小學音樂簡譜學生用樂理知識_第1頁
小學音樂簡譜學生用樂理知識_第2頁
小學音樂簡譜學生用樂理知識_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學簡譜基礎知識一、的構成有四個基本要素: 1、音的高低 2、音的長短 3、音的力度 4、 二、音符在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,叫做。而用來表示這些音的高低的符號,是用七個作為標記。1、2、 3、 4、 5、 6、 7do、re、mi、fa、sol、la、si多、來、米、發(fā)、梭、 拉、西 三、音高音符的數(shù)字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音樂里總共就有7個音符。 四、音符的長短 簡譜里將音符分為、等。 音符名稱寫法時值全音符5四拍二分音符5二拍四分音符5一拍八分音符5 -半拍十六分音符5 =四分之一拍三十二分音符5 八分之一拍 五、休止符音樂

2、中除了有音的高低,長短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號叫,用“ 0 ”標記。 名稱寫法休止時值全休止符0 0 0 0 四拍二分休止符0 0二拍四分休止符0一拍八分休止符0-半拍六、附點音符附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫。 附點二分音符 5 - 時值三拍附點四分音符 5 時值一拍半附點八分音符 5 時值四分之三拍七、節(jié)奏掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的節(jié)奏方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 八、反復記號表示記號內(nèi)的曲調(diào)反復唱(奏)。 (1) 表示從頭反復。 記譜: A|B|C 唱(奏)法:A|B|

3、C|A|B|C (2) 表示中途反復。 記譜: A B C 唱(奏)法:A|B|B|C(3) 為反復跳越記號。記譜:唱(奏)法:A|B|A|C頓音記號用三角符標記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得短促、跳躍。 波音是在兩個主要音之間,加入其上方或下方的短的輔助音而成。 上波音 5 5 6 5 下波音 5 5 4 5小節(jié)線用豎線將每一小節(jié)劃分開的線叫。 重音記號用“”標記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得堅強有力。換氣號用記號“v”標記。表示在此處換氣。延長記號:用 標記,如 表示可自由延長時值(一般可延長一倍的時值。三連音 : 連音線:用上弧線標記在音符的上面,它有兩種用法:力度術語pp很

4、弱 p弱 mp 中弱 mf中強 f 強ff很強 或 重音記號 漸弱 漸強(1)延音線:如果是同一個音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再彈奏。(2)連接兩個以上不同的音,也稱圓滑線。要求唱(奏)得連貫、圓滑。西洋樂器:鋼琴 長笛 雙簧管 單簧管小號 大管 小提琴 大提琴民族樂器:二胡 琵琶 柳琴 嗩吶笛子 葫蘆絲 常用打擊樂器:三角鐵 雙響筒 沙錘鈴鼓 響板 鼓 镲拍號: 表示節(jié)奏:強 弱 弱3 (每小節(jié)內(nèi)有3拍)4 (以四分音符為一拍)拍號: 表示節(jié)奏:強 弱 次強 弱4 (每小節(jié)內(nèi)有4拍)4 (以四分音符為一拍)拍號: 表示節(jié)奏:強 弱 弱3 (每小節(jié)內(nèi)有3拍)8 (以八分音符為一拍)拍號: 表示節(jié)奏:強 弱 弱 次強 弱 弱6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論