女媧造人馬雙

1、送給你想象就是深度。沒有一想象就是深度。沒有一種精神機(jī)能比想象更能自我種精神機(jī)能比想象更能自我深化，更能深入對象，這是深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者?？茖W(xué)到了最偉大的潛水者?？茖W(xué)到了最后階段，便遇上了想象。后階段，便遇上了想象。雨果法國作家雨果法國作家 一個缺乏想象的人，將不可一個缺乏想象的人，將不可避免地幽閉在他個人的狹窄避免地幽閉在他個人的狹窄的情感的緊促的圈子里。的情感的緊促的圈子里。摘自摘自心理學(xué)心理學(xué)想象是大腦一切功能想象是大腦一切功能中的皇后。中的皇后。許國泰許國泰想象力比知識更重要，想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，因?yàn)橹R是有限的，想象力概括著世界的想象力概括著世界的

2、一切。一切。愛因斯坦愛因斯坦今天我們來探討一個問題：我們都今天我們來探討一個問題：我們都是人，但你們知道是人，但你們知道 人是從哪里來的人是從哪里來的嗎？嗎？ 女媧造人 袁 珂一、了解故事內(nèi)容，理解本文聯(lián)想與想象手法的運(yùn)用。（重點(diǎn)）二、了解鮮明的人物形象。（難點(diǎn)）三、經(jīng)過課文學(xué)習(xí)初步了解神話極其特點(diǎn)。四、初步培養(yǎng)想象能力。（難點(diǎn)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介：作者簡介： 袁珂，生于袁珂，生于19161916年，年，神話神話學(xué)家學(xué)家。四川省新繁縣人。論著。四川省新繁縣人。論著有有中國古代神話中國古代神話、山海山海經(jīng)校注經(jīng)校注等。等。 中國古代神話中國古代神話是中國第是中國第一部漢民族古代神話一部漢

3、民族古代神話專著。專著。掃除字詞障礙掃除字詞障礙 女女媧媧（w）：傳說中造人、補(bǔ)天的神。）：傳說中造人、補(bǔ)天的神。 澄澈澄澈（chn ch）：清澈透明。）：清澈透明。 幽幽光（光（yu） 靈敏：反應(yīng)快。靈敏：反應(yīng)快。 綿延：延續(xù)不斷。綿延：延續(xù)不斷。 莽莽榛榛莽莽榛榛（mn zhn）：草木叢生的）：草木叢生的樣子。樣子。 神通廣大：原是佛教用語，指無所不能神通廣大：原是佛教用語，指無所不能的力量，今指極其高明的本領(lǐng)。的力量，今指極其高明的本領(lǐng)。一、初讀課文，整體感知一、初讀課文，整體感知女媧為什么要造人？女媧是怎樣造人的？女媧如何讓人類繁衍生息的？1. 1.女媧造人的原因？文章哪些內(nèi)容具女媧造

4、人的原因？文章哪些內(nèi)容具體的加以描寫？體的加以描寫？（14）造人原因：）造人原因：寂寞荒涼，添點(diǎn)生氣！寂寞荒涼，添點(diǎn)生氣！2.2.女媧造人的過程和方法？女媧造人的過程和方法？（516）揉泥成團(tuán)造人揉泥成團(tuán)造人 揮藤灑泥造人揮藤灑泥造人3.3.女媧想出了一個怎樣讓人類女媧想出了一個怎樣讓人類長久繁衍生存的好辦法？長久繁衍生存的好辦法？（1718）男女結(jié)合男女結(jié)合造人原因：寂寞荒涼，添點(diǎn)生氣造人原因：寂寞荒涼，添點(diǎn)生氣（14） 揉泥成團(tuán)造人揉泥成團(tuán)造人造人過程，方法造人過程，方法（516） 揮藤灑泥造人揮藤灑泥造人（1718）繁衍生存：男女結(jié)合繁衍生存：男女結(jié)合女媧造人女媧造人文章結(jié)構(gòu)圖文章結(jié)構(gòu)圖

