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文檔簡(jiǎn)介
1、部編小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)卷積累與運(yùn)用一、古詩積累。(33分)1 .清代詩人袁枚看到騎在黃牛背上的牧童想要捕捉樹上鳴叫的蟬, 就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下的情景,即興寫出了詩 句“2 .人們常用杜牧的詩句“二來比喻人生,感嘆人在老年時(shí)一樣可以散發(fā)魅力,甚至更勝于青年時(shí)期。3 . 一年中最美的季節(jié)可以用詩人蘇軾的詩句“來形容。4 .來到白帝城,我就想起詩人李白的詩句“朝辭白帝彩云間, 兩岸猿聲啼不住,5 .填空。(1)夜深籬落一燈明。(2)兩岸青山相對(duì)出,(3)淡妝濃抹總相宜。(4)潭面無風(fēng)鏡未磨。(5)荷葉羅裙一色裁,o 聞歌始覺有人來。二、判斷正誤,對(duì)的打錯(cuò)的打“X” 。 (8分
2、)1 .灰雀一文中的男孩是個(gè)壞孩子,他抓了灰雀,不愛護(hù)動(dòng)物。()2 .去年的樹與那一定會(huì)很好都是寫樹木有價(jià)值有意義的。()3 .西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方,也是我們祖祖 輩輩生活的地方。()4 .小興安嶺一年四季景色誘人,既是一座美麗的大花園,也是一座 巨大的寶庫。()三、根據(jù)課文內(nèi)容排序。(10分)()寒冷的冬天來了,鳥兒離開樹飛到遠(yuǎn)方去。()火柴已經(jīng)用完了,可火還亮著。()樹又在廠子里被切成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到村子里賣掉了。()可是,樹被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。()春天來了,鳥兒又回來找她的好朋友了。()鳥兒向山谷里飛去。()唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒,飛
3、走了。()一棵樹和一只鳥兒是好朋友。()鳥兒盯著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽。()鳥兒又向村子里飛去。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1 .夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢, 把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了 遮住了2 .你看,它把黃色給了 ,黃黃的葉子像 扇哪扇哪,扇走了 3 .下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴 , 一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。 :所有 的樹林,樹林里的; 所有的房子, 都發(fā)出不同的聲音。4 .群兒庭,一兒登甕,足跌 。眾皆棄去,光擊甕破之,水迸,。五、運(yùn)用。(22分)1 .日記的格式是怎樣的? (8分)2 .今天小明和小剛吵架了,小明仗著自己個(gè)子高要打小剛,班長來跟他們講道理,他說:“
4、一時(shí) 萬古你們把吵架的原因說一下,看誰有理?!保?分)3 .正所謂“燈 2理 道理經(jīng)過辯論,才能更明晰。(4分)4 .俗話說得好,“一個(gè)籬笆 , 一個(gè)好漢“人心齊,。一個(gè)人再有力量也有限,只有大家團(tuán)結(jié)一心才能有更大的力量。(6分)六、快過節(jié)了,媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西,請(qǐng)你幫她整理一份購物清單。(12分)梨子速凍餃子饅頭甜橙毛毯牙刷面條枕頭垃圾桶棉拖鞋 沐浴液衣架1 .主食:2 .水果:3 .日用品:4 .床上用品:期末專項(xiàng)卷積累與運(yùn)用一、1.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立2 .霜葉紅于二月花3 .最是橙黃橘綠時(shí)4 .千里江陵一日還輕舟已過萬重山5 . (1)知有兒童挑促織(2)孤帆一片日邊來(3)欲把西湖比西子(4)湖光秋月兩相和(5)芙蓉向臉兩邊開亂入池中看不見二、1.x 2.x 3.V 4.V三、四、1.密密層層的枝葉人們的視線 藍(lán)藍(lán)的天空2 .銀杏樹一把把小扇子夏天的炎熱3 .敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚每片樹葉房子的屋頂和 窗戶4 .戲于沒水中持石兒得活五、1.(1)在第一行寫上日期,要寫清楚哪月哪日,后面寫上星期幾, 最后寫天氣情況,這三項(xiàng)缺一不可。(2)第二行空兩格開始寫正文。2 .強(qiáng)弱
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