幼兒園大班繪本《像狼一樣嚎叫》應(yīng)彩云優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班繪本教案像狼一樣嚎叫應(yīng)彩云活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)閱讀整本書，培養(yǎng)把握整個(gè)故事脈絡(luò)的能力。2.通過(guò)看圖和猜測(cè)閱讀，想象故事情節(jié)的發(fā)展，進(jìn)行想象思維訓(xùn)練。3.初步體會(huì)故事里蘊(yùn)含的道理，并嘗試用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。（比如，學(xué)“壞”一點(diǎn)也不好玩；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，面對(duì)新奇的事物，總想試試，這很正常；適合自己的，才是最好的；有些時(shí)候，限制是一種愛(ài)；并不是什么事情和什么人都可以模仿的）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.電子繪本活動(dòng)過(guò)程：一、從談話引入故事：我給大家?guī)?lái)一本很有意思的電子書。什么是電子書，你們知道嗎？出示封面：你們猜，這會(huì)是關(guān)于誰(shuí)的故事？你怎么知道的？在這里，你覺(jué)得莫卡有點(diǎn)

2、像哪一種動(dòng)物？他在做什么？什么時(shí)間？你覺(jué)得他是在哪里嚎叫？二、逐頁(yè)閱讀：1.（1）出示第一頁(yè)：?jiǎn)栴}1：她們?cè)谧鍪裁矗繂?wèn)題2：他們?cè)诳匆槐娟P(guān)于誰(shuí)的書？你在哪里看出來(lái)的？問(wèn)題3：你猜，M雪兒正在對(duì)莫卡說(shuō)些什么呢？（2）講述第一頁(yè)問(wèn)題1：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，狼是一種怎樣的動(dòng)物？（生活在哪里？是溫順的動(dòng)物，還是兇殘的動(dòng)物（連老虎都敢攻擊：群狼不怕猛虎）？他們是食草動(dòng)物還是食肉動(dòng)物？它們?cè)鯓咏?？）小結(jié)：狼是一種生活在野外非常兇殘、可怕的食肉動(dòng)物。問(wèn)題2：你猜，莫卡聽(tīng)到M雪兒說(shuō)它有點(diǎn)像狼的時(shí)候，它會(huì)想些什么呢或者做些什么呢？2.（1）出示第二頁(yè)、第三頁(yè)：?jiǎn)栴}1：這是什么動(dòng)物？問(wèn)題2：他們都在做什么？（2）講述第二

3、頁(yè)、第三頁(yè)：哇！我是有點(diǎn)像狼?？墒抢嵌嗌駳庋剑∷麄兛梢耘軄?lái)跑去自由自在，它們捉獵物；它們可以待到半夜，對(duì)著月亮嗷嗷叫。問(wèn)題3：從這段話，可以看出：莫卡平時(shí)能不能跑來(lái)跑去自由自在？誰(shuí)不讓它跑來(lái)跑去自由自在？為什么？ 莫卡平時(shí)能不能捉野獸？誰(shuí)不讓它捉？為什么？莫卡平時(shí)能不能待到半夜，對(duì)著月亮嗷嗷叫？誰(shuí)不讓它嗷嗷叫？為什么？（通過(guò)猜想，梳理出莫卡和M雪兒之間的矛盾。為逐步建立“有時(shí)候限制不愛(ài)或者限制愛(ài)”這個(gè)觀點(diǎn)做第一次的鋪墊）問(wèn)題4：從這段話里，還可以看出，莫卡對(duì)狼的生活充滿了？（請(qǐng)孩子用一個(gè)合適的詞-羨慕、向往）3.出示并講述第四、五頁(yè)：到底莫卡的生活是怎么樣的呢？讓我們接著往下看。第一套問(wèn)題方案

