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文檔簡(jiǎn)介
1、桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。李白李白贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫海內(nèi)存知己,海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰天涯若比鄰?fù)醪醪投派俑问裰菟投派俑问裰菽钋奥窡o(wú)知己,莫愁前路無(wú)知己, 天下誰(shuí)人不識(shí)君。天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適高適別董大別董大山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君, 雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。岑參岑參詩(shī)歌詩(shī)歌的分的分類類古代詩(shī)歌古代詩(shī)歌現(xiàn)代詩(shī)歌(又稱新詩(shī)、自現(xiàn)代詩(shī)歌(又稱新詩(shī)、自由詩(shī))由詩(shī)) 古體詩(shī)古體詩(shī)(古風(fēng)、古詩(shī))(古風(fēng)、古詩(shī))樂(lè)府樂(lè)府雜詩(shī)雜詩(shī)二言二言三言三言四言四言五言五言騷體騷體 近體詩(shī)近體詩(shī)(今體詩(shī))(今體詩(shī))律詩(shī)律詩(shī)絕句絕句白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判
2、官歸京作者介紹作者介紹課文朗讀課文朗讀課文分析課文分析課文總結(jié)課文總結(jié)意境賞析意境賞析練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固拓展閱讀拓展閱讀 唐玄宗天寶十三年(唐玄宗天寶十三年( 754 754 ),岑參再度出),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,任判官的武某歸京, 岑參便寫下了這首詠雪岑參便寫下了這首詠雪送別之作。送別之作。“白雪歌白雪歌”即即“白雪之歌白雪之歌”,“送武判官歸京送武判官歸京”點(diǎn)明本詩(shī)是一首雪中點(diǎn)明本詩(shī)是一首雪中送別送別詩(shī)詩(shī)。作者介紹:作者介紹: 岑參(約岑參(約715-770),湖北,湖北江陵人,江陵人,唐代邊塞詩(shī)派的著名唐代
3、邊塞詩(shī)派的著名詩(shī)人詩(shī)人。 天寶進(jìn)士,曾隨高仙芝天寶進(jìn)士,曾隨高仙芝到安西、武威,后來(lái)又往來(lái)于到安西、武威,后來(lái)又往來(lái)于北庭和輪臺(tái)之間。北庭和輪臺(tái)之間。晚年為嘉州晚年為嘉州刺史。世稱岑嘉州刺史。世稱岑嘉州。由于從軍。由于從軍多年,對(duì)邊疆生活有深刻的體多年,對(duì)邊疆生活有深刻的體驗(yàn),因而驗(yàn),因而善于描寫塞上風(fēng)光和善于描寫塞上風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)景象戰(zhàn)爭(zhēng)景象。他的詩(shī)氣勢(shì)豪放,。他的詩(shī)氣勢(shì)豪放,色彩鮮明,風(fēng)格多樣,色彩鮮明,風(fēng)格多樣,與高適與高適齊名,并稱齊名,并稱“高岑高岑”。有有岑岑嘉州集嘉州集。讀準(zhǔn)這些字音:讀準(zhǔn)這些字音:控控( kng ) 裘裘(qi ) 衾衾(qn ) 置置(zh ) 掣掣(ch ) 瀚
4、瀚(hn )闌闌 (ln ) 琵琵琶琶(p p)羌羌(qing ) 凝凝(nng )白雪歌送武白雪歌送武判官判官歸京歸京岑岑 參參北風(fēng)卷地白草折,北風(fēng)卷地白草折,胡天胡天八月即飛雪。八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花梨花開(kāi)。開(kāi)。散入珠簾濕散入珠簾濕羅幕羅幕,狐裘狐裘不暖不暖錦衾錦衾薄。薄。將軍將軍角弓不得控角弓不得控,都護(hù)都護(hù)鐵衣冷難鐵衣冷難著著。瀚海闌干瀚海闌干百丈冰,百丈冰,愁云慘淡愁云慘淡萬(wàn)里凝。萬(wàn)里凝。中軍中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下紛紛暮雪下轅門轅門,風(fēng),風(fēng)掣掣紅旗紅旗凍不翻凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路
5、。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。節(jié)度使下面資佐節(jié)度使下面資佐理的官吏理的官吏指西域的天氣指西域的天氣狐皮袍子狐皮袍子錦緞做的錦緞做的被子被子用獸角裝用獸角裝飾的硬弓飾的硬弓鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)官此為泛指,官此為泛指,與上文的與上文的“將將軍軍”是互文是互文天太冷而凍天太冷而凍得拉不開(kāi)弓得拉不開(kāi)弓穿穿大沙漠大沙漠縱橫的縱橫的樣子樣子這里指主這里指主帥的營(yíng)帳帥的營(yíng)帳營(yíng)門營(yíng)門ch牽引牽引下雪后紅旗凍下雪后紅旗凍住了,北風(fēng)吹住了,北風(fēng)吹來(lái),也不能飄來(lái),也不能飄動(dòng)了動(dòng)了這里形這里形容雪花容雪花陰云陰云陰暗無(wú)光陰暗無(wú)光用絲織成用絲織成的
