計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃完整版

1、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃LOGOHEN system office room【HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（三年制）教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制（一）招生對象本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。（二）學(xué)制全日制三年。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面 發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事網(wǎng)絡(luò)的配置、計算機的調(diào)試、維護和軟 硬件應(yīng)用的中等技術(shù)人才。具體要求是：具有科學(xué)的世界觀、人生觀，并具有愛國主義、集體 主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有基本的科學(xué) 文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎(chǔ)知識和從事計算機的

2、調(diào)試、維護和軟硬 件操作所需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能；具有繼續(xù)學(xué) 習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)業(yè)能 力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。三、教育教學(xué)活動時間安排（一）教育教學(xué)時間分配3年總周數(shù)約為150周。其中入學(xué)教育周，畢業(yè)教育周，軍訓(xùn)1周， 學(xué)期考試周，教學(xué)實習(xí)周，生產(chǎn)實習(xí)周，機動周，寒暑假30周，理論教 學(xué)周。具體時間分配見表1。（二）教學(xué)學(xué)時比例課程總學(xué)時數(shù)為1612。文化課與專業(yè)課程的學(xué)時比例約為：10,即文 化課為687學(xué)時，專業(yè)基礎(chǔ)課為925學(xué)時，專業(yè)課教學(xué)實習(xí)422學(xué)時。 各課程理論教學(xué)時數(shù)（1190學(xué)時）與各類

3、實踐教學(xué)時數(shù)（1621學(xué)時，包括 入學(xué)教育17學(xué)時、畢業(yè)教育17學(xué)時、軍訓(xùn)34學(xué)時、教學(xué)實習(xí)422學(xué) 時、生產(chǎn)實習(xí)1817學(xué)時、勞動135學(xué)時）之比約為1 ：。課程教學(xué)每周 學(xué)時數(shù)為26學(xué)時，教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)按每周34學(xué)時安排。學(xué)生在校 學(xué)習(xí)時間為4學(xué)期，生產(chǎn)實習(xí)安排在第三學(xué)年。（三）教學(xué)實習(xí)各課程教學(xué)實習(xí)安排見表二。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）、文化公共課：1 .政治：主要講授職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、法律基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟與政 治基礎(chǔ)知識、哲學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。2 .體育：在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的 基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法

4、，養(yǎng)成自覺 鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識， 全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè) 奠定基礎(chǔ)。3 .語文：在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn) 練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教 學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué) 生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué) 生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好 習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。4 .英語：在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ) 語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀

5、、寫的基本技能和運用英語進行交際的能 力；能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡 單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué) 習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5 .數(shù)學(xué)：在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步講授代數(shù)、三角、立體幾 何、解析幾何等基本內(nèi)容。一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程提供必要的數(shù)學(xué) 工具，另一方面為全面提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)，使他們具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 和能力。培養(yǎng)學(xué)生的運算能力，思維能力，空間想象能力及運用數(shù)學(xué)思 想、方法分析和解決實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和辨證唯物 主義觀點。在前四個學(xué)期學(xué)完職業(yè)高中數(shù)學(xué)教材第一冊、第二冊并參加 會考后的基礎(chǔ)

6、上，第三學(xué)年根據(jù)升學(xué)實際需要，學(xué)習(xí)職高教材第三冊的 微分初步和行列式，矩陣，進一步培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力 和空間想象能力，增強學(xué)生分析問題和解決問題的能力。6 .人文素養(yǎng):本課程的任務(wù)是對學(xué)生進行優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，幫助 學(xué)生了解中華文化發(fā)展的歷史和中國民俗文化，吸取中國傳統(tǒng)文化的思 想精髓，學(xué)做一個道德自律、修養(yǎng)良好、有社會責(zé)任感和歷史使命感的 人。同時，關(guān)注當下大學(xué)生的心理健康，幫助大學(xué)生“精神成人”。培 養(yǎng)具有健全的人格、高尚的道德情操的、較高綜合素質(zhì)的全面發(fā)展的人 才。？7 .計算機基礎(chǔ)：在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基 礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的

7、使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基 本操作和使用，使學(xué)生掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能 力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為學(xué) 生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。（二）、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課：8 .電路基礎(chǔ)木門課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講述有關(guān)電路和磁路的基本概 念、基礎(chǔ)知識和基本技能，以及電路分析的理論和基本方法，為各后續(xù) 專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)，以及學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作打下堅實的理 論和實踐基礎(chǔ)。9 .電子技術(shù)基礎(chǔ)一模擬電路本課程主要介紹半導(dǎo)體器件、放大電路的基本原理、？放大電路的頻 率響應(yīng)、集成運算放大電路、放大電路中的反饋、？模擬信號運算電路、 信號處理電路、？波形發(fā)生電路

