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文檔簡(jiǎn)介
1、威海十三中戴濤 引 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!傳播! 程門立雪程門立雪的故事告訴你什么道理?的故事告訴你什么道理? 程門立雪程門立雪有一年,楊時(shí)赴有一年,楊時(shí)赴瀏陽(yáng)瀏陽(yáng)縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽(yáng),拜師程頤縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽(yáng),拜師程頤,以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他
2、的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢?wèn),以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。 時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊緊緊的,匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候
3、先生醒來(lái)。時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來(lái)。 這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過(guò)了良久,程頤一時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過(guò)了良久,程頤一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)他通身披雪,腳下的覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。 后來(lái),楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為后來(lái),楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)
4、正宗程學(xué)正宗”,世稱,世稱“龜山先生龜山先生”。 1、禮儀 禮儀是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有的禮儀是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有的表面表面不是 ,是細(xì)節(jié) 2、尊重 忍讓不是 ,是雙贏“文明人文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎? (1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? A.不說(shuō)不說(shuō) B.很少說(shuō)很少說(shuō) C.常說(shuō)常說(shuō) (3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉
5、筆的行為嗎? A.沒(méi)有沒(méi)有 B.有過(guò)有過(guò) C.經(jīng)常經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎? A.是的是的 B.很少很少 C.沒(méi)有沒(méi)有(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?)你會(huì)亂扔垃圾嗎? A.沒(méi)有沒(méi)有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常(7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話做小動(dòng)作嗎?)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話做小動(dòng)作嗎?
6、A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能說(shuō)明:選擇說(shuō)明:選擇“A”A”得得3 3分,選擇分,選擇“B”B”得得2 2分,選擇分,選擇“C”C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個(gè)文明分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)
7、待一些事情,的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個(gè)不文分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯?;ゾ?、互信、互學(xué)、互敬、互信、互學(xué)、互助、互愛(ài)、互讓、互助、互愛(ài)、互讓、互勉、互諒互勉、互諒 文明,讓你舉止文雅文明,讓你舉止文雅; ;讓你受讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中、班級(jí)中,仍然存在我們的校園中、班級(jí)中,仍然存在
8、不文明的行為,你能為他們指出來(lái)不文明的行為,你能為他們指出來(lái)嗎?嗎?這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好舉手之勞,校園可以更美好1、考試作弊;、考試作弊;2、在校園內(nèi)打鬧、亂跑,說(shuō)臟話;、在校園內(nèi)打鬧、亂跑,說(shuō)臟話;3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩,影響他人學(xué)習(xí);、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩,影響他人學(xué)習(xí);4、休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息;、休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息;5、給老師、同學(xué)起綽號(hào);、給老師、同學(xué)起綽號(hào);6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7、課堂不遵守紀(jì)律,不尊重老師;、課
9、堂不遵守紀(jì)律,不尊重老師;8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;10、打飯時(shí)隨意插隊(duì)。、打飯時(shí)隨意插隊(duì)。升降國(guó)旗肅立行禮升降國(guó)旗肅立行禮語(yǔ)言文明,明禮誠(chéng)信語(yǔ)言文明,明禮誠(chéng)信公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體止文雅,著裝得體孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)乘車購(gòu)物不擁擠乘車購(gòu)物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則行車走路,遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔,草坪不踐踏垃圾不亂扔,草坪不踐踏愛(ài)護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源愛(ài)護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源社會(huì)交往熱情、友好、大方社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康,遠(yuǎn)離游樂(lè)
10、場(chǎng)所。情趣健康,遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。 文明,使人舉止文雅;文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。禮儀,使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史中華民族有五千年悠久的歷史, 素有素有“禮儀之邦禮儀之邦”的美稱。的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文 明,懂禮貌的中學(xué)生。明,懂禮貌的中學(xué)生。 朗誦鑒賞 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 讓我們插上文明的翅膀, 飛向藍(lán)天,飛向未來(lái) 告訴太陽(yáng), 告訴月亮, 我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。 做文明的使者, 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的少年, 讓我們用真心搭建禮儀橋。 文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。 文明禮儀伴我行,到處盛開文明花
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