6、帳幕的帳幕 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 呼呼的北風(fēng)卷地而來(lái),連白草也被刮呼呼的北風(fēng)卷地而來(lái),連白草也被刮倒了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。倒了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來(lái),千樹(shù)好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花同時(shí)盛開(kāi)。萬(wàn)樹(shù)的梨花同時(shí)盛開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大衣雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大衣不覺(jué)得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。不覺(jué)得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。
7、 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 將軍、都護(hù)的角弓凍得無(wú)法拉開(kāi),他們的將軍、都護(hù)的角弓凍得無(wú)法拉開(kāi),他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無(wú)法披戴。鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無(wú)法披戴。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層,萬(wàn)里遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層,萬(wàn)里長(zhǎng)空陰云暗淡,好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。長(zhǎng)空陰云暗淡,好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 軍中主帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客軍中主帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客人,伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。人,伴奏助興的有胡
8、琴、琵琶和羌笛。 紛紛暮雪下轅門,風(fēng)擎紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)擎紅旗凍不翻。 傍晚送客出轅門,又見(jiàn)大雪紛飛,被凍傍晚送客出轅門,又見(jiàn)大雪紛飛,被凍僵的紅旗,就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無(wú)法讓它招僵的紅旗,就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無(wú)法讓它招展展。 輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。 在輪臺(tái)的東門,我送您踏上歸途,分手在輪臺(tái)的東門,我送您踏上歸途,分手時(shí)大雪已掩沒(méi)了天山上的道路。時(shí)大雪已掩沒(méi)了天山上的道路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的身影,雪地上只留下您馬兒走過(guò)的腳印。身影,
9、雪地上只留下您馬兒走過(guò)的腳印。描繪了西北風(fēng)雪的奇寒,抒發(fā)了雪描繪了西北風(fēng)雪的奇寒,抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情生的悵惘之情。內(nèi)容:內(nèi)容: 北風(fēng)卷地白草折,北風(fēng)卷地白草折, 胡天八月即飛雪。胡天八月即飛雪。這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)和雪有何特點(diǎn)?和雪有何特點(diǎn)? 第一句寫風(fēng),一個(gè)第一句寫風(fēng),一個(gè)“卷卷”字,字, 一個(gè)一個(gè)“折折”字分字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪,別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪,“八八月月”說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早。說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早。“飛飛”,勾畫出了一幅,勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象。雪花漫天飄舞