4、：你看到了什么？接下來(lái)的問(wèn)題，跟進(jìn)追問(wèn)，如：它能捉到嗎？為什么？第二套問(wèn)題方案：?jiǎn)栴}1：莫卡想做什么？M雪兒怎樣做的？問(wèn)題2：莫卡不想做什么？M雪兒是怎樣做的？問(wèn)題3：莫卡想做什么？M雪兒是怎樣做的？問(wèn)題4：M雪兒在做什么？莫卡的表情是怎樣的？小結(jié)：莫卡想跑來(lái)跑去自由自在，M雪兒不允許；莫卡想捉蝴蝶，M雪兒不允許；莫卡沒(méi)有胃口，不想吃飯，M雪兒不允許；莫卡想在半夜里對(duì)著月亮嗷嗷叫，M雪兒不允許。莫卡不想裝上衣服參加M雪兒的茶會(huì)，M雪兒不允許。M雪兒處處限制莫卡的行為，莫卡覺(jué)得自己很不自由，他心里很不高興。（進(jìn)一步突出M雪兒和莫卡的矛盾-為建立“有時(shí)候限制不愛(ài)或者限制愛(ài)”這個(gè)觀點(diǎn)做進(jìn)一步的滲透）

5、問(wèn)題5：你們猜，接下來(lái)，莫卡會(huì)怎樣做呢？（猜測(cè)）4.出示第六、七頁(yè)并講述：5.猜測(cè)：（1）莫卡跑出家以后，它的心情會(huì)是怎么樣的呢？它會(huì)做些什么事情呢？（2）它還會(huì)回來(lái)嗎？6.講述8-30頁(yè)（1）8-9頁(yè)，問(wèn)題：它自由自在地玩了很久以后，會(huì)感覺(jué)到怎樣呢？餓了，它會(huì)怎樣做呢？（2）10-11頁(yè)，問(wèn)題：它會(huì)成功嗎？（3）12-13頁(yè)；（4）14頁(yè)；（5）15頁(yè)；（6）1617頁(yè)：莫卡想嘗試的會(huì)是什么事情呢？（7）1819頁(yè)：莫卡叫完以后，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？（8）20-21頁(yè)：聽(tīng)到狼的叫聲以后，莫卡會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)能表演一下莫卡當(dāng)時(shí)的樣子？（9）22-23頁(yè)（10）24-25頁(yè)問(wèn)題：你們猜，M雪兒

6、有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)莫卡離家出走？她會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢？為什么？她會(huì)做些怎樣的事情呢？（11）26-27頁(yè)：莫卡回到M雪兒的懷抱以后，它的心里會(huì)是怎樣的感覺(jué)？這時(shí)候，它會(huì)怎樣想？（移情能力）它會(huì)后悔自己離家出走嗎？（12）28-29頁(yè)（13）30頁(yè)：他們看了關(guān)于猴子的書以后，你覺(jué)得又會(huì)發(fā)生怎樣的事情？對(duì)，接下來(lái)發(fā)生的事情，確實(shí)與猴子有關(guān)。你認(rèn)為，是：（1）M雪兒在學(xué)猴子，（2）莫卡在學(xué)猴子，說(shuō)說(shuō)你的理由。大家的理解都有道理，也許是莫卡看了猴子的書以后，又有了新的想法。也許是M雪兒看了猴子的書以后，想和莫卡一起學(xué)猴子，而莫卡因?yàn)橛辛松洗螌W(xué)狼的經(jīng)歷，不再隨便羨慕和模仿別人，所以無(wú)論M雪兒怎樣逗它，它都不感興趣。無(wú)論你怎樣想，都可以。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。（14）封底7.梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理：?jiǎn)栴}1：是什么原因讓莫卡離家出走的？（看到狼的書，要模仿狼的樣子，要做一只像狼一樣的狗）問(wèn)題2：它成功了嗎？為什么？（因?yàn)樗且恢还?，不是一只狼）（你模仿過(guò)別人嗎？-并不是所有的人和所有的事情都是可以模仿的。有時(shí)候模仿別人，會(huì)發(fā)生很糟糕的事情。）問(wèn)題3：你們猜，莫卡還會(huì)離家出走嗎？為什么?（外邊的世界并不是自己想象的那樣美好）問(wèn)題4：M雪兒和莫卡那么相親相愛(ài)，M雪兒為什么還要限制莫卡做一些事情？是M雪兒不愛(ài)莫卡了嗎？那，為什么？（為了莫卡不傷害別人，也不被別人傷害。）問(wèn)題5：在幼兒園里，你們想