環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

1、環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案【篇一：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案】環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。二、目的和意義：為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹(shù)立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間：10 周 4 托管課四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。小組成員：張校長(zhǎng)、cccccccccc主持人：學(xué)生六、人員分

2、工安排：nnnn 記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn 拍照，張校總結(jié)和頒獎(jiǎng)。七、活動(dòng)要求：1 、競(jìng)賽內(nèi)容為環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。2 、競(jìng)賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。3 、每班抽出10 人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2 分，答錯(cuò)扣2 分。（共 30 題）4 、每班必答20 題，每答對(duì)一題得2 分，答錯(cuò)扣2 分。八、活動(dòng)程序：（ 1 ）主持人介紹評(píng)委組成員（bnnnn 分別記錄各班的得分情況）（ 2）簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則。（ 3）張校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。根據(jù)競(jìng)賽中的表現(xiàn)評(píng)出最佳選手獎(jiǎng)3 名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。十、

3、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：會(huì)場(chǎng)布置、搶答器、記分牌（由jjkl; 負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由 nkk負(fù)責(zé)）附錄：競(jìng)賽規(guī)則基本規(guī)則：1 、總分為100 分，每答對(duì)一題得2 分。答錯(cuò)扣2 分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。2 、主持念題，馬上站起來(lái)?yè)尨?，答題完畢后須回復(fù)“ 回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。3 、選手答題時(shí)間不得超過(guò)10 秒，違者視作棄權(quán)?！酒涵h(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)】環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)一、活動(dòng)背景我們只有一個(gè)地球，以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的特質(zhì)和精神財(cái)富，但是人口的過(guò)速增長(zhǎng)及環(huán)境利用的無(wú)序、無(wú)度又使人類的發(fā)展陷入了前所未有的困境，不僅社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到影響，還危及人類自身的生存安全。

4、二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。三、活動(dòng)目標(biāo)21 世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。忙于學(xué)業(yè)使得現(xiàn)代學(xué)生變得對(duì)很多事物逐漸失去興趣，甚至變得麻木，這些都讓本該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任被淡化，通過(guò)開(kāi)展此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生們從了解環(huán)保知識(shí)開(kāi)始，倡導(dǎo)綠色環(huán)保新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，積極引導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題

5、的重視程度，從身邊小事做起，我院借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把環(huán)保理念帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì) “低碳環(huán)?！钡膶?shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。四、活動(dòng)時(shí)間：2014 年 5 月五、活動(dòng)對(duì)象南京理工大學(xué)全體本科生六、活動(dòng)地點(diǎn)藝文館多功能廳七、活動(dòng)內(nèi)容1 、前期宣傳1 ）制作關(guān)于此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的宣傳海報(bào), 在明苑食堂和星苑食堂及各個(gè)宿舍小區(qū)的公告欄張貼海報(bào)；2 ）在明苑食堂和星苑食堂設(shè)置一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)答和報(bào)名的點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答題領(lǐng)獎(jiǎng)和填寫(xiě)報(bào)名表的工作；

6、3 ）制作宣傳單以及環(huán)保小貼士，深入到各個(gè)宿舍進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，并開(kāi)展小范圍的環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)；4 ）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，申請(qǐng)微信或微博公共賬號(hào), 在海報(bào)和宣傳單上加入二維碼, 掃描二維碼關(guān)注公共賬號(hào)，公共賬號(hào)定期發(fā)布關(guān)于此次活動(dòng)的最新資訊；2、組織報(bào)名利用各學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的群眾基礎(chǔ)，在其協(xié)助下積極組織各學(xué)院學(xué)生報(bào)名工作，具體的報(bào)名方式如下：1）網(wǎng)上報(bào)名： 可通過(guò)微信或者微博平臺(tái)報(bào)名，找到公共主頁(yè)后， 在提示下在指定位置下載報(bào)名表和環(huán)保知識(shí)題庫(kù)，將填好的報(bào)名表發(fā)到負(fù)責(zé)人處，郵件題目為“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人報(bào)名 *； ” 將報(bào)名表格發(fā)送至公共郵箱*.com ，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將競(jìng)賽題庫(kù)發(fā)至參賽者

7、郵箱；2 ）常規(guī)報(bào)名：可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表，報(bào)名表統(tǒng)一收齊后交至負(fù)責(zé)人處，負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名者提供的聯(lián)系方式統(tǒng)一將競(jìng)賽題庫(kù)發(fā)至參賽者郵箱；3 ）報(bào)名表見(jiàn)附件1 ；4）環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)見(jiàn)附件2；3 、競(jìng)賽規(guī)則本次知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容豐富，競(jìng)賽將采用攻擂模式，將分為攻擂者和守擂者，攻擂者與守擂者進(jìn)行一一對(duì)戰(zhàn)，若攻擂者獲勝將會(huì)成為新的守擂者，任何一方失敗將會(huì)被淘汰，同時(shí)每擊敗一位受累者都可獲得其背后的小獎(jiǎng)品，連續(xù)戰(zhàn)勝5 名攻擂者的守擂者將獲得銀色戰(zhàn)神榮譽(yù)，最終站到最后的為最終獲勝者。每次答題時(shí)間為20 秒。本競(jìng)賽題目涉獵環(huán)保知識(shí)的各個(gè)方面。4、活動(dòng)流程初賽：面向全校同學(xué)進(jìn)行自愿報(bào)名，可以通過(guò)我們?cè)诿髟窂V場(chǎng)設(shè)立的