10、的形象?!凹醇础弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之字表現(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情。情。這兩句用了什么修辭手法?有什這兩句用了什么修辭手法?有什么作用?么作用?忽如一夜春風(fēng)來(lái),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。比喻。把雪比作梨花,十分新奇,使比喻。把雪比作梨花,十分新奇,使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖,讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖,梨花盛開(kāi)的美景,形象而生動(dòng)。梨花盛開(kāi)的美景,形象而生動(dòng)。千古傳千古傳誦的誦的詠雪佳詠雪佳句句 北風(fēng)北風(fēng)卷卷地白草地白草折折,胡天八月,胡天八月即即飛雪。飛雪。 忽忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)梨花開(kāi)。課文分析課文分析動(dòng)態(tài),似動(dòng)態(tài),似人之所為人之所為
11、詩(shī)人詩(shī)人之驚之驚詩(shī)人之喜詩(shī)人之喜一層意:寫大雪紛飛,遍地銀妝的圖景。寫大雪紛飛,遍地銀妝的圖景。室外之景,室外之景,以雪為主室內(nèi)之景,室內(nèi)之景,以寒為主散入散入珠簾珠簾濕羅幕,濕羅幕,狐裘狐裘不暖不暖錦衾錦衾薄。薄。將軍角弓不得將軍角弓不得控控,都護(hù)鐵衣冷難,都護(hù)鐵衣冷難著著。課文分析課文分析二層意:二層意:雪天的奇寒雪天的奇寒寫:寫:室內(nèi)之景,室內(nèi)之景,以寒為主zhu散入珠簾濕羅幕,散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。狐裘不暖錦衾薄。 一個(gè)一個(gè)“散散”字,寫出了風(fēng)吹雪花點(diǎn)點(diǎn)飄入帳內(nèi)的字,寫出了風(fēng)吹雪花點(diǎn)點(diǎn)飄入帳內(nèi)的情景,一個(gè)情景,一個(gè)“入入”字,將讀者的視線從廣漠無(wú)垠的空字,將讀者的視線從廣漠無(wú)
12、垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來(lái),中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來(lái),“濕濕”字寫雪花融字寫雪花融化,沾濕了羅幕?;礉窳肆_幕?!昂煤谩睂懓滋欤瑢懓滋?,“錦衾錦衾”寫夜晚,寫夜晚,“不暖不暖”和和“薄薄”,均可見(jiàn)出雪天的奇寒。,均可見(jiàn)出雪天的奇寒。將軍角弓不得控,將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。都護(hù)鐵衣冷難著。 “角弓不得控角弓不得控”和和“鐵衣冷難著鐵衣冷難著”,生動(dòng)地表現(xiàn),生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,了胡天的奇寒叫人難以忍受,“將軍將軍”與與“都護(hù)都護(hù)”尚且如此,一般士兵就可想而知了。尚且如此,一般士兵就可想而知了。 這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營(yíng)中將士的苦這兩句與前兩句既表現(xiàn)了
13、邊地軍營(yíng)中將士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威?!板j@干百丈冰,愁云瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝慘淡萬(wàn)里凝”用了什么用了什么修辭手法?烘托了怎樣修辭手法?烘托了怎樣的氣氛?的氣氛?對(duì)偶、夸張。對(duì)偶、夸張。烘托出詩(shī)人的離愁別緒,烘托出詩(shī)人的離愁別緒,也說(shuō)明前途充滿艱險(xiǎn)。也說(shuō)明前途充滿艱險(xiǎn)。瀚海闌干瀚海闌干百丈冰,愁云百丈冰,愁云慘淡慘淡萬(wàn)里凝。萬(wàn)里凝。沙漠沙漠 縱橫縱橫交錯(cuò)交錯(cuò)凄慘暗淡凄慘暗淡三層意:寫沙漠冰封,愁云慘淡的圖景寫沙漠冰封,愁云慘淡的圖景賞析:賞析: “百丈冰百丈冰”,是,是夸張的寫法,極言奇寒,寓意夸張的寫法,極言奇寒,寓意“行路難行
14、路難”之意之意;“愁云慘淡愁云慘淡”,是為了,是為了寫氣氛寫氣氛。這一幅圖景跟開(kāi)。這一幅圖景跟開(kāi)頭一幅形成頭一幅形成鮮明的對(duì)照鮮明的對(duì)照,顯示了詩(shī)人思想感情上的矛盾:,顯示了詩(shī)人思想感情上的矛盾:一方面他熱愛(ài)邊地的特有風(fēng)光一方面他熱愛(ài)邊地的特有風(fēng)光另一方面武判官的另一方面武判官的“歸京歸京”又牽又牽動(dòng)他的動(dòng)他的鄉(xiāng)土之思鄉(xiāng)土之思豪放的情豪放的情懷和惆悵懷和惆悵的思緒是的思緒是兼而有之兼而有之矛盾矛盾詠雪詠雪 瀚海雪景圖:瀚海雪景圖:冰天雪地景象(冰天雪地景象(過(guò)渡過(guò)渡)苦寒軍旅生活(感覺(jué))苦寒軍旅生活(感覺(jué))課文分析課文分析第一部分:第一部分:寫漫天大雪中邊地的壯麗景象。寫漫天大雪中邊地的壯麗景
