牛津英語(yǔ)8AUnit4DoityourselfIntegratedskills

1、牛津英語(yǔ)8A Unit 4 Do it yourself Integrated skills教學(xué)設(shè)計(jì)一， 授課年級(jí)：八年級(jí)二， 授課內(nèi)容：8A Unit 4 Do it yourself三， 課型：Integrated skills四， 教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容分析：本單元是8A第一模塊的第四單元，話題是Do it yourself.（自己動(dòng)手做事）。詞匯和句型是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容之一。教學(xué)任務(wù)除了要掌握本課的詞匯外，還要學(xué)會(huì)表示順序的詞匯的用法。教學(xué)對(duì)象分析：本次教學(xué)對(duì)象為初二學(xué)生，初二學(xué)生正進(jìn)入青春期，上課不喜歡主動(dòng)開口說(shuō)話，喜歡隱藏自己，部分學(xué)生因?yàn)橛?xùn)練辛苦上課精神萎靡不振 。針對(duì)這一現(xiàn)象，我盡量

2、用較多的視頻，圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生開口說(shuō)話，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，并加以獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)環(huán)境分析：通過(guò)一個(gè)關(guān)于如何制作水果沙拉的話題，使學(xué)生能聽懂錄音材料的相關(guān)信息，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)交流DIY的話題，提高聽說(shuō)讀寫的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。五， 目標(biāo)分析：知識(shí)目標(biāo)：1，掌握關(guān)于制作水果沙拉及漢堡的詞匯及句型。2，學(xué)習(xí)祈使句的表達(dá)法。3，學(xué)習(xí)表達(dá)順序的詞匯。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)制作水果沙拉及漢堡，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“自己動(dòng)手做事”，節(jié)約開支，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意，培養(yǎng)興趣愛好，為父母家人及身邊的人奉獻(xiàn)愛心。六， 教學(xué)重難點(diǎn)：1， 學(xué)生通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，要掌握一部分關(guān)于水果的詞匯。2， 祈使句的表達(dá)。3， 表示順序的詞匯的運(yùn)用。七， 教

3、學(xué)方法及教學(xué)工具：1， 采用直觀教學(xué)法，通過(guò)看視頻，看圖片，聽錄音，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。2， 遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深，用情景教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力。3， 采用PPT課件，并以黑板進(jìn)行輔助教學(xué)。八， 課堂導(dǎo)學(xué)與互動(dòng) 任務(wù)一：Warm up Do you know how to make a fruit salad?任務(wù)二：Amy and Suzy are making a fruit salad. Listen to their conversation and tick the things they need.(Part A1

4、 on Page 49)任務(wù)三：Read Amys notes of how to make a fruit salad. Put her notes in the correct order. Write the numbers 1-4 in the boxes. (Part A2 on Page 49)任務(wù)四：Listening. Suzys giving Amy some tips for making a fruit salad. Help Amy complete her notes with the correct words. (Part A3 on Page 50)任務(wù)五： A

5、sk and answer in pairs1. Do you like cooking? 2. Do you know how to cook?3. Have you ever cooked by yourself? 任務(wù)六：Speak up: Lets make some sandwichesPlease listen to Sandy and her mums conversation. Lets see how to make sandwiches. 任務(wù)七：Underline the important words and phrases.任務(wù)八：Discussion How do you make a banana milk shake?任務(wù)九：Homework1.Copy new words and phrases