8、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可以通過(guò)向我們的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)報(bào)名，初賽采取筆試的形式，根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng)，試卷題型為20 道選擇題，時(shí)間為15 分鐘，內(nèi)容為環(huán)保相關(guān)知識(shí)。根據(jù)筆試成績(jī)，從上到下前 8 名參賽者進(jìn)入決賽，筆試第一名者為決賽第一位守擂者。決賽：賽前準(zhǔn)備：1 ）決賽前讓選手準(zhǔn)備好體現(xiàn)自己個(gè)性的一個(gè)詞語(yǔ)，我們會(huì)張貼在選手參賽桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，從而決定自己挑選攻擂者的順序。2 ）上場(chǎng)前選手將進(jìn)行自由隨機(jī)抽簽，決定自己的號(hào)碼，并且佩戴好我們準(zhǔn)備的號(hào)碼牌。3 ）鼓勵(lì)選手穿著體現(xiàn)自己個(gè)性的服裝，展現(xiàn)自己的個(gè)性面貌。4 ）比賽需要一男一女兩名主持人，主持人必須詳細(xì)了解比賽規(guī)則，熟讀將

9、用于比賽的題目。5 ）我們將會(huì)建立一個(gè)大約有5000 道題的題庫(kù)，并且在決賽前三天發(fā)給選手，以讓選手有準(zhǔn)備范圍。比賽流程：1 ）選手入場(chǎng)，一男一女兩名主持人介紹比賽規(guī)則，同時(shí)在屏幕上展示比賽規(guī)則。2）選手依次用一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)介紹自己的參賽宣言，讓觀眾也讓對(duì)手快速了解8 位參賽者。3 ）主持人宣布比賽正式開(kāi)始，進(jìn)入比賽答題環(huán)節(jié)。4 ）答題環(huán)節(jié)：守擂者隨意從攻擂者中挑選1 位進(jìn)行輪流答題進(jìn)行pk 賽。被選擇的攻擂者根據(jù)自己的個(gè)性詞語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。由主持人念問(wèn)題，在問(wèn)題念完之前禁止答題，雙方不論在哪方面規(guī)定 20 秒內(nèi)沒(méi)有正確答題就算輸，同時(shí)屏幕上會(huì)出現(xiàn)我們用flash制作的 20s 倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫(huà)，以

10、增加現(xiàn)場(chǎng)的激烈氣氛，也讓觀眾更加的直觀看到比賽時(shí)間。守擂者有1 次求助權(quán)和1 次免答權(quán)，求助方式為指定現(xiàn)場(chǎng)中的一名觀眾代替回答，使用求助權(quán)時(shí)不受時(shí)間限制，若使用求助權(quán)后仍未回答對(duì)問(wèn)題則守擂者告負(fù)。免答權(quán)可以將題目推給攻擂者回答。雙方獲勝的一人將作為攻擂者繼續(xù)挑人進(jìn)行比賽，告負(fù)的一方則結(jié)束比賽退場(chǎng)。答題站到最后的參賽者為勝利者，將獲得終極大獎(jiǎng)，攻擂者每打 敗一名守擂者，則可獲得這位守擂者背后所帶的獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)階段：在場(chǎng)上還剩下3 名攻擂者時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽選問(wèn)題作答。若答對(duì)主持人所念題目則可獲得小禮品一份。之后插播一首現(xiàn)場(chǎng)演唱的歌曲。這個(gè)有待商榷5 、頒獎(jiǎng)儀式【篇三：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)】旅游

11、管理系“環(huán)保知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。近幾年。我院通過(guò)滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式, 致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者 ”和 “播種人 ”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我院建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1 、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，豐富其環(huán)保知識(shí);2 、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;3 、培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；4 、此次活動(dòng)呼

12、吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；三、活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。 ”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃 草原上小憩；在慈祥的笑臉 天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉 河流中沐浴。四、活動(dòng)流程：1 、活動(dòng)時(shí)間：3 月下旬2 、活動(dòng)地點(diǎn)：永州職院校本部3 、賽程 ：初賽a 、時(shí)間：b 、評(píng)委、主持人（待定）c 、將參賽隊(duì)伍

13、分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。4 、具體活動(dòng)：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料

14、袋等。流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。流程四：環(huán)保知識(shí)pk 賽。a 、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。b 、比賽過(guò)程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。（ 1 ）、必答題：a 、題型：選擇題（單選）；b 、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。c 、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)30 秒。（2）、限時(shí)搶答題：a 、題型：簡(jiǎn)答題b 、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。c 、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò) 1 分鐘。（3）、風(fēng)險(xiǎn)題：a 、題型：?jiǎn)柎痤}、簡(jiǎn)答題b 、答題規(guī)則：每小隊(duì)出一名