5、 二、領(lǐng)略想象的魅力二、領(lǐng)略想象的魅力 我根據(jù)我根據(jù)風(fēng)俗通風(fēng)俗通里的有關(guān)資料里的有關(guān)資料改編了一個女媧造人的故事，請改編了一個女媧造人的故事，請你們看一看。你們看一看。你們更喜歡哪一篇，為你們更喜歡哪一篇，為什么？什么？期盼你們的回應(yīng)：期盼你們的回應(yīng)： 作者作者 袁珂袁珂風(fēng)俗通風(fēng)俗通中關(guān)于女媧的記載中關(guān)于女媧的記載 通常說天地開辟以后，還沒有人類。通常說天地開辟以后，還沒有人類。 女媧揉團(tuán)黃土造成人。女媧揉團(tuán)黃土造成人。 這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來，這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來， 就把一根繩子放到泥漿中，拉出來，就把一根繩子放到泥漿中，拉出來， 濺出的泥點(diǎn)子就成了人。濺出的泥點(diǎn)子就成了人

6、。 女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是女媧就安排男女婚配。女媒。于是女媧就安排男女婚配。 對照風(fēng)俗通中關(guān)于女媧的記載，快對照風(fēng)俗通中關(guān)于女媧的記載，快速瀏覽課文，說說課文豐富了哪些內(nèi)容？速瀏覽課文，說說課文豐富了哪些內(nèi)容？女媧造人的女媧造人的原因原因女媧造人的女媧造人的具體過程具體過程人被造出后的人被造出后的歡快場面歡快場面 女媧的女媧的情緒情緒和和心理心理作者的評述作者的評述 其中女媧造出小人之后歡欣鼓舞的場面以及對女媧的人性化描寫最見作者的想像力三、品析人物形象三、品析人物形象 跳讀課文，用跳讀課文，用波浪線波浪線劃劃出出描寫女媧的重要句子，讀一讀描

7、寫女媧的重要句子，讀一讀，并說說女媧是一個什么樣的并說說女媧是一個什么樣的形象。女媧在你心中是一個怎樣的形象女媧在你心中是一個怎樣的形象? ? 一天變化七十二次揉黃泥造人揮灑泥漿造人“神”的非凡能力和神奇方法寂寞孤獨(dú)自豪欣慰忙碌疲倦“人”的心理、情感、活動想像大膽奇特想像合情合理小結(jié)：小結(jié)： 女媧是神，更是人，神性與人性在女媧女媧是神，更是人，神性與人性在女媧身上得到了高度的統(tǒng)一。女媧有人的情感，身上得到了高度的統(tǒng)一。女媧有人的情感，人的心態(tài)，人的智慧，人的生活體驗(yàn)。而在人的心態(tài)，人的智慧，人的生活體驗(yàn)。而在人性中體現(xiàn)最多的就是母性的光輝。從她身人性中體現(xiàn)最多的就是母性的光輝。從她身上，我們也

8、體會到了人類第一位母親的無私上，我們也體會到了人類第一位母親的無私與博愛。與博愛。四、了解神話四、了解神話神話神話是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民借助想象對社會和自然現(xiàn)象一種天真的解釋和美麗的向往。體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力和探索精神。 神話是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民借助想象對社會和自然現(xiàn)象一種天真的解釋和美麗的向往。體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力和探索精神?？伎寄悖赫f說我國遠(yuǎn)古比較著名的神話傳說盤古開天辟地 女媧補(bǔ)天 女媧造人后羿射日 嫦娥奔月 夸父逐日 精衛(wèi)填海刑天舞干戚共工怒觸不周山 五、享受想象的樂趣五、享受想象的樂趣 你對女媧造人的方法有更奇特合理的想象嗎？課文小結(jié)課文小結(jié) 女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受造力與探求精神，也使我們感受到了生而為人的自豪。今天，我到了生而為人的自豪。今天，我們面對的廣大世界，依然有許多們面對的廣大世界，依然有許多未知的領(lǐng)域，等待我們?nèi)ヌ角?，未知的領(lǐng)域，等待我們?nèi)ヌ角?，去感受。去感受?、展開、展開大膽奇特大膽奇