15、象。邊地雪景(視覺(jué))邊地雪景(視覺(jué))中軍置酒飲歸客,中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。胡琴琵琶與羌笛。 寫送別宴會(huì),點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)帳。寫送別宴會(huì),點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)帳。“飲飲歸客歸客”說(shuō)明舉行這次宴會(huì)是為了送武判官歸京。此說(shuō)明舉行這次宴會(huì)是為了送武判官歸京。此句緊扣詩(shī)題,連舉三種樂(lè)器,以借代的方式,寫出句緊扣詩(shī)題,連舉三種樂(lè)器,以借代的方式,寫出了送別宴會(huì)上的熱鬧情景。了送別宴會(huì)上的熱鬧情景。紛紛暮雪下轅門,紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。風(fēng)掣紅旗凍不翻。 酒宴散后,送客出轅門。一個(gè)酒宴散后,送客出轅門。一個(gè)“暮暮”字,點(diǎn)明字,點(diǎn)明時(shí)間是在傍晚,時(shí)間是在傍晚,“紛紛紛紛”極言雪之大,極言雪之
16、大,“凍不翻凍不翻”極言天之寒。極言天之寒。中軍中軍置酒置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣掣紅旗凍不紅旗凍不翻翻。課文分析課文分析擺酒宴擺酒宴拉拉翻卷翻卷只只輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿滿天山路。天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空空留馬行處。留馬行處。四層意:寫送別宴會(huì)寫送別宴會(huì)五層意:寫輪臺(tái)東門送別時(shí)依依不舍的心情寫輪臺(tái)東門送別時(shí)依依不舍的心情滿滿含關(guān)切之情,雪含關(guān)切之情,雪滿滿路,情亦路,情亦滿滿路路輪臺(tái)東門送君去,輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。去時(shí)雪滿天山路。 從轅門一直送到輪臺(tái)東門,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)
17、朋友從轅門一直送到輪臺(tái)東門,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍。的依依不舍?!把M天山路雪滿天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛,既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛,路之難行,又傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。路之難行,又傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。 寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形,形,“不見(jiàn)不見(jiàn)”和一個(gè)和一個(gè)“空空”字,均傳達(dá)出詩(shī)人因朋字,均傳達(dá)出詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。送別送別風(fēng)雪送客圖:風(fēng)雪送客圖:置酒飲別置酒飲別轅門送別轅門送別輪臺(tái)送別輪臺(tái)送別別后情思別后情
18、思課文分析課文分析第二部分:第二部分:寫送別武判官的情形寫送別武判官的情形1、內(nèi)容上寫了哪兩個(gè)方面、內(nèi)容上寫了哪兩個(gè)方面?2、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境?、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境?3、抒發(fā)了詩(shī)人怎樣情感?、抒發(fā)了詩(shī)人怎樣情感?思考:思考:白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參岑參詠雪詠雪送別送別天寒天寒情暖情暖依依惜別之情依依惜別之情白白 雪雪 歌歌送送 武武 判判 官官 歸歸 京京瀚海雪景瀚海雪景圖(前圖(前10句)句)大雪紛飛大雪紛飛遍地銀妝遍地銀妝雪天奇寒雪天奇寒難以忍受難以忍受沙漠冰封沙漠冰封愁云慘淡愁云慘淡風(fēng)雪送客風(fēng)雪送客圖(后圖(后8句)句)設(shè)宴餞別設(shè)宴餞別寄寓感慨寄寓感慨依依惜別依依惜別無(wú)限惆悵無(wú)限惆悵描寫邊地奇異風(fēng)光,熱描寫邊地奇異風(fēng)光,熱愛(ài)邊塞風(fēng)光,頌揚(yáng)將士愛(ài)邊塞風(fēng)光,頌揚(yáng)將士意志,意志,朋友之間的深厚情誼,朋友之間的深厚情誼,抒發(fā)無(wú)限惆悵之情抒發(fā)無(wú)限惆悵之情小結(jié):小結(jié): 這首詠雪送別詩(shī),前十句從這首詠雪送別詩(shī),前十句從不同側(cè)面寫雪,后八句寫送別。不同側(cè)面寫雪,后八句寫送別。全詩(shī)以全詩(shī)以“雪雪”為線索,以雪景襯為線索,以雪景襯托送別,送別中又描寫雪景,情托送別,送別中又描寫雪景,情景交融。景交融。詩(shī)在詠雪
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