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文檔簡(jiǎn)介
1、16盼第一課時(shí)一、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.嚷(rdng)醬油(jidng)應(yīng)和(he)琲子(f6i) B.嘴唇(chun)浸濕(jin)烤干(kdo)窸窸窣窣(shudi) C,嘟嘎(ndng)甩手(shudi)袖筒(xi£i)斗篷(peng) D.瓦藍(lán)(wa)情況(kuang)腥味(xin)喧鬧(xuan) 二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。理()氣() 不()替() 勢(shì)()可()迫()()待 ()寢()食 不()不() 三、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。涼冰冰 瓦藍(lán)瓦藍(lán) 四、解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.我一邊想,一邊在屋里走來(lái)走去,帶上雨帽,又抖抖袖子,把雨 衣弄得窸窸窣窣響。 2.我一邊說(shuō),一邊用眼瞟著
2、窗外,生怕雨停了。二、理直氣壯 不可替代迫不及待廢寢忘食三、甜絲絲明晃晃厚墩墩參考答案第一課時(shí)勢(shì)不可擋不聲不響滴答滴答忽閃忽閃意思意思四、1 .擬聲詞,形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。2 .斜著眼睛看。16盼第二課時(shí)一、下而都是表示“看”的一些詞語(yǔ),請(qǐng)選擇合適的提空。凝視盯瞥了晏子一眼,冷笑一下。2 .中尉(了伯諾德夫人一眼,很不滿。3 .伯諾德夫人)著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ)。4 .爸爸(著遠(yuǎn)方,想了很久很久。二、閱讀練習(xí)。吃過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,噠噠噠地打著玻璃窗,好像是敲 著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又 擔(dān)心起來(lái)。要是金天的.都工完工.,那明.天還.有刷可工嗎L最好還是留
3、 到明天吧。1 .為什么說(shuō)是雨點(diǎn)兒“逗引”我出去呢?這樣寫(xiě)有什么好處?2 .畫(huà)虛線的句子有什么作用?參考答案第二課時(shí)一、1瞥2.瞅3.盯4.凝視二、1.運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了我想穿新雨衣出門(mén)的 急切心理。2.承上啟下。由上文的寫(xiě)雨景自然地過(guò)渡到下文寫(xiě)的雨停之后安靜的環(huán)境。、基礎(chǔ)知識(shí)。1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。第五單元提升練習(xí)shen sudjiong youtai xidn()()()()( )zui chunlou tizhang peng wd2.給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“,”。(D我從門(mén)縫(f6ng *ng)里望進(jìn)去,看見(jiàn)媽媽正在縫(f6ng fe ng)補(bǔ)衣服。(2)蛆蛆
4、突然回過(guò)頭來(lái)沖(chong chong)我笑,她那燦爛的笑容 立刻沖(chong chong)散了我心中的憂愁。 3 .用“”畫(huà)出書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的字并在括號(hào)里改正。(1)草坪遮蓋盡量預(yù)報(bào)暄鬧活生生()(2)袖子衣拒增加逗引瑪瑙軟綿綿()4 .選詞填空。希望期望赫愿口你要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要辜負(fù)父母對(duì)你的()。農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的 ( )。(3)辛苦耕作一年的農(nóng)民,最大的()就是五谷豐登。5 .下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.我挺著脖子,小心翼翼地跑下了樓梯 B.我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里 C.我?guī)撞脚芑丶?理直氣壯地打開(kāi)柜門(mén) D.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,參賽的運(yùn)動(dòng)員
5、們滔滔不絕地進(jìn)場(chǎng)了 6 .寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。(D路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。( )(2)我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的,直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù),甜絲絲的雨 點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí),我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。( )(3)生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng), 跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。()7 .“我一邊說(shuō),一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了?!边@句話運(yùn)用 了、等描寫(xiě)方法,“瞟”“生怕”表現(xiàn)了 “我” 心情。8 .仿寫(xiě)句子。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。昨天是,今天是,明天 O二、課文回顧。1 .夏天里的成長(zhǎng)以“”這 一中心句引領(lǐng)全文,從 到,
6、再寫(xiě),萬(wàn)事萬(wàn)物盡在其中。2 .盼圍繞“盼”字,詳細(xì)描寫(xiě)了、等 事件。3 .判斷正誤,正確的畫(huà)“ J ”,錯(cuò)誤的畫(huà)“ X ”。(1)夏天里的成長(zhǎng)采用總分結(jié)構(gòu),啟迪我們要把握好時(shí)間,用 力生長(zhǎng)。()(2)小站用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法,歌頌了小站工作人員為旅客服務(wù) 的精神。()(3)盼以“新雨衣”為線索,以大人的視角敘述了事情的經(jīng)過(guò)。( )三、交流平臺(tái)。如果讓你寫(xiě)“都是淘氣惹的禍",你會(huì)從哪些方面選取不同的事 例,來(lái)表達(dá)中心思想呢?請(qǐng)概括寫(xiě)出你選取的事例。四、綜合學(xué)習(xí)。五六歲的時(shí)候,我有個(gè)奇怪的嗜好:喜歡聞汽油的氣味。而汽油味 中,我最喜歡聞汽車排出的廢氣。有一次跟哥哥出去,他發(fā)現(xiàn)我不停地 用鼻子
7、吸氣,便問(wèn):“你在做什么? "我回答:“我在追汽車放出來(lái)的氣 哥哥大笑道:”這是汽車在放屁呀,你追屁干嗎?"哥哥和我一起在馬 路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑,可我的怪嗜好依舊未變,還是愛(ài)聞汽車排出來(lái)的氣。一次, 一輛摩托車停在我家弄堂口。我想,如果離那排氣管近一點(diǎn),一定可以 聞得很過(guò)癮。當(dāng)摩托車的主人準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí),我動(dòng)作敏捷地趴到地上, 將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當(dāng)然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有 個(gè)小孩在地上趴著,只見(jiàn)他的腳用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一 般躥了出去。而我呢,趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺(jué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一一隨著那機(jī)器的發(fā)動(dòng)聲轟然 而起,一團(tuán)黑色的煙
8、霧撲面而來(lái),把我整個(gè)兒包裹起來(lái)。根本沒(méi)有什么 美妙的氣味,只有一股刺鼻的、幾乎使人室息的怪味從我的眼睛、鼻 孔、嘴巴里鉆進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)我的腦子,鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是流淚, 又是咳嗽,只感到頭暈眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切東西都 嘔出來(lái)1 . “我”的嗜好是,短文圍繞“我”的嗜好寫(xiě)了 件事,分別是2 .經(jīng)歷了上述事情之后,你認(rèn)為作者還會(huì)聞汽油的味道嗎?他明 白了什么道理?請(qǐng)寫(xiě)在文后橫線上,作為文章的結(jié)尾。第五單元提升練習(xí)一、1.瀑布諺語(yǔ)伸縮醬油苔解嘴唇樓梯帳篷瓦藍(lán)甘蔗2 . (1)feng feng (2)chong chong3 .喧喧拒柜4 .(1)期望(2)希望(3)愿望5 .D6 .(1)擬人(2)夸張排比7 .動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 害怕雨停,想快點(diǎn)出去的急切8 .示例:小學(xué)生 中學(xué)生 就成了大學(xué)生二、L夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié) 有生命的事物 無(wú)生命的事物 人的成長(zhǎng)2 .盼下雨 盼外出 盼雨停3 . (1) J (2) V (3) X 三、示例
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