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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東專升本大學(xué)語文模擬試題2010年山東省專升本大學(xué)語文模擬題 (一) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.先秦諸子中,提出“民貴君輕”思想的是( B )A、孔子 B、孟子 C、老子
2、0; D、莊子2. 諫逐客書中,李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產(chǎn)于別的諸侯國(guó),來證明驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的,這種論證方法是( C )A、演繹法 B、例證法 C、類比法 D、對(duì)比法3. 盛唐山水田園詩派中,與王維齊名并稱的著名詩人是( C
3、)A、王昌齡 B、岑參 C、孟浩然 D、高適4. 行路難的作者是( C ) A、白居易 B、杜甫 C、李白
4、 D、李商隱5. 中唐倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)的詩人是( C) A、李白 B、李賀 C、白居易 D、杜牧6.議論文的核心要素是(A ) A、論據(jù)
5、; B、標(biāo)題 C、論證方法 D、論點(diǎn)7.在我國(guó)現(xiàn)代詩歌史上,1921年出版了新詩集女神的詩人是(D )A、聞一多 B、胡適 C、艾青
6、 D、郭沫若 8. 李斯諫逐客書中所寫的重在四面擴(kuò)張的秦國(guó)君王是(C) A、繆公 B、孝公 C、惠王 D、昭王9. “傳曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”中的“傳”指(D) A、春秋 B、論語
7、160; C、尚書 D、左傳10. 左傳的記史方式是(C) A、國(guó)別體 B、編年體 C、紀(jì)傳體 D、本末體11. 提出“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”的著名主張的作家是(B) A、杜甫 B、白居易
8、60; C、辛棄疾 D、韓愈12. 我國(guó)古代第一部詩歌總集是(B )A、楚辭 B、詩經(jīng) C、古詩源 D、古詩十九首13.下列長(zhǎng)恨歌詩句中,屬于移情于景的是( A);A、行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲 B、春風(fēng)桃李花開日,秋雨
9、梧桐葉落時(shí)C、西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃 D、遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天14. 史記的作者是( A )A、司馬遷 B、左丘明 C、班固 D、范曄15.下列詩作中,屬于樂府舊題的是( A) A、關(guān)山月&
10、#160; B、飲酒 C、賣炭翁 D、國(guó)殤二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)1我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是_孔子_。 2有“亞圣”之稱的_孟子_倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。3唐代詩人中被稱為“小李社”的是李商隱和_杜牧_。 4白居易的_賣炭翁_詩的小序是“苦宮市也”5.昔我往矣,楊柳依依。今我來思,_雨雪霏霏_。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。 6可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂
11、還來_。7.描寫大體可歸納為人物描寫和_環(huán)境_描寫兩大類。8.在天愿做比翼鳥, 在地愿為連理枝 。9.懷念蕭珊是 巴金 懷念亡妻的作品。 10.在魯迅唯一的愛情小說 傷逝 中,涓生和子君雖嘗到了自由
12、戀愛的甜蜜,但最后兩人的婚姻還是以失敗而告終。三、詞語解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1. 亟請(qǐng)于武公。 亟:多次2. 殺其二人,生得一人。 生得:活捉3. 采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。莫:沒有人4. 于是不期年,千里之馬至者三。期:一年5. 多行不義必自斃。子姑待之。(鄭伯克段于鄢)必自斃 一定會(huì)自己滅亡,危及自己四、翻譯(本大題共5小題,每小題2分,共10分)1穎考叔,純孝也。愛其母,施及莊公。詩曰:“孝子不匱,永錫爾類?!逼涫侵^乎! 應(yīng)烤叔,是真正的孝子啊,愛自己的母親,還影響了莊公, 穎考叔真是個(gè)孝子。他愛自己的母親,還影響了鄭莊公。詩&
13、#183;大雅·既醉說:“孝子德行無窮,永久能分給同類?!贝蟾耪f的就是這樣吧!2所求者生馬,安事死馬而捐五百金? 想要的是活嗎,為什么買了匹死馬還花了五百兩黃金呢2所要購(gòu)求的是活馬,怎么帶回死馬而花掉了五百金?。3舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放。 整個(gè)世界都渾濁只有我自己清白,眾人都醉了只有我醒著,因此被放逐3世上全都骯臟只有我干凈,個(gè)個(gè)都醉了唯獨(dú)我清醒,因此被放逐4隗且見事,況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉! 我尚且都被啟用了,更何況是比我更加賢明的人呢,怎么會(huì)嫌路途遙遠(yuǎn)呢4我尚且被尊奉,何況勝過我的人呢?他們難道會(huì)嫌路遠(yuǎn)而
14、不來燕國(guó)嗎?5詘指而事之,北面而受學(xué),則百己者至。 委屈自己的意志,面向北虛心的學(xué)習(xí),那么比自己強(qiáng)一百倍的人就會(huì)到來5屈己之意以侍奉賢者,恭敬地接受教導(dǎo),那么才能超過自己百倍的人就來了。五、簡(jiǎn)析題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)1.閱讀論毅力中的一段文字,回答問題: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時(shí)之意氣,透過此第一關(guān),遇再挫而退;稍強(qiáng)者,遇三四挫而退;更稍強(qiáng)者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難,非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也。 &
15、#160; A.這里描述了哪幾種不同毅力的人? 五種 B.作者描述這幾種不同毅力的人的不同結(jié)果是為了說明什么道理? B要克服阻力,也非有毅力不可 C.這里運(yùn)用了什么修辭手法和論證方法? C層遞,排比; 對(duì)比,歸納;2.閱讀馮諼客孟嘗君中的一段文字,回答問題:左右以君賤之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來乎!食無魚?!弊笥乙愿?。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來乎!出無車?!弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰:“為之駕,比門下車客?!庇谑浅似滠?,揭其劍,過其友,曰
16、:“孟嘗君客我。”后有頃,復(fù)彈其劍鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對(duì)曰:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。A.馮諼再三彈鋏而歌2的真正目的是什么? 巧與試探,懷才不露B.從刻畫馮諼形象看,文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用? B側(cè)面烘托;C.文中孟嘗君的性格特征是什么? C寬宏大量,禮賢下士;3.閱讀我與地壇中的一段文字,回答問題:如果以一天中的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提
17、琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。要是以這園子里的聲響來對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。 A.舉例說明這段文字用了哪些修辭方法? B.這段文字還運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法? C.請(qǐng)概括這段文字的中心思想。六、作文(40分) 1.有一次許廣平寫了一篇題為羅素的話的論文,請(qǐng)魯迅先生批閱。魯迅讀完后,寫了如下評(píng)語:“擬給90分,
18、其中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其余85分給羅素?!憋@然,魯迅先生是委婉地批評(píng)了許廣平。請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題 1B 2C 3C 4C 5C
19、0; 6A 7D 8C 9D 10C 11B 12B 13A 14A 15A 二、填空題1孔子 &
20、#160; 2孟子 3杜牧 4賣炭翁 5雨雪霏霏 6搗衣砧上拂還來 7環(huán)境描寫 8在地愿為連理枝 9巴金 10傷逝
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