8、、功率放大電路、直流電源，為反映科學(xué) 技術(shù)的發(fā)展，在內(nèi)容安排上側(cè)重于基礎(chǔ)理論和集成電路及其應(yīng)用。10 .電子技術(shù)基礎(chǔ)一數(shù)字電路通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論知識，理解基 本數(shù)字邏輯電路的工作原理，掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計方 法，具有應(yīng)用數(shù)字邏輯電路，初步解決數(shù)字邏輯問題的能力。11 .多媒體技術(shù)：主要講授多媒體計算機的基礎(chǔ)知識，多媒體部件及 其應(yīng)用，多媒體部件的安裝、調(diào)試、維護、保養(yǎng)，多媒體應(yīng)用軟件。平面動畫制作：通過軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解有關(guān)FLASH的相關(guān)知 識，掌握FLASH動畫和FLASH矢量圖形的特點及FLASH動畫與其它動畫 的區(qū)別，掌握應(yīng)用FLASH的基本

9、工具的使用和Action Script語言的運 用及技巧，具備應(yīng)用其它多媒體工具軟件與FLASH相結(jié)合創(chuàng)作中大型動 畫作品的能力。為學(xué)生從事開發(fā)大型動畫作品、繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提 高職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。13 .數(shù)字影視后期合成：通過軟件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握影視動畫后期 制作及非線性編輯的基本方法，學(xué)會摳象、合成、錄制聲音的添加以及特 效的給予.學(xué)會剪輯正片的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生對于整部動畫片的控制能 力。采用作品分析、習(xí)作講解、實例技術(shù)操作演示的方法使學(xué)生充分掌 握影視后期創(chuàng)作的技術(shù)。主要訓(xùn)練學(xué)生動畫流程中動畫后置作業(yè)的能力 包括剪接、音響、音樂音效合成以及特效的給予等。CAD：介紹計算機繪圖技術(shù)的

10、基本原理和方法，同時通過Auto CAD 繪圖軟件提供更深入繪圖的方法和技巧，且有初步應(yīng)用繪圖軟件解決問 題的能力。圖形設(shè)計：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后，要求能獨立進行相應(yīng)地廣告 設(shè)計、封面設(shè)計、商標設(shè)計等。進入社會后能迅速參與實際工作，并運 用已有的軟件知識，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)秀的藝術(shù)作品16 .綜合布線：，培養(yǎng)學(xué)生綜合系統(tǒng)需求分析能力、綜合布線系統(tǒng)方 案設(shè)計能力、綜合布線系統(tǒng)安裝與施工能力、綜合布線工程項目管理能 力和綜合布線系統(tǒng)測試驗收能力。17 .數(shù)據(jù)庫原理：通過學(xué)習(xí)本課程能使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的建立、修 改、查詢以及各種命令，同時掌握基本的程序及其應(yīng)用。3.對于在規(guī)定年限內(nèi)難以達到畢業(yè)要求的學(xué)生

11、，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。學(xué) 生可在結(jié)業(yè)后2年內(nèi)，參加學(xué)校認可的培訓(xùn)和考核，成績達到規(guī)定合格 標準的，可換取畢業(yè)證書。臨洪農(nóng)校教務(wù)科二。一七年六月二十日表3計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（三年制）教學(xué)進程表計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（三年制）教學(xué)活動時間分配表序號教學(xué)活動學(xué)期及活動周數(shù)合計四五六1入學(xué)教育2畢業(yè)教育3軍訓(xùn)15學(xué)期考試68教學(xué)實習(xí)09生產(chǎn)實習(xí)11機動1.5612假期666663013理論教學(xué)總周數(shù)262626262620150表2 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（三年制）教學(xué)實習(xí)時間分配表序，；實習(xí)課程學(xué)期及教學(xué)實習(xí)周數(shù)四五1數(shù)據(jù)庫原理2網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計3計算機網(wǎng)絡(luò)4計算機組裝與維修5FLASH動畫6PS圖像處理合計

12、六7CORELDRAW8數(shù)字影視后期合成9AUTO CAD1011合計序 號課程總學(xué) 時學(xué)時分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年課堂 講授實驗 實習(xí)調(diào)查 討論第一 學(xué)期第二 學(xué)期第三 學(xué)期第四 學(xué)期第五 學(xué)期第六 學(xué)期161519191政治9393222專 業(yè) 生 產(chǎn) 實 習(xí)2體育93932223語文126126444數(shù)學(xué)126126445英語126126446人文素養(yǎng)6161227計算機基礎(chǔ)62303248電路基礎(chǔ)49電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬電路410電子技術(shù)基礎(chǔ)-數(shù)字電路411多媒體技術(shù)311516212數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)623032413FLASH平面動畫制作643232414計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)603030415