩(wěn)定的分布狀態(tài)、排列順序和作用方式,它既可以是邏輯結(jié)構(gòu),也可以是物理結(jié)構(gòu)。3.信息系統(tǒng)開發(fā)一般分為三個(gè)階段:系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施。4.信息系統(tǒng)安全涉及數(shù)據(jù)安全,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、物理安全、信息內(nèi)容安全和信息基礎(chǔ)設(shè)施安全等方面,達(dá)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)在功能上達(dá)到保密性、一致性、可用性、真實(shí)性和責(zé)任追究5項(xiàng)要求。5.信息系統(tǒng)運(yùn)行情況記錄包括5個(gè)方面:工作數(shù)量、工作
2、效率、服務(wù)質(zhì)量、系統(tǒng)維護(hù)情況、系統(tǒng)的故障情況等。6.網(wǎng)絡(luò)信息組織的方式主要有:一次網(wǎng)絡(luò)信息組織、二次網(wǎng)絡(luò)信息組織。其中一次網(wǎng)絡(luò)信息組織方式包括:文件方式、超文本方式、自由文本方式。7.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法有:直接瀏覽、搜索引擎。 8.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查是當(dāng)前流行的住處搜集方式。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查可以通過(guò)電子郵件、網(wǎng)上討論、聊天室、web站點(diǎn)等進(jìn)行。9.信息分析方法主要有:邏輯思維法、專家調(diào)查法、內(nèi)容分析法、趨勢(shì)外推法、多元分析法、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘。 10.在人類社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,支撐人類文明和進(jìn)步的“三大支柱”是物質(zhì)資源、能源資源和信息資源。 二、判斷題。
3、 1、×,2、,3、,4,5、,6、×,7、,8、×,9、,10、 三、簡(jiǎn)答題 1.社會(huì)信息化包括哪三個(gè)層次? 答:社會(huì)信息化包括下面三個(gè)層次:一是通過(guò)自動(dòng)控制、知識(shí)密集而實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)工具信息化;二是通過(guò)對(duì)生產(chǎn)行業(yè)、部門以至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)化控制而實(shí)現(xiàn)的社會(huì)生產(chǎn)力系統(tǒng)信息化;三是通過(guò)通信系統(tǒng)、咨詢產(chǎn)業(yè)以及其他設(shè)施而實(shí)現(xiàn)的社會(huì)生活信息化。 2. 一般地認(rèn)為,信息技術(shù)是一種什么樣的技術(shù)? 答:信息技術(shù),是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息
4、系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。信息技術(shù)就是“獲取、存貯、傳遞、處理分析以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)”。 3. 什么叫清潔生產(chǎn)?答:清潔生產(chǎn)法規(guī)定的清潔生產(chǎn),是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭上削減污染,提高資源利用率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除對(duì)人類健康和環(huán)境的危害。 4. 為什么說(shuō)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇?答:生態(tài)農(nóng)業(yè)是指在保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下,遵循生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)
5、代科學(xué)技術(shù)實(shí)施集約化經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。它兼顧快速發(fā)展與環(huán)境資源保護(hù)的雙重目標(biāo),力求避免常規(guī)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方式已經(jīng)造成的環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)和資源破壞的問(wèn)題。而低碳農(nóng)業(yè)是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,它是生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)、綠色發(fā)展、低代價(jià)發(fā)展的迫切要求和戰(zhàn)略選擇,既促進(jìn)節(jié)能減排,又推進(jìn)生態(tài)建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,與國(guó)家正在開展的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)在本質(zhì)上一致,與國(guó)家宏觀政策吻合。 四、論述題。 1.結(jié)合你所在單位的情況,談?wù)勅绾卧谀闼趩挝婚_展信息化建設(shè)? 答:校園信息化建設(shè)的目的是提高學(xué)校教學(xué)管理
6、效率,為學(xué)校信息化教學(xué)提供應(yīng)用平臺(tái),使學(xué)生充分利用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí),即校園信息化應(yīng)以應(yīng)用為主。校園在信息化的過(guò)程中,常常有這樣的情況:硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置極高,但僅僅用來(lái)傳送文字信息,甚至只是用來(lái)打打字做一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用。因?yàn)槿鄙賾?yīng)用軟件系統(tǒng),在使用上受到不同程度的局限。 校園信息化建設(shè)應(yīng)該包含下列內(nèi)容:綜合布線系統(tǒng)的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、應(yīng)用信息系統(tǒng)的建設(shè)和人機(jī)系統(tǒng)的建設(shè)。綜合布線系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是校園信息化應(yīng)用的物理基礎(chǔ),屬可視化設(shè)備,如結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(如交換機(jī))、服務(wù)器、終端設(shè)備等,而應(yīng)用信息系統(tǒng)建設(shè)在當(dāng)前技術(shù)條件下可供學(xué)校選擇的有:輔助學(xué)校信息化
7、教學(xué)系統(tǒng)、輔助學(xué)校信息化管理的管理系統(tǒng)和輔助學(xué)校網(wǎng)上信息發(fā)布的發(fā)布系統(tǒng)。具體有:多媒體教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課件制作系統(tǒng)、多媒體課件管理系統(tǒng)、多媒體視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、校園信息管理系統(tǒng)、校園信息發(fā)布系統(tǒng)等。人機(jī)系統(tǒng)便是校園內(nèi)全員參與的信息化教學(xué)管理系統(tǒng)。 2.談?wù)勀銓?duì)轉(zhuǎn)變生活方式,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)的認(rèn)識(shí)。 答:傳統(tǒng)消費(fèi)模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費(fèi)模式。在這種模式下,經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)致力于把自然資源轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品,以滿足人們的需要,用過(guò)的物品則被當(dāng)作廢物拋棄。 但隨著人口的增多以及人們生活水平的提高,消費(fèi)規(guī)模日益擴(kuò)大,廢棄物不斷增多,造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。20世紀(jì)30年代至60年代,西方國(guó)家發(fā)生了一系列嚴(yán)重的環(huán)境污染事件,造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失,危害了人們的健康和生命安全。發(fā)生這些環(huán)境污染事件,一個(gè)重要的根源是不可持續(xù)的消費(fèi)方式:一方面,人們?yōu)闈M足自己無(wú)限膨脹的欲望,肆意掠奪大自然,破壞生態(tài)環(huán)境;另一方面,人們又不顧及生態(tài)環(huán)境自身的“凈化”能力,對(duì)消費(fèi)所帶來(lái)的廢棄物處理不當(dāng),嚴(yán)重污染了生態(tài)環(huán)境。
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