時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)練習(xí)及解析西師大版2018秋五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1、【精品】第2單元第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 （練習(xí)及解析）西

2、師大版(2019秋)-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 二、選擇。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社

3、會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1. 將小數(shù)0.12化為最簡分?jǐn)?shù)是（    ）     A、       B、       C、 【解析】：0.12是兩位小數(shù)

4、，因此要化成分母是100的分?jǐn)?shù)，即：，然后進(jìn)行化簡，得出。根據(jù)此選擇?！敬鸢浮浚築2.和0.6比較（ ）。A、大 B、0.6大 C、同樣大【解析】：可以把化成小數(shù)，即：=2÷5=0.4,0.40.6，因此0.6大。根據(jù)此選擇即可?！敬鸢浮浚築。3. 甲、乙兩人加工一批零件，甲平均每分鐘加工0.8個(gè)，乙平均每分鐘加工，（ ）的工作效率高一些。A、甲 B、乙 C、 無法確定【解析】：可以把化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可，即：=4÷150.267,0.80.267，因此甲的工作效率高一些，根據(jù)此選擇即可?！敬鸢浮浚篈五、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)0.35 0.4 1.8

5、75【解析】：把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí)，一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾，根據(jù)此解答即可?！敬鸢浮浚?.35=，0.4= ，1.875=六、解決實(shí)際問題1. 小兔和小猴進(jìn)行跑步比賽，跑完同一段路程，小兔用分鐘，小猴用了0.65分鐘，求誰花的時(shí)間多？誰的速度快？【解析】：可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來比較，用的時(shí)間少的速度快，根據(jù)此解答即可?！敬鸢浮浚?11÷120.917（分），0.9170.75，因此小兔花的時(shí)間多，小猴的速度快。答：小兔花的時(shí)間多，小猴的速度快。2. A超市中一盒伊利牛奶要1.75元，B超市中一盒伊利牛奶要元，那你認(rèn)為在那里買比較合適呢？   【解析】：把帶分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，然后再進(jìn)行比較即可。【答案】： =1.25（元），1.751.25，因此B超市便宜。答：不B超市買比較合適。3. 用兩臺(tái)拖拉機(jī)耕地，甲拖拉機(jī)3天耕了8公頃，乙拖拉機(jī)平均每天耕地公頃哪一臺(tái)拖拉機(jī)的工作效率高？【解析】：用工作總量除以工作時(shí)間即可得出